相关《渔歌子》教案的范本

难点：篇一一、导入新课：1、（音乐）人们常说：上有天堂，下有苏杭。江南风景一直被文人墨客所钟爱，许多诗词佳作流传至今。还记得吗？白居易曾在《忆江南》中写到：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。那...

渔家傲李清照优秀教案教案是我们教学的时候需要用到的，各位，我们看看下面的渔家傲李清照优秀教案，一起阅读吧！渔家傲李清照优秀教案教学简析：本课是学生在初中阶段接触的第一首李清照的词作...

《渔夫的故事》教学设计篇一教材分析《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事，故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门...

《花牛歌》的教案1教学目标：1、认识本课生字。2、通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。3、培养想象力，激发写诗的兴趣。教学重点：体会儿童丰富的...

古诗《渔歌子》赏析篇一【渔歌子·荻花秋】五代：李珣荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢。水为乡，篷作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，名利不将心挂。【渔歌子·荻花...

诗词注释篇一渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。西塞山：在今浙江省湖州市西面。白鹭：一种白色的水鸟。桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。鳜...

古诗《渔歌子》赏析篇一原文：柳垂丝，花满树，莺啼楚岸春天暮。棹轻舟，出深浦，缓唱渔郎归去。罢垂纶，还酌醑，孤村遥指云遮处。下长汀，临深渡，惊起一行沙鹭。诗词赏析：这首《渔歌子》乃记游之作，有景...

姓氏歌的教案1活动目标：1、诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。2、通过诵读《姓氏歌》认识生字。3、学生展示诵读《姓氏歌》的成果。教学重点：采用多种方...

古诗《渔歌子》教学反思1在《渔歌子》的教学中，让学生自己去读，去了解词的大意，用自己的语言去描绘词意，特别强调让学生比较同是描写江南春景的两首词的异同。但是从课堂效果来看，不是很理...

古诗《渔歌子》赏析篇一[五代十国]孙光宪《渔歌子（泛流萤）》泛流萤1，明又灭。夜凉水冷东湾阔。风浩浩，笛寥寥，万顷金波2澄澈。？?？?杜若3洲，香郁烈。一声宿雁霜时节。经霅水4，过松江5，尽属侬家日...

渔歌子·西塞山前白鹭飞原文翻译及赏析篇一渔歌子·西塞山前白鹭飞朝代：唐代作者：张志和原文：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。译文：西塞山前白鹭在自由地翱翔...

第一篇：严歌苓《少女小渔》读后感总有一天，生活会开出花的——读严歌苓《少女小渔》有感在新移民作家群中，严歌苓被北美文学评论人陈瑞琳认为是一个“异数”。严歌苓的创作具有一般女作家...

《渔家傲》阅读答案篇一渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪...

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《七子之歌》教学案例篇一教学目的：1、通过预习使同学能了解澳门的'有关知识2、能把握文章所表达的思想情感3、能有感情的背诵诗歌教学重点和难点：把握文章所表达的思想感情教学时间：一...

《渔夫的故事》教案篇一《渔夫的故事》教案教学目标：1、认知目标：了解《一千零一夜》，了解课文情节生动，形象鲜明的特点。2、技能目标：初步学会按民间故事的特点来赏析课文，有表情地朗读对话...

初中音乐七子之歌教案优秀范文一一、教学目标让学生会演唱《七子之歌》学会相关的乐理知识。理解《七子之歌》中的深厚感情。二、教学时间2课时三、教学过程第1节课一、情感导入与歌曲...

张志和《渔歌子》词赏析篇一教学目标：1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。教学重点：学...

《渔家傲》阅读练习及答案篇一阅读下面这首词，完成14——15题。渔家傲王安石灯火已收正月半。山南山北花撩乱。闻说洊亭新水漫。骑款段。穿云入坞寻游伴。却拂僧床褰素幔。千岩万壑春风...

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《渔夫的故事》的教学设计篇一《渔夫的故事》是一篇独立阅读课文。故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要...

渔歌子·西塞山前白鹭飞原文作者：张志和〔唐代〕西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。渔歌子·西塞山前白鹭飞创作背景公元772年（唐代宗大历七年）九月，颜真卿任湖...

古诗《渔歌子》赏析篇一渔歌子·楚山青作者：李珣楚山青，湘水绿，春风澹荡看不足。草芊芊，花簇簇，渔艇棹歌相续。信浮沉，无管束，钓回乘月归湾曲。酒盈尊，云满屋，不见人间荣辱。渔歌子·楚山青译文...

《渔家傲》教案篇一一、教学目标：1、知识目标：了解作者生平及写作背景，背诵本词。2、能力目标：通过诵读，引导学生品味我国古代诗词深邃的内涵和优美的韵味，激发学生的联想和想象能力。3、情...

教学目标：1、能以轻快、活泼、跳跃的声音学唱歌曲《小渔篓》，体验劳动的快乐。2、有感情地演唱歌曲，能用动作来表现歌曲。教学意图：《小渔篓》是人音版第四册的一首歌曲。在本课的设计中，以...