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  • 《9加几》教学设计
    发表于:2023-11-09
    【教学目标】1.知道用凑十法来计算9加几比较简便,学会用凑十法来计算9加几的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。2.在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想,培养动...
  • 9加几教学设计【精品多篇】
    发表于:2023-11-19
    《9加几》教学设计篇一一、教学目标1、认知目标:通过对问题情境的探索,使学生初步理解“凑十法”和“9加几”进位加法的思维过程并能正确计算。2、能力目标初步培养学生提出问题、解决问...
  • 一年级数学上册《5、4、3、2加几》说课稿
    发表于:2019-01-02
    第1篇:一年级数学上册《5、4、3、2加几》说课稿一年级数学上册《5、4、3、2加几》说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己...
  • 87加几听课心得体会多篇
    发表于:2023-12-12
    87加几听课心得体会篇1这次中心学校组织全镇教师到大湾小学听课学习,对于我这样一个年轻教师来说是个很难得的学习机会。通过这次中心学校组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师...
  • 数学《9加几》教案【精品多篇】
    发表于:2023-11-18
    小学数学课程《9加几》教学设计篇一教材与学情分析“9加几”是20以内进位加法的第一课时,它是在学生学习了11---20各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识,可以为以...
  • 87加几听课心得体会推荐多篇
    发表于:2023-11-09
    87加几听课心得体会篇1我校组织全体教师的同课异构活动,使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独...
  • 87加几听课心得体会新版多篇
    发表于:2023-11-09
    87加几听课心得体会篇1今日,我有幸参加了承德市语文学科区域教研活动,听了四位教师的讲课,我感触很深。语文课以读为主,在读中体会课文所要表达的思想感情。这个问题在每次研讨时都会一提...
  • 9加几数学教案(精品多篇)
    发表于:2023-11-27
    加几数学教案篇一教学内容义务教育课程标准实验教科字数学(北师大版)一年级上册教材分析《有几瓶牛奶》(9加几的进位加法)是20以内进位加法的一堂非常关键的课,是学生学习进位加法的基础。...
  • 《9加几》说课稿
    发表于:2020-03-11
    【导读】《9加几》说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《9加几》说课稿《9加几》说课稿怎么写?以下是我们给你的范文格式...
  • 《9加几》教学设计(新版多篇)
    发表于:2023-11-24
    数学《整十数加减整十数》教学设计篇一教学目标:(一)知识数学点1、使学生进一步理解加法和减法的含义。2、使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。(二)能力训练点1、能熟练口算100以...
  • 《9加几》精品的教学设计(多篇)
    发表于:2023-11-19
    《9加几》优秀的教学设计篇一教学目标:1、学生能够看懂图意,并根据图意正确列式。2、在计算时,学生能够用多种方法因题选择算法。3、能运用9加几的数学知识解决实际问题。教学重点:能运用9...
  • 《9加几》教学设计精品多篇
    发表于:2023-11-19
    《9加几》教学设计篇一教学目标:1、在实际情境里自主探究“9加几”的计算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“凑十法”的计算思路,能正确进行口算。2.在观察操作中逐步培养探究、思考的意...
  • 9加几教学设计精品多篇
    发表于:2023-11-19
    《9加几》教学设计篇一教学目的:使学生从实际情境里理解计算20以内进位加的方法,能比较熟练地计算20以内的进位加法。教学课时:1课时。教学准备:教学挂图、小棒、小黑板、数字卡片等。教学...
  • 《9加几》教学设计(精品多篇)
    发表于:2023-11-19
    数学《整十数加减整十数》教学设计篇一教学目标:1.运用直观手段,帮助学生理解和掌握整十数加减的计算方法。2.创设情境,给学生自主探索、合作交流的学习空间。3.培养学生观察、分析、解决问...
  • 小学一年级数学5432加几教案格式多篇
    发表于:2023-11-19
    小学一年级数学5432加几教案篇一教学目标1、使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。2、培养学生用9、8、7、6加几技能学习5、4、3、2加几的计算,从而提...
  • 9加几教学设计(精品多篇)
    发表于:2023-11-24
    加几数学教案篇一内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书第9章;20以内的进位加法《9+几》例1、例2.第96-98页教学目标:1、让学生在已有经验的基础上自己得出计算9加几的各种方...
  • 9加几教学设计
    发表于:2023-01-05
    9加几一、教学内容:9加几二、教学目标:1.借助学具操作,自主探究“9加几”的计算方法,理解凑十法的算理,能正确口算“9加几”的进位加法。2.在解决问题的过程中,体验数学与生活的密切联系,增强...
  • 人教版9加几优秀教学设计(汇总41篇)
    发表于:2023-12-14
    本站小编为你精心整理了41篇《人教版9加几优秀教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版9加几优秀教学设计》相关的范文。篇1:...
  • 人教版一年级9加几教学设计(整理36篇)
    发表于:2023-01-11
    本站小编为你精心整理了36篇《人教版一年级9加几教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版一年级9加几教学设计》相关的范文。...
  • 《9加几》教学设计【多篇】
    发表于:2023-11-19
    加几数学教案篇一设计理念:《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富活动,感受数的意义,体会用数来表示和交流的作...
  • 《9加几》的课后教学反思
    发表于:2020-12-13
    《9加几》的课后教学反思《9加几》是20以内进位加法的第一课,它是在学生掌握了10以内的加减法,10加几的口算加法的基础上进行教学的,同时它又是我们以后学习计算的重要基础!教学目标是:1通...
  • 春节加班是哪几天【精品多篇】
    发表于:2023-11-30
    加班费需要缴个税吗?篇一根据《个人所得税法》相关规定,个人取得的工资、薪金所得,应纳个人所得税,也就是说,劳动者在法定节假日加班加点所取得加班工资,应并入工资、薪金收入,依法缴纳个人...
  • 基层纪委加强监督的几点思考
    发表于:2023-02-28
    《中国共产党地方委员会工作条例》规定,党的地方委员会“应当自觉接受上级党委领导和工作监督,并接受上级和同级纪律检查机关监督”。《党内监督条例》第二十六条规定,“党的各级纪律检查...
  • 加强我县廉政建设的几点建议
    发表于:2019-01-09
    加强我县廉政建设的几点建议<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>一、我县廉政建设存在的不足随着社会经济的不断发展,反腐倡廉工作也日益突出,党...
  • 一加一等于几作文精品多篇
    发表于:2023-11-27
    加一等于几作文篇一一加一,是数学里最简单的一道题,我们都知道等于二。但是从生活中来说,有的时候,一加一等于更多有趣的事情。一加一等于“王”字,因为1+1旋转90度之后就等于“王”字。一...