相关《马说》教学设计的范本

教学目标：1.掌握文言词语，理解课文内容2.分析千里马的遭遇，从多种形式的朗读中体会作者的情感(重)3.揭示人才被埋没的社会现象，了解托物寓意的写法(难)教学过程:一.图片导入《的卢救主》三...

《司马光》教学设计篇一第一课时一、谈话导入，揭示课题1、小朋友，今天我们学习新课《司马光》。(生齐读)读了课题你想知道什么？(学生自由说)2、(出示司马光人物头像)师介绍：司马光是900多...

《师说》教学设计三维教学目标：知识与能力：1、掌握文言实虚词的意义和用法及文言句式。2、学习“破”“立”结合、正反对比的写法。过程与方法：通过反复诵读，领悟教师的作用、从师的意义，以...

司马光教学设计篇一学习目标1、认识“司、假”等13个生字，会写“别、到”等6个字。2、朗读课文，背诵课文。3、了解司马光的沉着、机智。4、想出新办法，发展创新思维。课前准备教师：教学挂...

《小马过河》教学设计1教学目标：1、通过“小马过河”这个童话故事，使学生懂得做事不能光听别人说，要动脑筋，要亲自去试试，初步懂得“实践第一”这个道理。2、能正确、流利、有感情地朗读课...

《田忌赛马》教案篇一知识与技能：1、使学生初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。3、培养学生的应用意识...

《马说》教案篇一教学目标1、了解韩愈的生平及其主要成就。2、能借助注释和工具书疏通文意。牢记“说”的文体知识。3、体会作者所抒发的怀才不遇、有志难伸的知识分子的愤懑和不平的...

目录第一篇：捅马蜂窝第二篇：关于童年趣事的作文：捅马蜂窝第三篇：教学设计基本要求第四篇：教学设计第五篇：教学设计更多相关范文正文第一篇：捅马蜂窝捅马蜂窝1771.人应该与一切有生命的事物和...

小学四年级语文《马说》经典备课教学设计一教学目标：1、认识3个生字，会写4个字。2、理解诗句意思，体会马的精神‘3、有感情地朗读诗句，并背诵古诗。教学重点难点：1、理解古诗意思，背诵积累古...

《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法：读通(搬字音、查字音)，读懂(搬词义、问老师)，耐心(要勇于研究注释)，决心(树立学好文言文的决心)。本课拟采用目标教学法，这...

田忌赛马教学设计教学目标：1.让学生在游戏中初步体会对策论的方法在实际中的应用，使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。2.尝试用数学的方法来解决生活中的...

课文《田忌赛马》教学设计篇一学习目标：1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重...

《司马光》教学设计篇一教材分析《司马光》是一篇文言文，通过讲述司马光小时候砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。学情分析文言文离我们生活的年代较远，三年级的...

《司马光》教案篇一学习目标：1．通过读书，认识“司”、“假”等13个生字，积累一些新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读感悟司马光勇敢、机智的品格。3．启发学生遇到问题时，开动脑筋...

《爱莲说》教学设计教学目标知识与能力目标：要了解文章主要内容以及作者的情怀和这种情怀产生的社会背景。过程与方法目标：通过反复诵读关键字词句来感受文章托物言志的写作手法，并且提高...

本站小编为你精心整理了9篇《马说语文教学方案设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《马说语文教学方案设计》相关的范文。篇1：《马说》...

一、教学内容《田忌赛马》是一篇经典的课文，改编自《史记·孙子吴起列传》。课文讲述了田忌和齐威王赛马，在门客孙膑的帮助下，一反常规安排马的出场顺序，最后赢了齐威王，取得了胜利。这个故...

教材分析：本文是小学阶段安排的第一篇文言文，讲述了一个广为流传的小故事:有一次，司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮，失足落入水中。大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了，...

《精彩的马戏》教学设计设计意图：语文课标标准指出要让孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣。对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。能够借助读物中的图画阅读。教学目标：1、...

目录第一篇：司马光教学设计第二篇：《司马光》教学设计第三篇：《司马光》教学设计第四篇：《司马光》教学设计第五篇：司马光教学设计更多相关范文正文第一篇：司马光教学设计司马光教学设计一、...

《田忌赛马》教学设计教材分析《田忌赛马》是统编版小学语文五年级下册第六单元中的第二篇课文。本单元的语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文的理解”，引导学生在把握课文内容的...

目录第一篇：田忌赛马教学设计第二篇：田忌赛马教学设计公开课第三篇：田忌赛马教学设计3第四篇：《田忌赛马》教学设计及反思第五篇：四年级上册数学广角田忌赛马教学设计更多相关范文正文第一...

白马篇教学设计篇一教学思想：贯彻以人为本、以促进学生的发展为目标的教学理念，体现教学民主思想，尊重学生个性，力争在平等、自由、轻松、愉快的氛围中完成教学任务。教学目的。：1、鉴赏游...

《田忌赛马》优秀教案篇一一：课题田忌赛马二：教学要求：1，理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。2，学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。3，有感情的朗读课文。三：教学重点：了解两次赛马双方的...

《捅马蜂窝》教案篇一【教学构想】本课内容浅近，思考明晰。叙事生动，语言活泼，于叙述中融入了儿童自然而纯真的感受，容易激起孩子们的兴趣。这篇文章最突出的是充满情趣、深入细致的描写。...