相关揠苗助长的范本

《揠苗助长》教案篇一教学目标：1、会认4个生字，会写4个字。2、正确、流利地朗读课文，能在读、说、想中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。3、会用自己的话讲故事给别人，并能续编。教学难点：...

《揠苗助长》教案篇一教学目标：1、认真阅读例文，领悟把寓言改写成记叙文的基本方法。改写不但要理解原文内容，还要展开丰富想象。2、根据《揠苗助长》这则寓言的内容，体会作者地寓意。3、...

《揠苗助长》教学设计篇一教学目标1.教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。2.继续训练学生联系上下文理解句子的能力。3.学会本课生...

揠苗助长教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：揠苗助长教学反思这篇揠苗助长教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作...

目录第一篇：三年级语文《寓言两则》(揠苗助长)教学设计第二篇：《揠苗助长》教学反思第三篇：《揠苗助长》教学反思第四篇：揠苗助长教学反思第五篇：揠苗助长更多相关范文正文第一篇：三年级语文...

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揠苗助长教学设计篇一一、概述《揠苗助长》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册《语文》第五单元“寓言两则”中的第一节课，这节课的内容所需课时为二课时。这是一则出自战国时期得...

《揠苗助长》教学实录篇一这则寓言是家喻户晓的作品，语言简洁明快，内容生动有趣，勾勒出了古代一个可笑的人物形象，做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟。在本课的教学中，着重引导学生抓...

《揠苗助长》教学设计篇一教学目标：1、认识本课生字，读准字音，读通句子。2、通过学习课文，让学生懂得光有美好的愿望是不够的，还要有好的措施。3、能正确、流利地朗读课文。教学过程：一、播...

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《揠苗助长》教学反思篇一师：当农夫的儿子看到所有的禾苗都枯死了，他会怎么做呢？课文中没写，同学们能不能开动脑筋把这个故事继续下去呢？生：农夫的儿子一定会跑去向他的父亲问个究竟。师：是呀...

《揠苗助长》教学实录篇一教学目标：1、理解课文内容，多种方法理解词语2、正确、流利、有感情地朗读课文3、能在读中悟出寓意教学重难点：体悟寓意教具准备：多媒体课件教学过程：一、动画导入，...

拔苗助长续写作文篇一到了第二年的春天，那个人吸取了上次的教训，他心想：“这一次一定不可以象上回那样，拔苗了。于是他就去集市上买种子。那个人到了集市后，他看了又看、问了又问果然功夫不...

揠苗助长原文赏析篇一先秦：佚名宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长...

《揠苗助长》优秀教案1教学目标：1、会认4个生字，会写4个字。2、正确、流利地朗读课文，能在读、说、想中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。3、会用自己的话讲故事给别人，并能续编。教学难点...

第1篇：三年级下《揠苗助长》语文教案苏教版三年级下《揠苗助长》语文教案在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那...

《揠苗助长》教案篇一教学目标：1、认真阅读例文，领悟把寓言改写成记叙文的基本方法。改写不但要理解原文内容，还要展开丰富想象。2、根据《揠苗助长》这则寓言的内容，体会作者地寓意。3、...

揠苗助长的接龙篇一揠苗助长→长久之计→计斗负才→才高气清→清耳悦心→心闲体正→正点背画→画意诗情→情天孽海→海岳高深→深情厚意→意略纵横→横见侧出→出位僭言→言事若神→神...

关于揠苗助长文言文(推荐篇一1、学会本课5个生字，正确书写“焦”字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读、互动、想象等策略，发展学生的语言感悟力、表现力和创造力。结合...

揠苗助长造句1、这件事让我明白了一个道理，就像揠苗助长一样，欲速则不达。2、一个好的园丁不会揠苗助长，而会耐心等待，因此我们必须有耐心。3、如果管理严厉或者过于超前，反而会起到揠苗助...

《揠苗助长》的启示篇一1、客观事物的发展自有它的'规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还与主观愿望相反。“揠苗助长”这一寓言还告知一具体道理：“欲速则不达”。2、《揠苗...

揠苗助长的意思是什么_成语的释义及出处篇一揠苗助长yàmiáozhùzhǎng【词语释义】揠:拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也作“拔苗助长”。...

揠苗助长造句篇一【解释】：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。现在中国的教育无疑是揠苗助长，把孩子累死在起跑线上。对这样的一颗种子，我们...

《揠苗助长》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《揠苗助长》读后感《揠苗助长》读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范...

《揠苗助长》教学设计及反思篇一教学目标：认识“焦”等3个生字，会写“焦”理解“巴望”“自言自语”“筋疲力尽”等词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文。能悟出故事的寓意：做事...