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《走遍天下书为侣》教学反思篇一通过两个课时的教学，对于学生容易写错的字词如：豫、趟等，我在课堂中进行了充分地指导，并且联系课文理解这些字词。同时，对于文本内容的引导，学生已经充分体会...

《走遍天下书为侣》教学反思篇一《走遍天下书为侣》是一篇散文，用比较的手法向我们阐明了作者的观点──走遍天下书为侣，文章以细腻独特的笔触，精练而准确的语言，具体写出了读书给作者带来...

小学五年级语文上册《走遍天下书为侣》课件篇一一、教学内容：小学五年级上册人民教育出版社语文精读课文《走遍天下书为侣》二、教材分析：《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九...

第一篇：走遍天下书为侣教案3.走遍天下书为侣（第一课时）教学目标：⒈认识4个生字，会正确读”伴侣、娱乐”等词语。⒉能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己...

教学重点篇一整体把握文章主要内容，体会作者情感，开展读书的综合性学习。教学目标篇二１、认识４个生字，会写９个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。３、把握主要内...

走遍天下电脑为侣优秀作文1如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一个漂亮的音乐盒，一个数码照相机，一个手机，一叠厚厚的画纸，还是一个收音机……似乎...

教学过程篇一第一课时一、激发兴趣，导入新课同学们，如果有这样一个机会，让你独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？为什么？设计意图：文本的开篇就是一个很好的情境创设...

《走遍天下书为侣》教学反思篇一教完《走遍天下书为侣》一文后，我感触颇深。《走遍天下书为侣》是一篇散文，用比较的手法向我们阐明了作者的观点——走遍天下书为侣。文章以细腻独特的笔...

领悟表达方法——《走遍天下书为侣》教学案例篇一今天，我执教了《走遍天下书为侣》一课，共2课时。第一课时实录：一、导入师：采访一下，你们读课外书，一本书一般读几遍？生：2遍。生：3遍。师：英国作...

【篇一：走遍天下书为侣仿写】林恬宇假如你坐船环绕世界旅行，只能带一件东西供自己娱乐，你会选择什么？如果你问我，我的回答是：我什么都不需要，我只需带一颗无畏的、健康的、怀着梦想的心，这就够...

专题讲座讲稿《走遍天下书为侣》课后练习教学案例仁寿县方家镇小学校钟昭训为了不断丰富完善自己的教学理论，反思改进自己的教学方法，优化提高自己的教学水平，将来自外部的教育理论与指导...

走遍天下书为侣优秀读后感篇一在大作家尤安艾肯女士的《走遍天下书为侣》一文中，我得到了很大的启发。她说，书就是我们的朋友，我们不会因为见过你的朋友，而不想再见到他(她);书也是我们的...

走遍天下书为侣篇一从幼年开始，书就悄悄地进入到我的生活中，成为了我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎又回到了童年时代。那时我才上二年级，不知为何，几乎每个同...

走遍中国观后感篇一中国是一个资源丰富、美丽富饶的文明古国。她有风光旖旎的云南，资源丰富的海南，历经沧桑的北京，幽静美丽的澳门……《走遍中国》这个电视节目，让我更了解了祖国。在它的...

《走遍天下书为侣》优质教学设计篇一学习目标1、认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2、正确、流利、有感情地...

走遍天下书为侣教学设计篇一教学目标：1、认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、毫不犹豫、一趟、背诵”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。...

走遍天下电脑为侣优秀作文篇一如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一盒扑克牌，一个百音盒，一台笔记本电脑，还是一只口琴……似乎很难作出选择。如果...

主题南海纪行心得体会篇一朋友们，南湾猴岛是世界唯一的一个热带岛屿型猕猴保护区，它位于了陵水县的最南端，面积有1000公顷，岛上山头连绵起伏，四季花果飘香，是猕猴生息繁衍的理想之地。1965年...

走遍天下书为侣教学反思篇一《匆匆》是作家朱自清写的一篇诗歌般的脍炙人口的散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字细腻地刻画了时间流逝的足迹，表达了作者对虚度光阴感到无可奈何和惋惜，提示...

小学五年级语文上册《走遍天下书为侣》课件篇一教学目标：1、认识4个生字，会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。3、把握主要内容，体会作者选择一本书...

走遍天下电脑为侣作文篇一如果你独自骑车去周游世界，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一部手机；一支画笔；一只动物；一台电脑；一个魔方；还是一个万花筒……这很难做出选择。如果你问到...

《走遍天下书为侣》是英国著名女作家尤安·艾肯1974年为国际儿童图书节所做的献辞,面对环球旅行的特定假设,作者对书的选择是毫不犹豫的,对书的读法也是别具一格。下面是为大家准备的...

走遍天下手机为侣作文篇一如果要一个人环游世界去旅行，而你只能带一样东西去，那你会选择带什么东西去呢？这似忽非常难选。而我会毫不犹豫地选择一只手机。“一只手机？”我听到有人感叹了。...

领悟表达方法——《走遍天下书为侣》教学案例篇一教学目标：1、认识4个生字，会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。3、把握主要内容，体会作者选择一本...

第1篇：《走遍天下书为侣》语文说课稿《走遍天下书为侣》语文说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那要怎么写...