相关《论语》教案的范本

《论语》教案篇一教学目的子曰1.了解文言文的常识和方法子曰2.学习古人端正学习态度，改进学习方法(前部)。子曰3.理解课文词语和句子的含义(前一部分)。教学重点：目标3教学难点：目标3预习...

第一篇：《论语十则》教案《论语》十则教学目标：1、学习并掌握常用的重点文言实词，正确地用现代汉语翻译课文。2、熟练的朗读课文和背诵课文3、理解各则名言警句，反思和学习如何运用这些名...

曹刿论战教案1一、教学目标（一）认读生字，能准确朗读并背诵课文。（二）积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。（三）能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。二、课时安排2课时三、...

论语十二章教案篇一一、背景资料，明确学习重点（屏幕显示）孔子（前551-479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。中国历史上伟大的教育家，更是中国传统文化的代表人物。（屏幕显示）《论语》共20篇，由孔子的...

论语教学设计篇一教学目标1、了解《论语》和孔子，掌握常用的文言词语2、理解前五则内容，能流畅地朗读背诵课文3、感受古人的思想和智慧，感受我国的优秀传统文化教学重点理解课文思想内容，...

《论语》的教案篇一教学目标：理解十则语录中包含的道理，树立正确的人生观，学会为人处世；背诵课文，培养阅读文言文的语感。教学时数：2课时教学过程：第一课时一、导入。师：中国是一个具有五千多...

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高一语文教学案例设计篇一一、导入二、体味母亲的“苦”1、请大家找出并轻读母亲的心理活动。（检查预习）2、为什么作者要说“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。”？她理解儿子，知道在这种...

长春版论语八则教学教案篇一一、教学目标与核心素养1、教学目标1、了解作者孔子及《论语》全面了解孔子的思想主张。2、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文，理解课文思想内容并背...

《六国论》教学目的1.领会苏洵关心国家、反对屈辱求和，主张抵抗外辱的思想，了解作者借古讽今的现实针对性。2.提高学生对古今异义词语的准确识别，运用的能力。3.学习本文围绕中心论点用多...

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论语十二章教案篇一一、教材分析《〈论语〉十二章》是七年级上册第二单元的第五篇课文。它选自于我国儒家经典著作《论语》。《论语》是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古藉。课文中...

论语十二章经典教案学习目标(实现一个小目标，就是向理想进了一大步!)一、学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力，论语十二章经典教案。二、认识并调整自己的学习方法和态度;激发...

第1篇：七年级上册语文《论语十二章》教案七年级上册语文《论语十二章》教案作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎...

小学数学教案万能模板幼儿园小班音乐教案大全幼儿园公开课优秀教案幼儿园常规教育教案语文《过秦论》教学教案一知识目标：1、归纳掌握第4、5自然段的通假字、古今异义词、词类活用、特...

论语八则教案篇一一、教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句，能对照反省自己。二、教学重点背诵、翻...

第一篇：《论语》十二章教案_2014人教版《论语》十二章第一课时1、导入有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部...

九年级语文课本论语十则教案：教学目的子曰1.了解文言文的常识和方法子曰2.学习古人端正学习态度，改进学习方法(前部)。子曰3.理解课文词语和句子的含义(前一部分)。教学重点：目标3教学难...

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教学流程篇一一、导入师：“上下五千年，纵横九万里。”我们中华民族有着几千年灿烂文化的文明史，早在春秋战国时代就出现过不少光耀千古的文化巨人，给后人留下了宝贵的精神财富。请同学们说...

俗话说：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”在阅读文学作品中，仁者见仁，智者见智。在阅读中将自己的情感融入其中，便定格了哈姆雷特自己的形象。同样语文这门学科，精选了许多脍炙人口的佳作...

语文教育教学论文[内容概要]语文教学进行了多次改革，实验了多种教学方法，往往功亏一篑，主要是没有界定清楚语文教学的性质，本文在研究叶老理论的基础上，明确了语文学科的综合性，并强调指出其...

七年级语文上册《论语》教案篇一一、创设情境，激情导入：同学们，我们国家古代有一位伟大的思想家、教育家，他的教育思想不仅对我国、也对世界文化产生了深刻的影响，今天联合国还有他的塑像，你...

《论语十二章》教案篇一教学内容《论语》十二章教学目标１、通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。２、结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱...

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