网站首页 个人文档 个人总结 工作总结 述职报告 心得体会 演讲稿 讲话致辞 实用文 教学资源 企业文化 公文写作范文 小论文
  • 《山行》教学设计(通用多篇)
    发表于:2023-12-12
    《山行》教学设计1【教学目标】1、学会诗中的生字、新词,了解诗句的内容。2、感受诗中表现的秋天的美好境界,领悟诗人表达的心境和情趣。3、会背诵课文,默写课文。【教学的重点】理解诗句的...
  • 《山中访友》教学设计(多篇)
    发表于:2023-12-06
    《山中访友》教案篇一[学习目标]1、正确、流利、有感情地朗读课文2、整体感知课文,想象文中的情境,揣摩作者的写作意图。3、学习本文栩栩如生的景物描写,透过语言文字,感悟作者充满诗意的...
  • 《山雨》教学设计多篇
    发表于:2023-11-08
    《山雨》教学设计1教学理念:略读课文以学生的自学自悟为主,老师组织自学,点拨赏读部分,指导朗读。引导适当拓展。教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨...
  • 爬山虎的脚教学设计
    发表于:2020-03-05
    目录第一篇:《爬山虎的脚》教学设计第二篇:《爬山虎的脚》教学设计详第三篇:《爬山虎的脚》教学设计1第四篇:6.《爬山虎的脚》教学设计第五篇:《爬山虎的脚》阅读教学设计更多相关范文正文...
  • 《山行》教案教学设计【新版多篇】
    发表于:2023-12-05
    教学难点篇一在读中理解古诗中字词的意思。感悟诗意教学内容:篇二《山行》是长春版小学语文教材第二册第十版块的第三篇文章。教学过程篇三一、看图片,导入新课1、教师出示一片枫叶,请学...
  • 《阿里山纪行》教学设计【精品多篇】
    发表于:2023-11-19
    《阿里山纪行》教学设计篇一教学目标 :1.欣赏优美的语言,体会真切的感情;2.学习本文融情于景、移步换景的写法教学重点与难点学习本文融情与景、移步换景的写法;本文富有音乐美与情韵美的...
  • 山雨教学设计【精品多篇】
    发表于:2023-10-18
    《山雨》教案篇一教学要求:1、感受有声有色的的山雨的韵味,激发对大自然的热爱之情。2、感受文章语言文字的魅力,丰富积累。3、继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。教学重点:感...
  • 《石钟山记》教学设计【多篇】
    发表于:2023-12-14
    《石钟山记》教案篇一一、教学要点1、掌握"函胡/莫/识"等通假字;掌握"鼓/是/绝/而/焉"等常用实词和虚词;2、掌握"鼓/舟/目/耳"等在句中的词类活用现象;3、掌握判断句/定语后置句/宾语前置句和介宾短语后置句...
  • 《黄山奇松》教学设计多篇
    发表于:2023-12-04
    《黄山奇松》教学设计方案篇一苏教版小语教材中入选的课文文质兼美,声情并茂,字里行间闪耀着美的光彩,蕴含着美的情趣。今天我有幸执教的《黄山奇松》一课,就是苏教版小学语文第八册第六单...
  • 望天门山教学设计
    发表于:2019-07-27
    目录第一篇:望天门山教学设计第二篇:望天门山》教学设计第三篇:《望天门山》教学设计第四篇:古诗《望天门山》教学设计第五篇:望天门山教学设计microsoftword文档更多相关范文正文第一篇:望...
  • 《游山西村》教学设计【多篇】
    发表于:2023-12-05
    《游山西村》教学设计篇一一、教学目的1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。2、能力:诵读能力;联想、想象能力。3、德育:陶冶美的情操。4、重点目标:背诵此诗。5、目标难点:理解诗的意境。二、...
  • 《小猴子下山》教学设计
    发表于:2023-12-09
    《小猴子下山》教学设计教材分析:《小猴子下山》是一篇童话故事。课文讲的是一只小猴子下山来,先掰玉米,接着扔了玉米去摘桃子,然后扔了桃子去摘西瓜,最后扔了西瓜去追小兔,结果一无所获。在...
  • 《愚公移山》教学设计
    发表于:2019-01-09
    【设计理念】这是一则古代寓言故事,新课标强调课堂上学生的主动参与,要求课堂以学生为主体,教师应关注学生的生活与情感体验。教学内容与方法的设计要贴合学生生活实际,符合学生认知水平,教...
  • 古诗《山行》教学设计(多篇)
    发表于:2023-12-03
    古诗《山行》教学设计篇一古诗《山行》的作者是唐朝诗人杜牧,诗句内容共四句,但很有情致。其中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”已达很高的艺术造诣,对于小学四年级学生,古诗内容较抽象...
  • 桂林山水教学设计
    发表于:2019-01-11
    目录第一篇:桂林山水教学设计第二篇:桂林山水教学设计第三篇:教版四年级下册语文桂林山水教学设计第四篇:人教版·四年级下册_《桂林山水》教学设计第五篇:人教版四年级语文下册2.《桂林山...
  • 《爬山虎的脚》教学设计
    发表于:2020-12-21
    教学目标:1、能流利的朗读课文,读懂课文;具体了解爬山虎的脚的特点;理解爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬;2、感受作者生动具体的描写,学习作者的观察方法。教学重难点:了解爬山虎脚的特点,学习作...
  • 《夜宿山寺》精品教学设计
    发表于:2023-12-03
    《夜宿山寺》优秀教学设计1一、导入课题1、今天,我们继续学习第17课——(引读课题)2、复习词语,并用上这些词语说说课文的主要意思。(出示课件一)3、这篇课文,大家一致认为文中最能打动我...
  • 独坐敬亭山教学设计
    发表于:2018-11-22
    目录第一篇:独坐敬亭山教学设计第二篇:独坐敬亭山教学设计第三篇:独坐敬亭山教学设计good第四篇:独坐敬亭山教学教案第五篇:独坐敬亭山更多相关范文正文第一篇:独坐敬亭山教学设计《独坐敬亭...
  • 《山雨》的教学设计(多篇)
    发表于:2023-11-08
    课时篇一教学内容:引领学生读通课文,感受作者对山雨的喜爱,学习作者独特的表达方式。教学过程:一、谈话揭题,激发学生学习的兴趣。师:有人说自然是一位神奇的魔术师。风雨雷电,霜雹雾雪都是它...
  • 《望天门山》教学设计
    发表于:2023-12-09
    《望天门山》教学设计1教学目标知识与能力:有感情地朗读和背诵这首诗。过程与方法:通过诗中描写的情景,培养学生的想象能力和形象思维能力,理解诗句的意思和意境。情感态度与价值观:培养学...
  • 《山行》教学设计
    发表于:2022-12-31
    《山行》教学设计教学目标1、认识6个生字和一个部首,会写5个字,掌握“车”字笔顺。2、有感情的朗读古诗、背诵古诗,能用自己的话说出古诗大意。3、感受古诗所描绘的景色,体会诗人对秋天的...
  • 在山的那边教学设计
    发表于:2020-02-22
    目录第一篇:《在山的那边》教学设计第二篇:《在山的那边》教学设计第三篇:《在山的那边》教学设计第四篇:在山的那边教学设计第五篇:在山那边教学设计更多相关范文正文第一篇:《在山的那边》...
  • 《山雨》教学设计精品多篇
    发表于:2023-11-08
    语文教案《山雨》篇一教学目标:知识与技能:学习生字、新词;有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的内容,理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图;积累好词佳句。过程与方法:领悟作者是怎样细致...
  • 新版阿里山纪行教学设计(多篇)
    发表于:2023-11-19
    阿里山游记作文篇一“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山……”想必大家都唱过或听过这首歌吧。它动听的旋律为我们描绘出宝岛台湾阿里山的美丽景色,让人一听就心存向往。去年暑假,我...
  • 山中访友教学设计
    发表于:2019-10-06
    目录第一篇:山中访友教学设计第二篇:山中访友教学设计第三篇:山中访友教学设计第四篇:山中访友教学设计及反思第五篇:《山中访友》教学设计2更多相关范文正文第一篇:山中访友教学设计山中访...