相关朱自清背影教学设计的范本

背影教案篇一毛荷殿中学罗迎军教学设想:本课是名家名篇，主要围绕特定环境中“背影”的描写，来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情。教学适合采用自主参与活动的教学方式，实施探究性学习，...

朱自清的背影读后感篇1?背影》是朱自清的一篇经典散文，讲的是他与父亲回家处理完家事后，返回时，他父亲坚持亲自送他上车，又辛辛苦苦跑去买橘子给他吃的故事。文中，朱自清一再提到父亲的背影...

朱自清《背影》阅读答案篇一执教：严华银教学目标 ：1.体味并准确理解文章所表达的父子深情。2.学习本文平实的语言和传神的细节描写。教学重难点：理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味...

朱自清背影仿写600字作文篇一凌晨的背影文/和永丽父亲不善言辞，对儿女的爱有多深从不说出口，但那天凌晨的背影足以表达。小学时，学校组织合唱队去普洱学习并表演，我正好被选中。我十分激动...

仿写朱自清的背影篇一我与爷爷奶奶不想见已半年余了，最不能忘记的是他们的背影。每年夏天，我都要去老家玩。那儿距离现在的住址还算比较远，大概自驾要1个小时吧。临近暑假结束，我也要回到...

朱自清写《背影》那一年，是混乱而又群英毕出的时代，或许在历史上，军阀们光彩夺目，但是普通的老百姓，终是难以维持生计的流离失所。那一年冬天一定冷入骨髓，而此时，祖母又死去了!父亲失业了!下...

作者简介篇一朱自清(1898.11.22—1948.8.12)，原名自华、号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海，长大于江苏扬州，故自称“我是扬州人”；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其...

朱自清《背影》优秀教学设计篇1教学目的1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3.体会本文...

2022朱自清《背影》读后感优秀范文1在我的记忆中，总有一个肥胖的、埋头苦干的身影，那是父亲。今天，我读了朱自清的《背影》，突然觉得，那背影多美丽!《背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事...

《背影》教案篇一一、素质教育目标(一)知识教学点1.给加点字注音。差使狼藉簌簌迂腐踌躇拭颓唐琐屑举箸2.结合注释，理解下边词语的含义。狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触目伤怀不能...

朱自清背影读后感篇一文章的资料很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我“路上细心”。朱自清的《背影...

背影朱自清读后感篇一大多数人都在描写和赞颂母爱，而极少写父爱。我们是否忘记了父亲那深沉而严峻的爱？《背影》一文用了极为朴素的言语却勾勒出一个平凡却伟大的父亲。我的心总是在这一...

[前言]朱自清春教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：朱自清春教学设计本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的朱自清春...

背影朱自清读后感篇一朱自清是我国现代著名的诗人、散文大师。《背影》是他1925年10月写的。文中说“我”的父亲由于家道衰落，日子过得异常艰难，在办完祖母的丧事后，“我”到北京念书，父亲...

朱自清《背影》赏析：篇一朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱...

朱自清背影心得体会篇1?背影》讲述的是朱自清最后一次和父亲相见的场景。朱自清的父亲，一位矮矮胖胖的，对孩子照顾周到的父亲。在那时，朱自清要去北京打工时，他的父亲为他想得多么周全!为...

《背影》仿写初二作文600字篇一那是一个阴雨绵绵的夜晚，我独自一个坐在餐桌前，用呆滞的眼光看着面前可口的饭菜，心中却想着明天上数学课要用的单行本。我抬起头，望了望站在阳台上的父亲。...

朱自清《背影》读后感1读朱自清的《背影》不是第一次了，第一次读《背影》的时候，只是因为它是朱自清的作品，所以草草看过，并未当真体味其中的深意。可当这一次细细读来，却发明这篇短短的散...

朱自清背影读后感篇1没有言语、没有表情，仅有最朴实的动作，写出了一位父亲在儿子去外地读书临上车前，放下最要紧的事情亲自送儿子上车，多次叮嘱茶房照顾好孩子，有爬上爬下为儿子买橘子。在...

作者简介：篇一朱自清（1898~1948），原名自华，字佩弦，号秋实。江苏扬州人。“文学研究会”的早期成员，现代散文家、学者。原任清华大学教授，抗日战争爆发后转西南联合大学任教。在抗日民主运动的...

《背影》第一课时教学目标和要求：知识与能力：理解积累“交卸、狼藉、簌簌、赋闲、颓唐、琐屑”等词语；学会描写人物的方法。过程与方法：通过朗读体会文中朴素而饱含深情的语言。情感态度与...

朱自清背影读后感1寒假里，我读了朱自清的散文集，其中的《背影》让我无比感动。文章通过深情款款的笔触，朴素醇厚的语言，描写了父亲送别远行求学儿子的经过。作者以特定的观察视角——“背...

教学设计学习目标：1、感知课文内容，反复朗读、仔细品味语言。2、把握文中“我”的感情态度变化。3、体会父子之间的深厚感情。教学重点：有感情诵读课文，在品词析句中，学习抓住人物特征刻画...

朱自清《背影》教学设计篇一【教学要求】1、了解作者以及相关知识点。2、掌握文中关于父亲背影的描写，体会父子之间的感情。【教学重点】通过对话，感悟父子深情，教育学生珍视亲情，学会感恩...

仿写朱自清的背影篇一190班韩昕睿那几天，是与伙伴们白日放歌，挥洒青春的日子，餐饭总是草草解决，就飞跑出去，那是毕业后最快乐的回忆，有海阔天空的自在，也有一丝游走的温存。夜幕降临，鸟儿与妈...