一部满足名校优越情节的电影。这句话没有褒贬之意，仅是直观感受。高知识分子往往比劳动人民多着一份形而上的情怀，以理想，家国，正直，真心作为自己人生追求的向导。正是这一份美好的，天真烂漫的，可贵的理想主义，才有了文艺，文化。母亲对力宏（我肯定是得了种记不住剧里人物名字的病）说，世人想要体验的，祖上什么没有做过，因此力宏有选择自己人生的多种选择，而他终究违背母亲，只追随了自己的善良同情的真心。
同行人说看不懂张震那段故事与其他几段的联系。其实张震的故事作为开头结尾贯穿整部电影，以最接近现代人的生活场景，讲述了在如今社会如何只追随真心，无问西东的道理。格局相比战争大环境下的爱国情怀，生死与共要小得多，但也算真实（就是广告提案的场景也有点浮夸了吧，简直不忍直视）。
西医的医生没有为章子怡（发现章子怡的眼睛没有焦距，总有种盲人的感觉）站出来的那段，朋友说了个词“心正行圆”，指心术要正，行事可以圆滑。最可怕的是聪明而自私的人。医生其实并不是这样的人，他胆小在没有保护章子怡，他无畏在前往边疆支边。这样的矛盾体，是不是证明了他也在守护着他的理想和真心？
看完之后，内心是无比的震撼、清醒和坚定！对这些追求真理的先辈们表示深深地敬佩和敬意。我的领悟有以下四点：
真理是爱的传承。人生的探索之路需要教师的引领。教师不对，一切白费。
电影里不管是龄澜的觉醒、沈光耀的觉醒还是张果果的觉醒，都源自于身边遇到了一个好教师，一个追求真理的教师对他们的点拨和引领。不要放弃对生命的思索，对自我的真实，追求真理。这让我想到了陈教师每一天学习古圣先贤们的书籍，每一天早上5点给我们讲课，这种无私的付出和大爱，让太多的人解放了思想，会笑了，每一天开开心心，快欢乐乐的，追求真理，引领我们走向真理，这就是一种爱的传承，这就是真正的教师。
精诚所至金石为开。教育就是“化冰”的过程。
电影里异常让我感动的是陈鹏对敏佳的那种爱和持续地付出的那种精神。陈鹏奋不顾身地去救敏佳，看着全身是伤的敏佳悲痛欲绝，看到奄奄一息的敏佳神奇地活了过来的那种感恩和激动，对敏佳的细心和持续地付出，都深深地打动着我。当敏佳对生活失去信心，绝望的时候，是爱托起了敏佳，说我就是给你托底的那个人的时候，敏佳的心感到了无比的温暖，心被融化，有了一种强大地力量让她勇敢地活下去。之后独自去戈壁滩找陈鹏，说：“我必须要找到你，是你的爱托住了我，我也想照顾你”。这是一种道的精神，精诚所至金石为开。
这让我想到了教师说的那句话，教育就是“化冰”的过程，解放人的思想，把人从小黑屋里解放出来，外面阳光灿烂，完美欢乐。哲学教育不就如此吗？接触了哲学教育的父母和孩子变得会笑了，内心简便了，情绪平和了，生活开心完美了。人人做好人，世界就好了，这不就是一个化冰的过程，追求真理的过程吗？
真理不在天边，真理就在身边。
教师说真理就是付出、利他，对别人好。这部电影就很好地表达了这几点。
下着大雨，教师依然给学生们上课，天空有飞机，冒着生命危险给学生们上课，断腿教父带着那些饥饿的孩子唱歌，声音是那么地清脆和纯粹，晃晃哥哥开着飞机给孩子们送吃的，他们的这种付出是那么地无私和完美，在真理面前是如此地自信和笃定、从容，真的很让人佩服。果果对四胞胎宝宝一家的照顾和付出，为他们租房子，花心思给孩子取名字，给孩子买奶粉，这一切都源自于爱，对真理的追求。真理就是利他、付出，真理就在身边。
果果对生命的探索觉悟的过程让我想到了唯有追求真理才是真正地解放。
电影里的果果一开始很矛盾很纠结，被自我还有他人的主观主义思想所束缚，整天过的很不开心，脸上没有笑容，清明节那天和他的爸爸妈妈去给李叔叔扫墓，说是李叔叔当时为了救他失去了自我的生命，又说看到他脸上的笑容越来越少了，说人生要开开心心地做自我喜欢的事情。果果猛然醒悟，勇敢地拒绝了自我不愿意做的事情，做了自我喜欢的事情，看到那个小婴儿的笑，看到此刻他的笑是如此真实和简便，真是为他开心。也让我看到了自我之前被主观主义、被意必固我绑架自我思想的那种矛盾和纠结，遇到哲学教育和陈教师是如此地庆幸和幸福，越接近真理越接近幸福，当应对真实的自我，放下那些所谓的欲望竟是如此地简便和欢乐。也要让更多人开开心心快欢乐乐，做更有意义的事情！
“如果你提前了解了你要应对的人生，你是否还会有勇气前来”？答案是肯定的。我必须会勇敢地应对自我的人生。感恩教师的推荐，感恩教师每一天的无私付出。追求真理、持之以恒。
影片开始四个故事完全没看明白，心想导演脑袋不至于有如此的大坑拍出这么低劣的电影。看到后期、果然不是“如果提前了解了你所要面对的人生，你是否还会有勇气前来？”不得不说，这是一部很让人深思的文艺片。
说实话，电影一遍没有看透，有一段剧情睡意很重，个人觉得算是败笔，但是不否认片子不错，很想二刷。
电影从开始到结束我就一直揣着疑问：就是电影的名字《无问东西》到底是什么意思？其实感觉每个故事都支离破碎，但却找不到更好的电影表现手法，就说说故事里让我印象最深的东西吧。
张震所饰演的张果果最后打电话决绝透露商业机密，台词没有记住、只是觉得在这个尔虞我诈的商业战场，张果果兜兜转转、最终还是保持了自己忠贞善良的底线。试问在如此利益诱惑的社会，又能有多少人能做到这个？
60年代黄晓明和章子怡的'故事实话我没看懂、明显的一文艺MV，能记住的就“逝者已矣，生者如斯”这句话了，已经发生的事、已经逝去的人，对这些最好的方式就是活好当下，别让逝去的人逝去的没有价值。自己的理解、没看懂这段导演演了个啥意思，难道就是告诉大家爆炸了个核武器，大家记住这段艰辛历史？不懂不懂。
沈光耀的故事是这个影片里面我最喜欢的了，尤以沈母最为感动。天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。三代五将的家庭，太能洞察功名利禄的虚幻，沈母爱光耀，同时也保护了他的翅膀。沈母知道：光耀是父母的，同时也是他自己的，所以放他千里求学。无疑、光耀的父母给了他人生最大的财富--人生的乐趣、对爱情的喜欢，对为人父母的过程享受等等等等，其实这些都可以概括为四个字：精神财富。
片子最后的彩蛋、故事的原型都是近现代中国顶尖大师、致敬！
最后，无问西东、问的应该就是初心吧
四代人，四个时代，不一样的人经历着不一样的路。他们心里都想活得更加真实，追求更完美的事物。荧幕下，一群清华学子追求着自我的生活。
四个时代，交错着电影的每一个小节。有辛酸的泪，也有激动的笑。
镜头起初落在现代的张果果身上，他遇到了一对四胞胎并向他们展开援助。但因为许多工作和生活的原因，他想过要放弃赞助他们。他淡视了别人的生死，但因为一件事打动了他。在清明节那天，父母坚持要去扫墓，为了报答救他们一命之恩的李想。他们以往是支边队员，李想救了他们一命而牺牲，他的最终一句话是，逝者已矣，生者如斯！张果果明白了这个道理，决心赞助四胞胎。他活出了自我的真实。
第一代人，吴岭澜和梅贻琦。梅贻琦任职清华大学校长。吴岭澜在学习当中遇到了问题，就去找梅贻琦讨论关于换课的问题。梅贻琦提到了“真实”两字让我深有感触。学习是为了什么？只是追求成绩的排行和学科的好坏吗？功名利禄都是次要的，找到自我喜欢的专业才是最重要的。之后他来到了一次泰戈尔的演讲，深有感触，真实二字深深的印在他的心中。
第二个时代，日本侵华时。清华改为西南联大迁移到了昆明，在那里建起了茅草屋，铁皮顶，条件十分恶劣。军队到学校来招生，报名的人寥寥无几，他们害怕牺牲。没有令人想到的是，家境富裕的沈光耀主动报名。他是一个努力学习助人为乐的人，他没有自我的家吗？他不害怕失去生命吗？但他认为，成为一名飞行员，为国报效更加重要。当他见到母亲，遭到了极力的反对。他承诺不去参军，却又瞒着他们继续来到飞行队。他令我感动，也让我感到敬佩。感动的是，他偷偷带着食物，开着飞机到贫民窟播撒食物帮忙那些贫困的孩子，即使受到处罚，他也无怨无悔。令我敬佩的是，他为了战斗，驾驶飞机撞向军舰，结束了他的生命。这既让人感叹，又让人悲伤。
第三代，是新中国成立后的不久，清华大学迁回了北京。陈鹏，王敏佳，李想是从小一齐长大的。陈鹏和李想，都对王敏佳有着爱慕之心。他们都是很优秀的人，可是结果却大不相同。王敏佳和李想，想帮忙中学教师摆脱婚姻，写了一封信寄到他家，却被教师的妻子发现。他的妻子追究到底，最终找出了王敏佳。从此，王敏佳受到牵连，变成了反革命分子被批斗。李想为了去支边，没有站出身来承认。在王敏佳的批斗会上，她被打得头破血流，陈鹏发现他后，给她洗去了伤痕，立下的墓碑，代表着和过去再见。第二天，王敏佳醒来后，陈鹏把他安顿在了一个偏远的小山村。陈鹏便要转身去往核基地，他碰到了在王敏佳墓碑旁哭泣的李想，只说了一句，逝者已矣，生者如斯！李想为了追求自我的梦想，他逃避了事实，放弃了真实。他的后半生充满了忏悔，他在支边的路上救死扶伤，活出了他的真实。几年后，陈鹏回到了小村子，发现那里已经荒无人烟。王敏佳踏上了寻找陈鹏的路，寻找她自我的真心与所爱。
电影结束，每个时代的人都有不一样的结局，不明白是哭是笑。尽管结果不是那么完美，但他们都活出了自我。像电影里所说，我们要为自我和他人而变得更加珍贵：愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
电影《无问西东》片名取自清华大学校歌中的一句歌词“立德立言，无问西东”。影片讲述了由善所牵引着的几代人的回忆。
这部电影看上去似乎没有太过夸张的特效，它有的只是几代不同历史时期人物的生活回忆，但就是这些看起来平淡无奇的个人经历，却反映了当时的人与事、社会和环境及人物灵魂与肉体在其中的挣扎与升沉。
影片呈现给观众的是四个时空中的青春故事。当下时代的张果果，在勾心斗角的职场，做出了比“赢”更重要的抉择；上世纪六十年代的王敏佳和陈鹏，摒弃外界阻碍，听从内心，选择向善与爱情；抗战时期西南联大的高材生沈光耀，不顾母亲反对，毅然参军；上世纪二十年代的大学生吴岭澜，历经迷失、彷徨，最后果敢追求的心路历程。这部电影的主要人物每个都处于不同的时代里，他们的经历、身份和境遇各不相同，但相同的满分作文网是，在黑暗之中，他们都能战胜私欲与邪恶，追求光明，创造光明，传递光明。“无问西东”是他们长存于心中的一份准则，无论外界如何波诡云谲，纷繁复杂，内心始终要有自己的坚守与信念。
在影片刚播放不久的时候，由于巨大的时空跨度，很多人会不明所以，一脸懵懂地看着，但到最后，看到结局，会有一种豁然开朗的感觉，会感到一种身心的舒畅与踏实。由“善”串联着的几个时空里的故事，人物和场景交替幻变，却始终由影片倡导的主题线索相互关联着，让人深思。电影有深度，有泪点，耐人寻味，让人感动。
片尾所说的那句话更是起到了画龙点睛的作用，也让全片得到了升华——愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。愿每一个人，无论身处逆境顺境，或面对威胁利诱，都能听从内心，立德立言，无问西东。
无问西东，整个电影是围绕着泰戈尔的诗歌展开的，传递了的故事都是想告诉我们，期望每个人在生活中，都能在自我的感情面前坚定，在自我的梦想面前坚持，真诚的应对自我，才能够真正的做到无问西东，无所畏惧。
第一条主线是民国时期，20年代清华青年学子代表吴岭澜，一个天才，为了读书而读书的人，然后给到了图书馆里面泰戈尔演讲的时候，他看到陪同在泰戈尔身边的人，都是当时最卓越的一群人，这些人站在那里，自信而笃定，那种从容让人羡慕，他突然领悟到了什么是真实。然后他一辈子追求对生命的思索，对自我的真实。年老的他把他内心的光照亮了正在迷茫中的沈耀华。
第二个故事到40年代西南联大的段落，当沈耀华的母亲千里寻儿，不期望他当兵参与到战争中时，说了这样的一段话：我不想你还没有想好怎样过这一生，就没有了性命。妈妈只期望你过上自我想要的幸福生活，平安。这一段我已经飙泪了，我们出生在一个没有战争的年代，活在一个安全的国家，从来不用担心看不到第二天升起的太阳，我们能够平安的过完这一生，应当更加学会珍惜。当他看到那个带给他无数欢笑的孩子被日本轰炸机炸死的时候，他决定去当飞行员，把生命献给国家。在训练的过程中，他把军营的食物带给那个村庄的人，被教官训骂的时候，他说：这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心，正义，无畏和同情。我不是为了这一口饭吃而当兵，我清楚的明白我在做什么。
然后就是新中国成立__年代的故事，到电影快要结尾的时候，陈鹏回来发现村落都被封了，两人走散了，王敏佳说这辈子必须要找到你，在我最熬不住的时候是你给我坚持的力量，此刻该我来照顾你了。看到最终也没有看到两人相遇的镜头，人生就是有这么多遗憾和错过，在那样讯息不发达的年代，错过可能就是错过了一辈子。可是此刻呢，想念的人只要打一通电话，告诉你等着我，就不会走散。
所有的一切回忆都是给了21世纪的张果果这个故事，他在救助四胞胎这个事情里，一开始充满温暖，然后听到一些被帮忙的人缠上一辈子这样的故事后有所犹豫，到最终听从自我的内心，选择相信人性的善良。四胞胎的家人必须要见到果果其实就是想给他送四个孩子的胎毛做的毛笔。
电影的最终还有一段独白，看到的听到的，经常会令你们沮丧，世俗是这样的强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解了你们的人生，明白青春也可是仅有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗期望你们在意的事情，比如占有多少，才更荣耀，拥有什么，才能被爱。
等你们长大，你们会因绿芽冒出土地而喜悦，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给别人善意和温暖。可是却会在赞美别的生命的同时，常常、甚至永远地忘了自我的珍贵。
愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；
愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
你想好怎样过这一生了吗我想这个电影就是想告诉我们，思索生命的意义，是值得花时间去思考的，永远不放弃真诚，对自我真实。
刚开始看见刘淑芬和许伯常的时候觉得很气愤，很讨厌许伯常，我猜想如果我没听过文倩读的书的话肯定会很讨厌刘淑芬，但那一刻我却万分同情她。还有更气愤她的卑微的爱。 当我看见这个画面时，我觉得所有的一切都是过往和浮云。
沈光耀把校园里的景色用铅笔了出来。这一张感人至深，母亲那无声的爱。 愿你在迷茫时，坚信你的珍贵 听从内心，无问西东。如果提前了解了你们要面对得人生，不知道你们是否还有勇气前来，看见得和听到的，经常会令你们沮丧，世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解了你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情，比如占有多少才更荣耀，拥有什么，才能被爱。等你们长大，你们因绿芽冒出土地而喜悦，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给别人善意和温暖，但是却会在赞美别的生命的同时，甚至永远地忘了自己的珍贵。愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
多少年后会发现自己现在所遭受的一切，都不值一提。
1月26日，秦皇岛公司组织观看电影《无问西东》，看了许多影评，得知是一部佳片，至于佳在何处仅靠他人言说，心中尚且生出一丝好奇。
好奇之首，当数“无问西东”之出处。为何“不问”，何为“西东”？《无问西东》片名出自清华历史上第一首正式校歌的歌词，第三段“器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东。”校歌的撰写人，是清华的国文教授汪鸾翔先生，由何林一的夫人，张丽珍女士编曲。在电影里，“无问西东”被引申为保持初心，不盲从时代，做一个无愧于自己选择的人。
认真看完整部电影后，我对“无问西东”有了一些自己的理解，在我看来“不问”是一种格局，并非不好奇，而是因不存疑惑而生出的一种信任，因静心而生出的一种专注，因豁达而生出的一种气度，因对普罗众生有感而生出的一种情怀，是心灵里山高水阔，精神深处天地澄明。“西东”可以是长短，是美丑，是利弊，是死生，可以是一切起点与终点。太阳从东方升起，西方垂暮，仿佛人的生命由诞生到陨落，也仿佛世间万物。记得《虎啸龙吟》中年老的司马懿说“依依东望，望的就是毕其一生，望的是时间”，这里的“东”可以理解为初生，那么“西”当可以理解为垂暮。“无问西东”在我内心则理解为：人一旦有了信任、专注、气度、情怀，内心丰盈，心无旁骛，即便生死亦无所畏惧，这种强大的底气，在我们的工作中显得尤为重要。
团队成员间的信任，工作中的专注，遇事时的气度，生活中的情怀，不断学习后内心的丰盈，又因丰盈和充实而无暇顾及其他，以至于心无旁骛。这好似连锁反应，相互作用的人生启示，正在努力点醒我们：在路上，就踏实走好每一步，注重奋斗过程，远比思索从哪里来或到哪里去更为重要。我们在工作中奋力拼搏，不应瞻前顾后，做好自己的本分，快速高效完成工作，从工作中学习，在工作中吸取经验，汲取养分。努力做一棵树，为自己的生命做出解答，探求一切未知，面对所有问题努力给出自己的答案，为唯一的人生添一把柴。
哪怕你的工作并非你真正擅长或喜爱，那就当做是人生的课题，在学习和答题的过程中找到乐趣，可能渐渐的他就变成了你的所爱，甚至让你着迷。尝试着与工作成为朋友，找到一种平和的姿态，如同校长梅贻琦教育迷茫的吴岭澜时所说：“人把自己置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，你的青春也不过只有这些日子。什么是真实？你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处，满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。”我们对于工作的无愧和专注，将换来青春岁月乃至于整段人生路程不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦，不问来路，不忘初心，不遗余力，活在当下且奋斗在当下，做最真实无悔的自己。
最后，请允许我向西南联大致敬，这所只存在了8年的“最穷大学”，被誉为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”，也是中国教育的宏伟长征，这也说明任何伟大的事业都是一步一步走出来的！
一个人要有真心，正义，无畏和同情。
只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。只有诚心所致，才能感动天地。这就是庄子说的精诚所至金石为开。
无论是在北京还是在昆明，无论是在1926年还是在1938年，无论是在抗日战争时期还是在选中，无论是汉族还是少数民族，只要拥有一颗真心，正义的心，大无畏的心和同情心他们都会精诚所至金石为开。
一个周末的下午，我们一家去电影院看了一部电影《无问西东》。里面有一段故事是说在20世纪30年代，一个叫沈光耀的学生从香港来到清华大学求学。当时因为战争，学习环境很差，教室都是用稻草做的。尽管他是个富家子弟，但他也希望获取更多知识报效国家。当他学习了一段时间后，祖国遭到了袭击，他不顾家人的反对，毅然去当兵。在军营里，他不但给贫困地方的孩子送东西吃，而且最后勇敢地走上了战场，打死了一个又一个敌人，最后不幸英勇牺牲。
看完这部片子以后，我发现那时的学生是这样求知若渴，但他们的生活和学习环境都好艰辛啊！以前的学习环境很差，教学的仪器又很少，比现在落后了太多太多。我们现在有明亮、干净的教室，有教学用的电视，还有这么多老师来给我们上课，也没有那么多战争和颠沛流离。虽然我们现在的学业不轻松，作业要求也很高，但一想到电影里沈光耀在如此艰难的环境下也刻苦学习，我暗暗下定决心，一定要好好把握现在的机会，努力学习。看到电影里沈光耀在生活物资如此匮乏的情况下，也省下自己的口粮，送给穷苦的孩子们。我觉得在新时代，更应该发扬助人为乐的精神。当然，在现实生活中，我也很喜欢帮助同学，当一个同学生病的时候，我可以主动帮他带作业，帮他补课。以后我还要更关心周围的同学和伙伴们，在他们需要帮助的时候，毫不犹豫的伸出友爱之手，使大家一起进步！
我们现在在一个新时代，没有战争，只有和平。这是最好的学习机会，时间一去不复返，我要好好把握它。当别人在随意玩耍的时候，我们要抓紧时间学习。我现在年纪还小，等我长大了以后，要像沈光耀一样，在祖国需要我的时候，勇敢的冲出来，报效祖国。现在先要打好基础，以后才能为祖国多出一份力，这样我们的祖国才会越来越强大。记得古文《少年中国说》里说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们青少年应该树立这远大的志向，承担这重大的责任。
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