相关矛与盾的范本

《矛与盾》教学设计篇一教学目标：1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、能理解句子，讲寓言故事。3、懂得寓言故事告诉人们的道理。教学重点：1、引导学生抓住对话中的关键性的话语展开思...

《矛与盾》教学设计篇一这节常态研讨课下来，我深深觉得我们与名师的距离之大。名师的课是锤炼出来的，对学生的成长充满智慧的导向，我等平凡之辈，更应积极锤炼自己，即使不能成为名师，也要保证...

《矛与盾》原文篇一楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可...

第一篇：矛盾论读书笔记《矛盾论》读书笔记通过网上自主学习，我学习了毛泽东同志所著的《矛盾论》，读后使我更加明白了在延安时期，毛泽东同志为了克服党内严重的教条主义思想，花费了很大的精...

研读《矛盾论》有感近期，上级党组织号召大家开展自我学习，学习认识问题解决问题的思路和方法，提高哲学理论水平和把握客观实际的能力。我研读了毛泽东同志的《矛盾论》收获很大。现就学习...

矛盾论读后感《矛盾论》这篇哲学论文，是毛泽东为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。作为那个时代的思想指导，它不仅帮助中国的无产阶级革命走向胜利，在现今社会仍是不...

【第1篇】社区矛盾调解中心度工作总结一、基本情况近一年来，我们共受理群众来信来访和上级交办案件247件，其中，来访115批，计1018人次；来信105件，结案104件，结案率99%；上级交办案件27件，结案率10...

自相矛盾教学反思范文1本节课我为了充分尊重学生这一个学习的主体，在教与学方式的转变上有所尝试。课堂的主体是学生。正确处理好主导与主体的关系，是每个老师都在研究探讨的问题。在本...

矛盾，成长的音符作文1在人的成长过程中，往往会遇到许多的矛盾，也改变着我们，教会我们怎么去化解这些矛盾。朋友之间，往往会遇到一些摩擦，一句无意的玩笑，一个打闹的举动，一次不经意发生的别扭...

《矛盾普遍性和特殊性》教学设计一、课型：要素组合式二、展示高考要求与教学目标知识与技能：①识记矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理的内容;②懂得矛盾的普遍性和特殊性的关系就是共...

自相矛盾原文作者：韩非〔先秦〕楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不...

【第1篇】关于开展影响社会稳定矛盾问题摸排及稳控化解工作报告县维稳办：按照中共**县委维护稳定工作领导小组办公室关于印发《关于常态化组织开展影响社会稳定矛盾问题摸排调研工作》...

《矛盾论》读后感篇一参加了工作之后便很少有时间读书了，对于毛泽东同志的著作更是除了高中和大学的一些零散记忆外再无其他。借由此次参加培训的机会让我有时间也更有一颗安静的心仔细...

学习《矛盾论》心得体会——用正确的态度对待矛盾李俊光 53期青干班求实路处处有矛盾，时时有矛盾，矛盾无处不在，矛盾无时不有。通过学习毛泽东同志的《矛盾论》，深深的为其深刻的论述所折...

《矛盾论》是哲学代表著作。它是作者继《实践论》之后，为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。下面是为大家精心整理了一次关于矛盾论读后感，欢迎大家阅读。矛盾论读后...

《矛盾论》读后感我在写这篇读后感前，仔细地读了《矛盾论》几次，虽然对其中的理论只能理解部分，但是依然觉得毛泽东的这片文章的深深的哲理性，还有在当时的社会环境和革命状况下有着举足轻...

1、强化组织领导，做好政策解读。今年，大面积征地拆迁，涉及拆迁面积广、人员多，矛盾问题突出，目前拆迁已经进入攻坚阶段，我们要强化组织领导，责任到人，推动工作落实，吸取经验教训，认真细致做好矛...

【第1篇】乡镇矛盾纠纷排查调处工作总结近年来，随着农村经济的不断发展和各种利益关系的再调整，xx乡的各类矛盾纠纷有所增多，特别是山林、资源权属纠纷，山地承包纠纷，婚姻家庭邻里纠纷，以及...

《矛盾论》读后感1500字1《矛盾论》是毛泽东继1937年7月完成《实践论》之后，为了克服党内存在的严重教条主义思想，于同年8月完成的又一著作，是毛泽东哲学思想的代表性著作之一，与《实践论...

【第1篇】当前劳动关系矛盾调研报告劳动关系作为矛盾的产物，离不开矛盾运动的发展规律。研究劳动关系矛盾运动的特征、规律以及现状和特点，对于正确把握劳动关系矛盾运动的发展规律，推动...

【导语】自相矛盾的例子(优选10个)由本站会员“iori1979”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：自相矛盾的例子篇2：自相矛盾的例子篇3：自相矛盾的例...

《矛盾论》读后感篇一《矛盾论》是《实践论》的姊妹篇，是继《实践论》之后，为了克服党内的教条主义思想而写的。该书运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验，深刻地阐...

读矛盾论有感3000字1根据支部的统一安排，最近一段时间，我认真学习了《矛盾论》、《实践论》两篇毛泽东同志的经典著作，在学习中坚持理论联系实际，一方面注重融会贯通文章中所提出的一些基...

调处邻里小矛盾破解征地老大难——邻里矛盾调解案例2022年9月16日，对于抛沙镇高桥村党支部来说，是一个值得记忆的日子，晚上8点多，本村友好社的村民王某某带着一面锦旗来到了便民服务室来了...

《矛盾论》读后感(一)从生活中的“矛盾”转向哲学上的“矛盾”应该是一个质的转变，而在这种转变当中，我有幸拜读了伟大的思想家、革命家毛泽东的《矛盾论》。一部理论与实践相结合的著作...