相关三年级心理健康教育教案精品的范本

小学三年级健康教育教案篇一一，教学目标:1,使学生懂得冬季锻炼的好处。2,培养学生不怕冷，不怕苦的精神，教育学生坚持参加冬季锻炼，养成良好的习惯。二，教学准备:教师准备:长绳，短绳，体操棒，球...

心理健康教育教案篇一一、教学内容：如何使我们的心理更健康二、教学目标：1、了解中学生常见心理问题2、使学生了解健康心理的特点。三、教学方式：专题教育四、教学要点：中学生心理健康问题...

班级心理健康教育教案1主题：我们班处处有关爱。背景：小学生缺少爱心，需要进行教育。活动目的：经过本次《小学生心理健康教育主题班会》，使学生懂得同学之间如何相处，班团体里处处有关心、有...

五年级下册心理健康教案篇一一、教学理念：往往对家长、老师的关心感到厌烦，不理解父母的苦心和师长的辛劳，珍惜拥有——心理活动课教案。而且，初中生也多有攀比心理，关注追求自己没有的事物...

我是特种兵篇一教育目标：教师：引导学生通过观察发现新奇的事物，观察前清楚的有意识到观察的目的与任务，才能收集到更多的资料，确保观察的有效性。学生：通过教师讲解和课堂活动，了解怎样做个特...

健康教育心理健康教案篇1一、教学目标1、认识女孩青春期的生理变化2、懂得青春期的保健常识3、了解青春期性心理的发展经过了三步曲4、认识青春期性心理特征5、了解早恋的危害及预防二...

心理健康教案篇一与快乐同行活动目的：1、引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛，心理健康课教案。2、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意。...

小学心理健康教育教案篇一【教学目标】1、懂得喜怒哀惧是人之常情，悦纳自己的情绪。2、让学生懂得积极情绪和消极情绪对我们身心健康的影响。3、初步了解和掌握妥善调控情绪的方法。【...

小学三年级健康教育教案篇篇一教学目标1,学生了解蛔虫病的一般症状，以及蛔虫引起的各种疾病，知道蛔虫对人体健康的危害。2,教育学生讲究日常卫生，懂得预防蛔虫病。教学重点学生了解蛔虫病...

心理健康教育教案篇一【理念】教师在教学中要根据儿童的年龄特点和认知规律，科学地设计学习活动，创设问题情境和主动参与学习的氛围，充分唤起学生的兴趣，而且学的积极主动、学得生动、活泼...

健康教育心理健康教案篇1一、指导思想根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据小学教育的特点和小学生心...

一年级小学生健康教育教案篇一教学目标：1、让学生知道课间活动有哪些好处？2、教育学生课间养成外出活动的良好习惯。重点、难点：1、知道课间活动的好处。2、养成外出活动的良好习惯。教学...

某校学生男，6岁，小学一年级学生。该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相处。1卫生习惯差，手脸总是有污秽;2人际关系恶劣，总是欺负周围的同学，总以强者形象出现，无缘无故的，就打同学一巴掌或踢同...

小学三年级健康教育教案篇一一，教学目标1,使学生认识到燃放烟花炮竹除了污染环境外，还会给人带来不必要的人身伤害。2,教育学生能从我做起，积极响应政府的“禁放”号令，并能劝阻和制止别人...

心理健康课心得体会篇一目前，全国范围内都在研究学生心理健康问题，教师和家长们掀起了一股新的学习浪潮，也是中国教育改革的新浪潮，这是中国政重视青少年教育的一个具体体现，对于中国的学生...

班级心理健康教育案例篇一平等对待学生上课铃响了，我走进教室。看到黑板上还留着上节课的内容，眉毛便拧在了一起，大声地问道：“今天谁值日？为什么不擦黑板？”班上鸦雀无声。我见没人答应，火上...

心理健康教育教育教案（通用31篇一活动目的：1、引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。2、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意。3、学会更...

健康教育心理健康教案篇1一、活动目标：1，了解压力存在的必要性以及压力与成就的关系。2，调整心态，做好应对学习压力的准备。二、活动准备：1，每位学生1个气球，1瓶水和一段绑气球的线2，计时器或...

小学一年级心理健康教育教案篇一一、教学目标：1、帮助留守儿童认识和了解自我，找到自身的优点，激发他们的自信心。2、安抚和疏导留守儿童的心理，让他们更加健康快乐地学习和生活。3、培养...

心理健康教育课教案篇一心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行...

一年级关于健康教育的教案篇一教学目的：1、明确定期体检的必要性。2、知道体检哪些项目。3、了解定期体检前后应注意什么。教学重点难点：定期体检的重要性教学时间：一课时教学过程：一、导...

第一课寻找快乐密码【设计理念】情绪是人类一种复杂的心理过程，我们一般将高兴、喜悦、愉快等情绪称之为积极情绪或良好情绪，而将愤怒、哀伤、惊怕、恐惧等情绪称之为消极情绪或不良情绪...

心理健康教案篇一活动目标：1、学会处理青春期对异性的美好感情，使男女学生交往朝着健康、友好、互助共进的方向发展。2、让学生学会以人为镜，欣赏他人，审视自己，完善自我。活动准备：1、进行...

小学心理健康教育教案篇一【教学目标】1、懂得喜怒哀惧是人之常情，悦纳自己的情绪。2、让学生懂得积极情绪和消极情绪对我们身心健康的影响。3、初步了解和掌握妥善调控情绪的方法。【...

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，中小学生正处在身心发展的重要时期，对中小学生进行及时有效的心理健康教育是现代教育的必然要求，更是当前教育的重点所在。作为一名三年级...