相关香雪》教学设计的范本

《哦，香雪》教案篇一美得“叫人心疼”的香雪——《哦，香雪》教学案例杭州市塘栖中学      熊启寿设计理念：生成--探究式教学就是要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现...

教学目标：1．知识目标：读懂诗歌内容，欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，感受诗人胸襟气度，理解关键词语2．能力目标：引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力，发展学生形象思维能力；3．情感目标：通过理解作者...

《看雪》教案篇一《看雪》说课稿一。说教材《看雪》是人教版第三册第三单元的一篇精读课文，全文共11个自然段，通过一个在中国台湾教书的老师给孩子们讲述自己的童年在故乡北京冬天玩雪的...

路花香教学设计篇一教材分析：本课是则寓言，主要讲了一个故事，告诉我们世上每一件东西，每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发...

《看雪》教学设计篇一学习目标：1.品味写雪景语句的精妙。2.感悟雪中赏景的深沉之情。3.学习白描写景的手法。学习重点：1.品味写雪语句的精妙。2.学习白描写情手法。学习难点：感悟张岱的深...

《沁园春雪》教案篇一教案教学目标：1、感受词的意境美，提高欣赏能力。2、领会作者的伟大胸襟，坚定的信心。教学过程：一、导入新课毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人...

《一路花香》教学设计篇一之四作者：溧阳市马垫中心小学张琴海教学要求：1、运用自己掌握的有效学习方法，把课文读正确、流利、有感情。2、读懂故事，体会寓言要阐述的道理，并鼓励有自己的想法...

雪孩子教学设计篇一【预设目标】1、情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。２、知识与技能目标：认识10个生字，会写瓜、衣...

《看雪》的教案篇一1、学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2、认识“橱、盼”这2个生字。3、观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4、指导学生正确、流...

议一议：篇一1、齐读香菱做的第一首诗。你认为好不好，为什么？2、女生齐读香菱做的第二首诗。大家认为怎么样，为什么？3、在看看香菱做的第三首诗，完成下列各题。《吟月》之三阅读题1、这首诗的...

《一株紫丁香》教学设计1教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学写三个生字。3、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感，懂得要尊敬老师，热爱老师的道理。教学过程：一、...

花瓣飘香教学设计篇一一、引入情境，初读课文。1、出示一束月季花，展示在讲台上。同学们，老师给你们带来了什么？说说月季花怎么样？你们喜欢吗？（启发学生看看样子，闻闻香味）2、板书课题：花瓣飘香3...

《雪梅》教学设计篇一今天我说课的内容是古诗《雪梅》。一、说教材：《雪梅》是部编版四年级语文上册第三单元中的一首古诗，这首诗巧借梅雪争春来表明梅花和雪花都各有不同的特色，告诉我们...

《看雪》教学设计篇一教材分析作者借看西湖雪景，表现了自己遗世独立的情怀和不随流俗的生活方式。全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，而又耐人寻味，西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的...

《沁园春·雪》教学设计平安中学**教学主题：部编版九年级语文上册第一单元第一课《沁园春·雪》教学内容及分析：上片描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河。下片由毛泽东主席对...

目录第一篇：沁园春雪教学设计第二篇：沁园春雪第三篇：沁园春雪第四篇：沁园春雪第五篇：沁园春雪更多相关范文正文第一篇：沁园春雪教学设计《沁园春·雪》教学设计一、教学目标知识与技能：1、介...

《一株紫丁香》教学设计篇一【教学目标】1、体会师生间的深厚情感。2、感悟诗歌的意境美、语言美、韵律美。3、朗读、背诵课文。【教学准备】幻灯片、歌曲《每当走过老师窗前》、诗歌...

《丁香结》课文原文篇一今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满...

拓展延伸，布置作业篇一1．我们也盼着和台湾小朋友一块玩呢，有个小朋友还把他的心情写成一首小诗，大家读一读。《欢迎台湾小朋友》一只船，扬白帆，漂呀漂呀到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一...

《丁香结》教案篇一第一课时教学目标：1、准备流畅地朗读课文，感受大自然的美好与生活中的情趣。2、欣赏丁香的美丽姿态，学习作者从各个角度描绘丁香的方法。3、赏析文中悟花的相关语句，理...

《看雪》的教案篇一一、教学目标设置（一）教学目标设置的依据及相关解读依据一：《课程标准》相关内容1、累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗...

株紫丁香教学设计篇一【教学目标】１、学会本课的生字，读准字音，认清字形。２、正确，美观地书写生字。【教学重点】学会本课１０个生字，理解由这些生字组成的词语。【教学难点】掌握笔画多的生字。...

《丁香结》教学设计当阳市东群小学郭少凤［教学目标］1.会写“缀、幽”等11个生字，会写“宅院、幽雅”等19个词语。2.了解课文是从哪几个方面写丁香的，品味优美的语言。3.体会由事物引发联想...

《丁香结》教案篇一单元重点1、准确流畅地朗读课文，感受大自然的美好和生活中的情趣。2、欣赏课文中不同特点的景物描写，特别是其中富有想象力的片段。3、摘抄一些写景抒情的语句，提高积...

《看雪》教学设计第一课时教材分析：这是一篇行文优美，图文并茂，适合儿童阅读和学习的课文，作者用简洁流畅的笔触把我们带进了宝岛台湾，讲述了台湾小朋友只见过用棉花做的雪，没有见真的雪，老师...