相关一厘米说课稿的范本

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《一厘米》阅读练习及答案篇一（三）阅读小说《一厘米》选段（毕淑敏，当代女作家），完成15—20题。（19分）陶影把小也的头发往下捺，仿佛拨去浮土触到坚实的地表，她摸到儿子柔嫩的头皮，像是塑料制成，有轻...

阿基米德原理说课稿篇一教学分析：一、教材分析为了加深学生对阿基米德原理的印象和认识，教材分物体全部浸没和部分浸入水中两种情况从实验得出原理，并且通过两个例题的处理，加深同学们对阿...

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第1篇：《量一量》说课稿《量一量》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写说课稿，认真拟定说课稿，优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《量一量》说课稿，欢迎大...

第1篇：小鸡的一家说课稿小鸡的一家说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的小鸡的一...

《画家乡》第一课时说课稿1一、说教材《画家乡》一文是人教版第二册第六单元的一篇文章，这篇课文写的是孩子们用彩笔画家乡的事。通过五个孩子不同的画，展现出他们各自家乡的美丽，表达了...

第1篇：笋芽儿第一课时说课稿笋芽儿第一课时说课稿作为一名教职工，往往需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的笋芽儿第一...

阿基米德原理说课稿1教学分析：一、教材分析为了加深学生对阿基米德原理的印象和认识，教材分物体全部浸没和部分浸入水中两种情况从实验得出原理，并且通过两个例题的处理，加深同学们对阿基...

高一地理说课稿范文(一)一、教材分析：本节课是必修二第三章第三节，它是对第一节内容的深化和拓展，与第二节《以种植业为主的农业地域类型》是并列关系。对于本节课，课标的要求有两条：1.分析...

《猫》说课稿（第一课时）尊敬的评委老师您好：我是-------，今天我说课的篇目是《猫》，我将从教材的分析与处理、教学目标、教学过程和板书设计四个方面来讲述第一课时的内容。《猫》是人教版...

高一化学说课(一)各位评委老师大家好!我要说课的内容是物质的量，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明：一.说教材1.教材的地位与作用：本节课是人教版化学必修1，...

新海诚秒速5厘米台词【热门篇一1)时间带着鲜明的恶意，缓缓地从我的身上流过，我只好咬紧牙关，拼命地不让眼泪落下来。--新海诚《秒速5厘米》2)曾经纯真的感情并不会随着时间的流失而消逝。...

《千米的认识》说课稿篇一各位领导、各位老师：大家好！我今天说课的内容是《千米的认识》，我准备从以下这几个方面展开说课。一、说教材这部分内容是小学数学西师版教材二年级下册第四单元...

教学内容认识长度主备教师彭家金授课教师彭家金教学课时2备课日期授课日期学期教学总课时教学目标知识与技能：体会统一长度单位的必要性，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，学会用...

秒速五厘米的观后感篇一远野和明里是一对好朋友，他们也彼此喜欢着对方，希望以后还能一起看樱花飘落的样子，然而生活就是这么爱捉弄人，在他们俩以为能够和对方一直在一起的时候，远野由于父母...

高一地理必修一说课稿(一)一、说教材(一)教材的地位与作用自然地理环境的整体性是高中阶段自然地理部分学习的总结，同时要为人文地理的学习打下基础，以及为正确处理人地关系并正确指导人...

第1篇：三年级数学公顷平方千米说课稿三年级数学公顷平方千米说课稿作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说...

第1篇：100米说课稿100米说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小...

秒速5厘米台词【经典篇一1)在这几年里，我光顾着低头前行，只想着得到那无法得到的东西，但是又不知道那究竟是什么。而这个不知从何而来的想法逐渐地变成一种压迫，让我只能靠不停工作来解脱...

《秒速5厘米》是新海诚创作的一部写实动画电影，于2007年3月3日在日本正式上映。作品以一个少年为故事轴心而展开连续3个独立故事的动画短篇。那么接下来给大家分享一些关于秒速五厘米观...

《认识厘米》听课反思1这几天有幸聆听了各地优秀老师的精彩课堂展示，对《认识厘米》一课印象深刻。听了曾这节课，我受益匪浅，对我以后的教学有很大帮助。一、注重让学生经历知识形成的过...

通过对前后测情况的分析，学生对于米、厘米的认识是学生学习长度单位中的一个难点，要让学生地正确建立起米、厘米的表象是比较困难的，原因是米、厘米这个长度单位是所有长度单位中最不常用...

秒速5厘米经典语录【精选版篇一1)我深知，这之后我们无法一直守在一起，挡在我们面前的是巨大庞然的人生，阻隔在我们中间的是广阔无际的时间，令我们无能为力。2)时间明显的含着恶意，朝我的头...