相关《小兔运南瓜》教学反思通用的范本

《小兔运南瓜》教学反思篇一《小兔运南瓜》一课是口语交际课。在口语交际课中，要强调学生是学习的主人，激发他们在课堂中主动参与，主动探索，主动思考，还要注重以学生是思维活动的主体，调动学...

小兔运南瓜作文篇一小兔子到一个山坡上去玩，它看见了一个大大的南瓜，他不知道怎么把南瓜运回家，它着急的在原地转来转去，突然它想到了一个好办法。它先去找了一根长长的绳子把南瓜的尾部捆...

《小兔运南瓜》教学案例篇一【片段】师：这么大的南瓜小兔到底是怎么运回家的呢？不仅兔妈妈感到奇怪，老师也感到奇怪。如果你是这只小兔，你会用什么办法把南瓜运回家呢？生：小兔找来很多树叶穿...

《守株待兔》教学反思1《守株待兔的老农夫》选自人教版小学四年级音乐上册，第二单元的歌曲，节拍是四二拍。是一首叙述性体裁的歌曲，主要描述了一个《守株待兔》的寓言故事，诙谐、幽默的通...

守株待兔教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：守株待兔教学反思本文是本站网友推荐，并由本站编辑整理的守株待兔教学反思范文...

**复习《成语的运用》这一节，这是今年中考出现的新课题，这是遵循今年出卷与高考接轨的要求与原则的。成语运用是词语运用复习的一个难点，因为学生对成语的理解存在问题，究其原因是学生平时...

种瓜得豆教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：种瓜得豆教学反思猜你正在找种瓜得豆教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考...

【篇一：小兔运南瓜看图写话】张梓涵秋天到了，菜园里果实累累，南瓜笑呵呵地躺在南瓜地里，向人们报告着成熟的喜讯。一天，小兔家来了许多客人，兔妈妈让小兔去采南瓜。小兔高高兴兴地来到南瓜地...

小兔运南瓜看图写话一年级50字篇一小兔子一个人上山去玩耍，结果小兔子在上坡上看到一个大南瓜，很漂亮的金黄色大南瓜，小兔子心想可以拿回家去美餐一顿呀！然后它就把南瓜往回家里运，可是南瓜...

小兔运南瓜作文由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小兔运南瓜作文这篇小兔运南瓜作文范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。...

小兔运南瓜作文篇一森林里住着小兔一家。秋天到了，兔妈妈想起今年春天在菜园子种的南瓜。它想：地里的南瓜应该成熟了，就叫小兔去菜园里摘一个最黄的南瓜给小兔做南瓜饼吃，小兔蹦蹦跳跳地来...

《小白兔和小灰兔》是一篇具有教育意义的童话故事。小编今天推荐教师《小白兔和小灰兔》反思，让我们一起来学习吧!教师《小白兔和小灰兔》反思篇1教学中，我注重指导学生朗读。引导学生认...

小白兔运南瓜篇一作者：金奕霏秋天到了，小白兔来到田地看到了一个又大又圆的南瓜。这南瓜和小兔差不多大了，所以小白兔使出了浑身的劲，想把南瓜搬回去，但是南瓜却纹丝不动。小兔挠着脑袋，愁眉...

《数的运算》教学反思1最近一直在讲有理数的各种运算，加、减、乘、除、乘方，后面还有简单的混合运算，学生学起来比较吃力，因为数集范围扩大到了有理数，前生小学学过的一些基本的规律都被推...

小兔运南瓜看图写话一年级篇一一天，小兔在地里发现了一个大南瓜。它想到一个好办法滚回家。滚呀滚，终于滚回家了。妈妈夸小兔很聪明，我们有饭吃了。小兔运南瓜看图写话一年级篇二小白兔在...

小兔运南瓜看图写话一年级篇一有一天，小兔子来到菜地里收菜。她看见一个又大又圆的南瓜，于是，小兔子跑过去搬南瓜。可是南瓜太重，小兔子搬不起来。她只好想办法。就在她想要回家去问妈妈的...

南瓜也称福瓜，中国的传统雕刻物型，有南瓜的挂件，南瓜的手链等等，是吉祥如意丰收的美好祝福；中国江南区，每逢立春家家吃南瓜，以示迎春，一些文人雅士在快要成熟的小巧“桃南瓜”表皮刻上诗文或图...

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《小白兔和小灰兔》这是一篇有趣的童话故事，今天，小编为大家带来了《小白兔和小灰兔》反思范例，但愿对你有借鉴作用!《小白兔和小灰兔》反思范例篇1这篇也是一篇优秀的文章，经典的文章，我先...

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《鸡兔同笼》问题有一定的难度，课前我对我班的学生进行了估计，一小部分学生接触过鸡兔同笼问题，但是对于多数的学生来说，学习《鸡兔同笼》可能会有一定的难度。所以在这节课当中，我决定主要...

《口语交际·小兔运南瓜》教学设计篇一【教学要求】１、看懂图意，了解故事主要内容。２、了解南瓜与车轮之间的联系。３、用一段连贯通顺的话，说一说小兔是怎样把南瓜运回家的。【教学重难点】...

小白兔运南瓜看图写话二年级下学册篇一赵习砚有一天，小白兔在南瓜田里发现了一个大南瓜，比别的南瓜大好几倍。小白兔高兴极了，它想把这个大南瓜运回家。可是，不管小白兔怎么推，怎么拉，都没有...

小学教师教学反思1一、在课堂上过多的关注优等生，而忽视了后进生的接受能力。在课堂教学时，每次讲解时没有留给学生过多的思考时间，有时只是短短一分钟甚至几十秒钟，以至于只有几个成绩好...

一年级小兔运南瓜写话篇一张飞阳一天，小白兔去南瓜地里摘南瓜，它看见绿油油的叶子下面有一个个大南瓜。小白兔看了这个又看了那个，最后小白兔挑了一个跟它身子差不多大的南瓜。它想用手把...