相关小学生错别字的调查报告的范本

小学生错别字的调查报告篇1一、调查目的：通过调查活动,使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性，帮助学生减少错别字，增强学生的文化内涵。二、调查内容：1．学生写错别字的情况2．学生对写...

错别字大调查报告篇1调查时间：调查对象：调查方式：访谈法、问卷调查法我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字，小学生在校学习更是无时不刻与汉字打交道。但是，现实生活中，很多人经常会...

“错别字”调查报告篇1时间：xxx年x月x日调查地点：xxx路调查目的：xxx调查人员：xx行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改字等等。通...

调查报告之错别字篇1调查时间：20xx年12月10日调查地点：09电信班级调查目的：减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。调查材料分析：错别字，在我们生活中随处可见，可现在我...

调街头错别字调查报告篇1时间：20xx-6-13地点：武隆县城目的：寻找街头错别字,并记载下来,改正。分析：行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发...

街头错别字调查报告篇一一、街头错别字调查报告模板时间：地点：目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正。分析：行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字...

关于错别字的调查报告篇1调查时间：*****调查地点：：*****新村调查目的：自从仓颉造字以来，汉字经过了数千年的演变，一直沿用至今，成为了中国古代灿烂悠久的历史文化的瑰宝之一。但是如今错别字...

错别字调查报告篇一研究报告姓名：调查时间：调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点资料广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与研究：我和调查小组的成员...

关于错别字调查报告篇1时间：20xx年11月19日星期三前言：生活中处处有错别字，让大家多多发现，并改正。调查目的：在生活中存在一些错别字，让同学们留心观察，发现错别字，向有关部门提出，并改正。调...

错别字的调查报告作文篇111月13日，下午2点30分，我、崔清怡、李如兰、我妈妈和李如兰的爸爸，来到花园城调查错别字，我们这次调查的目的是发现社会上的错别字。调查的主要对象是店里招牌广告...

我们天天与汉字打交道，读书、看报、写文章都离不开汉字，可是大家是否注意过，错别字时常悄悄地溜到你我的周围，影响着我们.下面就让小编带你去看看生活中出现错别字调查报告范文6篇，希望能帮...

小学生调查报告错别字篇1我们知道错别字影响小学生识字效果，造成错别字的原因很多，归纳起来有以下几点：1。知觉水平。小学生的知觉准确性不高。他们在识记过程中，往往只能记住字体的粗略轮...

小学生写错别字的调查报告篇1调查时间：调查对象：调查方式：访谈法、问卷调查法我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字，小学生在校学习更是无时不刻与汉字打交道。但是，现实生活中，很多...

错别字调查报告篇一中国是四大文明古国，汉字是灿烂的文化瑰宝。汉字具有悠久的历史，我们天天与汉字打交道，读书、看报、写文章都离不开汉字，优美的汉字是我们学习知识的好朋友。可是由于马...

错别字调查报告篇一调查时间：20xx年11月19日调查地点：瓜渚景园附近的街头小巷调查目的：走上街头，调查招牌，广告标语等用词是否不规范，交流感受，向有关部门提出改正建议。调查材料分析：通过一天...

调查报告调查错别字篇1调查时间：20xx年11月18日调查地点：瓜渚湖附近的街头调查目的：搜集街上的错别字，交流感受通过一天的调查的广告中有50%个广告牌上出现了错别字，而且错别字的样式也是五...

错别字调查报告篇一调查时间：20xx年xx月xx日调查地点在大街上调查目的：让同学知道规范文字的重要性，能改正错别字和不规范字。调查结果：经调查，发现有的时装店名将成语“依依不舍”改成“衣...

错别字的调查报告500篇1原因现在，错别字真是那叫一个多。这错别字真叫个损人不利己，不仅看着不是那么顺眼，而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错字都没有的老妈，现在都已经有了不少错...

小学生错别字调查报告篇1一、调查对象和内容本次调查以不同小学二到六年级学生为对象，以班级为单位，以一个学期为时段，以“实况记录”的形式，记录学生在写话（二年级）和习作（三到六年级）中出现...

错别字调查报告篇一调查时间：20xx年11月17日调查地点：五(2)班教室调查目的：减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的`书写习惯。调查材料分析：我们查找了同桌作文本中有多少个错别...

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错别字调查报告篇一调查时间：20xx年4月4日调查地点：公园附近店铺调查人：李礼调查目的：了解街头错别字情况调查方式：观察、询问汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是有...

调查报告错别字篇1调查时间：20xx年11月18日调查地点：超市、菜市场、路边调查材料分析：1.菜市场有一地摊上卖萝卜，而他把“萝卜”的“萝”错学成了“罗”，成了“罗卜1元”；2.某一灌汤包店来自...

街头错别字调查报告篇一一、调查时间：20xx年x月x日上午二、调查地点：中原路三、调查对象：路两边的商店四、调查方法：实地观察五、调查人：xx六、调查报告：在实地调查的过程中我发现了许多错别...

错别字调查报告300篇1调查时间：xxx年xx月x日调查地点：公园附近店铺调查人：xxx调查目的：了解街头错别字情况调查方式：观察、询问汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是...