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次函数数学教案篇一通过学生的讨论，使学生更清楚以下事实：(1)分解因式与整式的乘法是一种互逆关系；(2)分解因式的结果要以积的形式表示；(3)每个因式必须是整式，且每个因式的`次数都必须低于...

教学过程篇一一、创设情境，揭示课题问题思索1：某登山队大本营所在地的气温为5℃，海拔每升高1km，气温下降6℃，登山队员由大本营向上登高xkm时，他们所在位置的气温是y℃，试用解析式表示y与x的关...

数学《二次函数》优秀教案篇一一。学习目标1、经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程，体会二次函数意义。2、了解二次函数关系式，会确定二次函数关系式中各项的系数。二。知识...

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《1.1二次函数》教学设计篇一【知识与技能】1.理解具体情景中二次函数的意义，理解二次函数的概念，掌握二次函数的一般形式。2.能够表示简单变量之间的二次函数关系式，并能根据实际问题确...

九年级数学二次函数与一元二次方程教学反思(一)1、常态课，没有太多的做作。没有制作课件。但若是把要让学生回答的各种总结性语言，制作成PPT。若用上这种课件，效果应当会更好一些。2、在...

《二次函数》教案篇一教学目标：1.1.理解二次函数的意义；会用描点法画出函数y=ax2的图象，知道抛物线的有关概念；2.2.通过变式教学，培养学生思维的敏捷性、广阔性、深刻性；3.3.通过二次函数的...

教学设计教学环节教学过程课程思政情境导入通过《三国演义》诸葛亮和司马懿的故事引入“分而治之”的编程思想。采用“分而治之”思：把一个复杂的问题分解为若干个简单的问题，即把较大的...

《二次函数》教案篇一【知识与技能】1、会用描点法画二次函数=ax2+bx+c的图象。2、会用配方法求抛物线=ax2+bx+c的顶点坐标、开口方向、对称轴、随x的增减性。3、能通过配方求出二次函...

《一元二次方程》的优秀教案篇一一、教学目标知识与技能（1）理解一元二次方程的意义。（2）能熟练地把一元二次方程整理成一般形式并能指出它的二次项系数，一次项系数及常数项。过程与方法在分...

板书设计篇一14.2.2一次函数(1)1、一次函数的概念例：2、一次函数与正比例函数的关系练习：一次函数教案篇二教材分析《一次函数》是人教版的义务教育课程标准实验教科书数学八年级上册第...

信息化教学设计模板教师姓名电话学科初中数学年级九年级教材版本人教版章节/学时21章1学时工作坊（班级）初中数学学校（单位）教学设计教学主题二次根式一、教材分析这节课是九年级上册第21章...

《二次函数》教案篇一教学目标1、经历用三种方式表示变量之间二次函数关系的过程，体会三种方式之间的联系与各自不同的特点2、能够分析和表示变量之间的二次函数关系，并解决用二次函数所...

次函数数学教案篇一学习目标：1、能解释二次函数的图像的位置关系；2、体会本节中图形的变化与图形上的点的坐标变化之间的关系(转化)，感受形数结合的数学思想等。学习重点与难点：对二次函数...

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初中二次函数教案篇一教学目标：（1）理解两圆相切长等有关概念，掌握两圆外公切线长的求法；（2）培养学生的归纳、总结能力；（3）通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想。教学重点：理解两圆相...

二次函数超级经典课件教案篇一一、教材分析1、教材所处的地位和作用：《二次函数与一元二次方程》是初中数学(山东教育出版社)九年级上册《二次函数》的一节内容。本节内容体会二次函数...

初二二次函数教案篇一一。学习目标1.经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程，体会二次函数意义。2.了解二次函数关系式，会确定二次函数关系式中各项的系数。二。知识导学（一）情景...

《二次函数》教案篇一教学目标1、经历用三种方式表示变量之间二次函数关系的过程，体会三种方式之间的联系与各自不同的特点2、能够分析和表示变量之间的二次函数关系，并解决用二次函数所...

《二次函数》教案篇一教学目标：会用待定系数法求二次函数的解析式，能结合二次函数的图象掌握二次函数的性质，能较熟练地利用函数的性质解决函数与圆、三角形、四边形以及方程等知识相结合...

次函数教案篇一一、教材分析1、教材的地位和作用二次函数是在学生系统学习了函数概念，基本掌握了函数的性质的基础上进行研究的，在初中的学习中已经给出了二次函数的图象及性质，学生已经...

次函数教案篇一【基础过关】1、用一根长10的铁丝围成一个矩形，设其中的一边长为，矩形的面积为，则与的函数关系式为.2、张大爷要围成一个矩形花圃。花圃的一边利用足够长的墙，另三边用总长...

数学《二次函数》教案一教学目标(一)教学知识点1.能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.2.进一步发展估算能力.(二)能力训练要求1.经历用图象法求一元二次方程的近似根的过程...

《一次函数的性质》教学设计课题：《一次函数的性质》一、教学目标1.知识和技能:理解直线y=kx+b与直线y=kx之间的位置关系，掌握一次函数的性质2.过程和方法:（1）通过对应描点来研究一次函数...

初中数学二次函数教案篇一教学准备教学目标1、知识与技能(1)进一步理解表达式y=Asin(ωx+φ)，掌握A、φ、ωx+φ的含义；(2)熟练掌握由的图象得到函数的图象的方法；(3)会由函数y=Asin(ωx+...