相关课文《在大海中永生》教案的范本

《在大海中永生》教案篇一【学习目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、体会人民为失去了邓爷爷这一位伟人而悲痛的感情。3、缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、...

初读课文感知课文内容篇一用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子学生按要求读文。读文品析文章篇二让我们回到1997年3月2日去目睹那感人的一幕吧1、播放课文第一自然段录音（把学...

教具准备：篇一学生自主学习邓爷爷同志的事迹、课件制作。教学过程：篇二（一）音乐导入，提示题旨1、课前首先让我们听一首歌《播放春天的故事》孩子们，听过这首歌吗？知道这首歌歌颂了谁吗？（邓爷爷）2...

《在大海中永生》教学案篇一一、音乐导入，提示课题1、课前首先让我们一起重温一首熟悉的歌曲，注意用心灵去倾听、去感触。（播放《春天的故事》）2、以前听过这首歌吗？知道它歌颂了谁吗？（邓小平...

在大海中永生教案篇一教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；2、学会本课生字，理解由生字组成的词语；3、学习用“不仅……也……”造句；4、缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖...

《大海的歌》本文是一组儿童诗，由《天和海》、《海上的风》和《大海睡了》三首诗组成。今天，小编为大家带来了大海的歌课文反思，但愿对你有借鉴作用!大海的歌课文反思篇1在教学中，真正将学...

教学目标：篇一1入情入境的学习课文，激发学生对邓爷爷的崇敬之情2缅怀邓爷爷同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。3有感情的朗读课文，表达出人民与邓爷爷的深厚感情。小学五年...

祝福语普通话考试篇一说课朋友圈主义了语协议书：推荐决心书创业项目优秀说明书：辞职信评课稿警示语的同义词暑假作业说明文的规定同义词检测叙事句子的韦应物班会古诗计划书的协议摘抄古...

大海啊大海教案篇1教学目标◎知识和能力：1、指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。2、学会本课5个生字，认识两条绿线内的9个二会生字。理解生字组成的词语。◎情感、态度、价...

在学海中游泳作文1在这一生取漫漫的成长之路中，学习就如一片汪洋，而我则是汪洋中的一片小舟，尽情的在学海中遨游。如果说学习是未知的大海，那么我会鼓足勇气与风浪搏击，取得一片片光明的启...

课后延伸：篇一师：千言万语都说不尽邓爷爷的丰功伟绩，道不完对邓爷爷的怀念之情。请同学们拿出搜集到的资料互相交流。生小组内讨论交流、汇报师：览尽天华阅此景，花开花落念故人，让我们怀着对...

《在大海中永生》教学案例篇一案例背景《在大海中永生》是苏教版小学语文五年级上册第四单元的一篇课文，这是一篇情感浓烈的课文。文章运用拟人、排比、对偶等手法，以充沛的激情，生动的语...

赛课推荐教案《珍爱生命永不放弃》<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>活动目地：1、关注学生的生命态度，教育学生珍视生命，做个坚强的人。2、创设...

《海上日出》教学设计篇一一、教学目标：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。2、掌握本课生字新词，能辨析"光彩"、"光芒"，会用"目不转睛"、"果然"、"终于"、...

在大海中永生教案篇一教材分析：《在大海中永生》这是一篇饱贮情谊的通讯，这篇通讯记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒向大海的情景，歌颂了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的一片深情。课文按照...

教学目标篇一1、因声求气，掌握诵读方法。2、推敲语言，体会炼字技巧。3、描述意境，学习点染艺术。教学难点篇二1、探寻主旨。2、背诵全词。教学过程篇三一、导语设计公元1161年，金大举进攻...

在大海中永生现代文阅读答案篇一飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰（）送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息...

《在大海中永生》教学设计篇一教学目标：1、把握文章情感主线，紧扣“情”字，以读代讲，在读中理解体验，读中感悟。感悟伟人的丰功伟绩，感悟伟人的高尚情怀，让学生在心灵上受到震憾，在情感上得到...

第1篇：初中语文《观沧海》教案初中语文《观沧海》教案在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教...

祝福语普通话考试篇一说课朋友圈主义了语协议书：推荐决心书创业项目优秀说明书：辞职信评课稿警示语的同义词暑假作业说明文的规定同义词检测叙事句子的韦应物班会古诗计划书的协议摘抄古...

在大海中永生篇一教学目标：1、认读3个字。2、结合资料说说自己对邓小平爷爷的了解。3、有感情的朗读课文，体会表达的思想感情。4、对邓小平爷爷产生崇敬之情。教学重点：有感情的朗读课文...

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在大海中永生教案篇一教学要求：l、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的新词。3、学习用唤觥病造句。4、继续学习给课...

教学过程：篇一（一）音乐导入，提示题旨1、课前首先让我们听一首歌《播放春天的故事》孩子们，听过这首歌吗？知道这首歌歌颂了谁吗？（邓爷爷）2、出事邓爷爷头像，介绍邓爷爷同志（这就是我们可亲可敬的邓...

《在大海中永生》教学设计篇一教学目标：1、把握文章情感主线，紧扣“情”字，以读代讲，在读中理解体验，读中感悟。感悟伟人的丰功伟绩，感悟伟人的高尚情怀，让学生在心灵上受到震憾，在情感上得到...