相关五年级数学多边形的面积练习题的范本

五年级数学多边形的面积练习题篇一1、一个平行四边形的底长8厘米，是高的2倍，它的面积是（)，与它等底等高的三角形面积是(）。2、一个梯形的上底是16米，下底是24米，高30米，它的面积是()平方米。3...

自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟;自己把自己超越了，是一种发展的成就，突破不会做的题目，就是超越自我。下面就是...

[摘要]五年级数学《平行四边形的面积》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：五年级数学《平行四边形的面积》说课稿下面由...

小学五年级上册数学练习题篇一一、填空1、5.74的10倍是（）；3.25的一半是（）。2、9.9554保留一位小数是（），保留三位小数是（）。3、666.66这个数的位和最低位上的两个“6”表示的数相差（）。4、张伟5分钟...

平行四边形的面积教学设计篇一学习目标1、利用自己的方法，探索并掌握平行四边形面积的计算公式，会计算平行四边形的面积。2、重点理解拼成的长方形和原来平行四边形的关系教学过程：一：回顾...

小学五年级数学《梯形面积的计算》课件篇一教学目标：(1)理解梯形面积公式的推导过程，会应用公式正确计算梯形的面积。(2)培养学生合作学习的能力。(3)继续渗透旋转、平移的数学思想。教...

五年级上册平行四边形的面积教学设计范文（通用5篇一教学目标：1、使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积2、通过操作、观察、比较，发...

五年级上册平行四边形的面积教学设计范文（通用5篇一教学目标：1、使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积2、通过操作、观察、比较，发...

小学五年级数学《平行四边形的面积》优秀教案范本一教学内容：平行四边形的面积的计算教学目标：1、在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积;2、通过操...

五年级数学解方程练习题篇一1、含有____未知数（二元），并且含未知数的___­___都是____次的整式方程称为二元一次方程。2、把两个含有_____未知数的二元一次方程（或者一个二元一次方程，一个...

五年级数学《三角形的面积》教案篇一【活动目标】１.认识三角形的特征，知道三角形由３条边，三个角。２.能将三角形和生活中常见实物进行比较，找出和三角形相似的物体。３.发展幼儿观察力，空间想象...

教学重点：篇一掌握平行四边的面积计算公式，并能正确运用。《平行四边形的面积》教案篇二教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》教学目标...

五年级上册平行四边形的面积教学设计范文（通用5篇一一、教学目标(一)知识与技能让学生经历探索平行四边形面积计算公式的过程，掌握平行四边形的面积计算方法，能解决相应的实际问题。(二)...

平行四边形的面积教学设计篇一教学基本内容苏教版小学数学五年级（上册）第12—14页例1、例2、例3，试一试，练一练及练习二。教学目的和要求1、使学生经历平行四边形面积计算公式的推导过程，能...

五年级数学《分数的意义》练习题篇一一、想一想，填一填。1、表示一个数是另一个数的（）的数，叫做百分数，百分数也叫做（）或（）。2、百分之九十四写作（），它含有（）个1％，再添上（）个1％，就是1。3、一本书，已经看了85...

《平行四边形的面积》教案篇一教学内容：人教版五年级上册第87—88页教学目标：1、掌握平行四边形的面积计算公式，并运用平行四边形的面积计算公式解决实际问题。2、通过数、剪、拼等动手操...

四师一中+五年级+数学+《三角形的面积》教学设计+杨莹第四师第一中学杨莹一、教学内容:人教版小学五年级上册教科书P91内容及P92内容。二、学习目标:知识与技能：探索并掌握三角形的面积...

《平行四边形面积的计算》教学设计篇一一、说教材1、地位：学生要想很好地理解与掌握平行四边形面积公式，就必须以长方形的面积计算和平行四边形的特征为基础，运用迁移和同化理论，使平行四...

五年级数学下册分数练习题：填空篇一1、是把（)平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成(）份，表示其中1份。2、分数单位是的最大真分数是（)，最小假分数是（），最小带分数是(）。3.a=b+1（a，b是不为0...

角形面积的计算篇一教学内容：人教版第九册第三单元的《三角形面积的计算》。教学目的：(一)理解三角形面积计算公式的推导过程，掌握求三角形面积的计算方法。   (二)通过学生动手拼摆，渗...

五年级下册数学练习题篇一一、直接写出得数79-49=110+310=38+58=16-16=14+13=12-13=1-27=12+16=二、计算下面各题，能简便计算的要简便计算712+35+51213+38+58+2359-(29+16)三、解方程10...

五年级数学梯形的面积教案篇一教学内容：混合练习（课本第84-85页，练习十九第11-18题）教学目标：⒈通过混合练习，理清多边形的面积计算公式，能够熟练地运用公式求面积和解答有关的应用问题。⒉在...

《平行四边形的面积》教学设计篇一教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第80—81页。教学目标：1、能用割补的方法，把平行四边形转化成面积不变的长方形，通过长方...

五年级数学《三角形的面积》教案篇一教学内容：教材第9—10页例4、例5及“练一练”、“试一试”、“练习二”第6-9题。教学目标：1．通过操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握...

教学目标预设：篇一结合本节课所学知识特点和学生的思维特点现拟定如下目标：1．知识目标：通过长方形面积计算知识迁移，理解平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。2．能力目标：在...