相关《万年牢》教学设计及反思的范本

《万年牢》教案篇一教学目标：a认识8个生字b了解故事内容，体会做人要认真，讲究实在的道理c学习独立阅读课文，培养学生的自学能力教学重点：体会认真、实在的人生态度教学准备：多媒体教学课时：1...

《万年牢》教学反思篇一《万年牢》这篇课文是四年级下册第二单元的一篇略读课文，需要一课时讲解结束。我的教学思路是以学生自学为主，首先出示三个问题，从而疏通字词，概括文章内容，同时简单...

《万年牢》教学设计篇一教学目标：1、知识目标认识本课8个生字。2、能力目标理解课文内容3、情感目标通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。教学重难点：理解“万年牢”在文中的多层含...

学情分析篇一该课题选自人教版八年级语文上册诗歌单元（第五单元第25课），本单元的教学重点就是通过鉴赏诗歌领会诗文丰富的内涵和精美的语言，但目前学生只在初一时学过古诗五首，对诗歌朗读、...

《万年牢》语文教案篇一一、教学目标：1、认识8个生字。2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文、培养自学...

《孙权劝学》优秀教案篇一教学重点：揣摩体会人物的语言特点。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤...

万年牢的教学设计篇一学习目标1、认识8个生字。2、了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。3、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文，培养自学能力。教学...

本情境是朱自清的散文《绿》中的一个片段，我着重引导学生体会语言文字的美，学习作者表现美的方法，着重理解作者如何运用烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿，并进行拓展阅读与习作训练。【案...

《江畔独步寻花》教学设计及教学反思——河池市南丹县大厂镇中心小学罗冬梅一、教学目的1.让学生读懂诗句，想象诗句描绘的春色盎然的美景，体会诗人热爱大自然的思想感情，感受他愉悦的心情...

每堂课后我都会进行反思，每个阶段也会对自己的教学进行反思。我会问自己：这节课的知识点我表达正确了没有？这节课的重难点是否突出？这节课学生的反应如何以及学生的能力锻炼的如何？这节课的...

《万年牢》教学设计篇一课前播放《冰糖葫芦》mtv。一、谈话导入，揭示课题。1、孩子们，听了这首歌，看了图片，有什么想说的？2、今天我们要学习的课文就与冰糖葫芦有关，题目叫《万年牢》。（学生...

《万年牢》教学设计篇一学习目标①认识本课8个生字。②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。课前准备做事认真，讲诚信的故事。A案●揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么？（万年...

本站小编为你精心整理了18篇《影子教学设计及反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《影子教学设计及反思》相关的范文。篇1：《影子》教...

《万年牢》教学设计篇一学习目标①认识本课8个生字。②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。课前准备做事认真，讲诚信的故事。A案●揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么？（万年...

《万年牢》语文教案篇一第一课时学习目标：①认识本课8个生字。②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。预习任务：1、自读课文最少三遍，尽量做到第一遍读准字音，第二、三遍正确流利。2...

《鲸》教学反思篇一《鲸》是一篇常识性的说明文，较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了有关鲸的大小、种类、进化过程及生活习性等方面的知识。学生对鲸这种目前世界上最大的哺乳动...

《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表...

音乐课课堂教学反思篇一在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发起学生的学习兴趣和欲望，是完成音乐教学大纲所赋予的教学任务的关键。而学生的兴趣和欲望来自于教师严谨而周密的教学构...

《检阅》的教学设计篇一【时间】7月18日上午课堂观摩实录（未经执教者整理，现场海韵诗兰记录）【地点】成都市新都区升庵中学【执教者】武凤霞（翼然）【课题】检阅【教材】人教版课标教材小学...

《万年牢》语文教案篇一学习目标1、认识本课8个生字。2、通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。教学重难点通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。课前准备做事认真，讲诚信的故...

本站小编为你精心整理了16篇《雷雨教学设计及反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《雷雨教学设计及反思》相关的范文。篇1：雷雨教学设...

《找规律》教学设计及教学反思桂平市社坡镇社坡中心小学刘秋红【教材内容分析】《找规律》是义务教育教科书第七单元，本节学习的是例一，书本88页。本课时的内容是我们一年级的学生第一次...

［教学反思］篇一有真文章者，必有真人品。读真文章者，必有学人品。本次阅读教学的设计意在积极倡导自主读书。自主阅读最本质的特点，是一篇阅读文章教学任务的完成，主要应该是作为个体的学生和...

［设计意图］篇一直接入题，开门见山，简洁明了，让学生目标明确，能抓住重点来阅读课文。《万年牢》教学设计篇二【设计理念】一篇阅读文章教学任务的完成，主要应该是学生之间自主读书、自主解读、...

课题:稻草人课型：新授课课时：第一课时教学目标：知识与技能：1、学习并掌握本课的生字新词。2、初步理解课文内容。过程与方法：1、通过学生自主学习，师引导，生生讨论等方法初步学习课文。2、正...