少年从不惧艰险，也从不向困难低头，他们兵来将挡，水来土掩，用自己的聪慧，跨过一道道的难关。他们从不局限于当下，他们不断创新，不断改进，不断地超越自我。
全红婵为了给母亲治病而进入国家队练习跳水，日复一日地练习，一次又一次地刻苦训练。最终，功夫不负有心人，年仅14岁的全红婵成为了最年轻的奥运冠军。百分之一的天赋和百分之九十九的汗水成就了全红婵。她用行动告诉我们，成功无关年纪，14岁也可以大放光彩。也许，这么说太过遥远，毕竟奥运冠军实在不是轻易能当的。那，我们能不能在考场上一次次超越自己，能不能从“我不会”到“我可以”呢？青春只有一次，我们为什么不能让自己绚烂一次？
我们是少年，我们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹。青春逝去仍不畏前路，历经挫折也绝不妥协。我们是少年，少年的书桌上没有虚度的光阴。
恰同学少年，风华正茂。我们从不被定义。
人们常说，我们是祖国的花朵，是新时代的少年。习近平总书记对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。他强调要从小学习立志，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。
我们是小学生，读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢？又应该为什么而读书呢？虽然我现在还是小学生，但我也立下了志向，要做一个对社会有用的人，做一个有道德、有知识的人。
做一个有道德的人，就要有社会公德心。热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法。这些都是社会公德，也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员，需要传递时代的接力棒；我们是未来的希望，身上背负着重任。因此，我们应该从小事做起，从身边的点滴做起。在家里，我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水；在街头，我会弯腰捡起地上的垃圾；在公交车上，我会主动给老人让座；在学校，我会帮助同学解决难题。开学初，我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中，我知道了“助人为快乐之本”，学会了“坚持就是胜利”；在这些活动中，我体会到了道德的含义，那就是一份爱，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味却很甜很甜。
做一个有知识的人，就要爱学习。在学习上，我从不懈怠，课前自主预习，课堂上专心听讲，课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍，从课外书籍中我能看到更宽更广的世界，因为我知道现在是知识型社会，唯有多掌握知识才能有新出路，才能对社会和人民做出更多贡献。
同学们，让我们争当新时代的好少年，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则和行为规范。“信义和美，拼搏实干，共建图强”，让我们铭记新时代金华精神，用我们的实际行动，创建一个文明和谐的社会！
由光耀亚太到覆盖全球，中国卫星导航事业就此掀开了崭新的篇章。
这是面对发达业已成熟的卫星导航技术，北斗人向世界贡献的中国智慧。2年多，18箭，30颗星，北斗高密度发射组网连战连捷，创造了世界卫星导航的“中国速度”。国际上混合星座导航卫星系统，首次实现导航定位、短报文通信、差分增强三种服务融为一体，北斗对全球用户提供强大的服务能力。
这是面对世界多极化发展和新一轮科技产业革命，北斗人向世界贡献的中国方案。同为导航系统，中国北斗与其他系统必然存在竞争，但绝不是“战争”。相比只有一套系统，多种系统的兼容共存增强了导航可靠性和精确度。中国北斗的加入，更使全球特别是发展中使用卫星导航数据多了一种选择，进一步促进了世界互联互通。
风云激荡的世界，发展鸿沟难弥，经济危机频现，人类面临的风险和挑战日益增多。然而，人类追求和平、创造幸福的梦想不会改变，各国携手共谋发展的脚步不会停滞，中国方案、中国智慧在支持和推动经济全球化进程中产生了重大而深远的影响。开放的北斗，亦将作为其中的一分子，与世界携手共赢。
目前，北斗已向上百个提供服务，用户数量达到“亿级以上”水平。更稳定、更精确、更开放的中国北斗，将为企盼共同发展、企盼科技改善生活的人们带来更加美好的体验，为经济全球化注入新的活力。
几千年前，中国的罗盘传播到世界，为人类的足迹开辟了更加广袤的空间，旅行者携带着它，勇敢地驶向远方。
今天，中国的北斗让世界再次看到，以智慧和汗水浇灌，持共赢共享的胸怀，一个和平美好的地球充满希望。
让中国分享惠及全球，让中国智慧拥抱世界。中国北斗必将在构建人类命运共同体的伟大征程上，散发出更加耀眼的光芒。
“北斗”是什么？
是星空中指路的明灯，是国之重器。
北斗全球导航系统，无时无刻不在便利着我们的生活。从手机上精确的时间，到电子地图中准确的导航，到软件里货物流通的信息，它距离我们好像很遥远，却又如此深入、直接地服务于我们，便利着我们。
虽然我们肉眼看不到北斗导航卫星，但却能从日常生活中感受到它的存在。小到手机上的时间，大到交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信时统、电力调度、救灾减灾、公共安全，它“无处不在、无所不能”地服务于我们每一个人。可是，同学们怎样才能切身感受“北斗在天边，服务在身边呢”？在《夜空中最亮的星》一课，总班主任郭老师首先对话的是神秘嘉宾“北斗助教”，小小助教将与同学们“看图找应用”，在应用中了解北斗导航卫星的授时功能、北斗导航卫星的定位等功能，与同学们一起发现生活中的北斗。
同学们总能听到“北斗一号”“北斗二号”“北斗三号”，但是可能有同学并不了解其实它们不是单独的卫星，而是由许多颗卫星组成的定位系统。这三个定位系统，是怎么建立起来的？又能服务于多少人呢？
同学们一定还记得，去年“我是接班人”网络大课堂的北斗专题课《追梦》，很多同学也由此对北斗产生了很大的兴趣，课后我查阅资料，了解了北斗的许多故事。在这节课中，三位小小北斗迷将为同学们讲述从无到有，从有到强，北斗卫星导航系统建设过程。
自小体育文化就不太好的我和体育能够说成拥有很深的“情感”了。
还记得之前院校举办锻炼身体的话，教导主任让大伙儿响应号召，我始终是一脸的无可奈何。开锻炼身体的话的情景下，我一般全是立在一旁，也始终是呐喊助威的哪个。一边看见他人在运动场地上健步如飞，一边感慨怎样能够那么强大，随后再静静地愧疚一番。这类状况一向不断来到中学，那时当我明白中考要考体育文化的情景下心里真是感觉崩溃了。要了解我俯卧撑一个也做不起來，跳远也仅有跳一米五几，慢跑也是比较慢的一个。可是能该怎样办，要想有一个优异成绩，还得过去了体育文化这关，仅有咬着牙练呗。还记得那个时候大冬季的，教导主任借了几片软垫，随后班里的女孩五点半就起來，轮着着练俯卧撑。
我最初练的情景下衣着厚实的衣服裤子在软垫上脸都憋红了，干了大半天就是一个也没做起來。多次的平均气温，的身上居然出了一层薄汗。可是不能够那么随便就灰心丧气了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是这样咬紧牙练了几日，我最终能练十几个了，可是这还不够，中考的规范是四十多个，还差了一大截呢。每日女孩在寝室练完俯卧撑，随后班里在体育场结合训练跳远。我尽了全身上下的力也仅有跳个一米五，看一下他人一迈就能跳好远，内心又气又急。发了了狠地每日练，一天天也是有一点发展，一点点合格。练完跳远便是一百米100米跑了，我归属于那类体力型的，便是慢跑还能够，可是比速率一百米冲刺就不行了。
每一次最终的冲刺完都觉得喘可是气来，上气不接下气，心跳砰砰砰，觉得要蹦出来了。从冬季练来到夏季，从衣着棉衣升到穿半袖练，我最终各类都合格了，而检测也按期来临。检测那一天還是有点儿焦虑不安的，调节了吸气我也信心渐渐地的来到。检测考试成绩出来，尽管沒有做到最高分，跳远和100米跑个扣了一分，可是这一結果我还是挺令人满意的。终究我刚开始体育文化那麼差，能取得这一考试成绩我也没有什么埋怨了，终究我努力了勤奋也看到了考试成绩，人嘛要明白满足。
我和体育中间的小故事就讲到这儿了，这一段生活尽管苦了点，可是我获得了许多。取得了考试成绩，因为我因而喜爱到了体育文化，体质也变好啦。
迎着新一年的阳光，清早习惯性的打开手机，一个内容权威、内涵丰富、特色鲜明的理论学习的平台app——“学习强国”逐渐走进了我一天的生活。
为贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，强化新形势下理论武装和思想教育工作，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入，中宣部开发建设了“学习强国”学习的平台。该平台运用网言网语、图表、音视频等手段，对习近平总书记系列重要讲话进行全面梳理、权威解读，并配以图文并茂的宣传报道，既“搭天线也“接地气”。
传承和弘扬中华传统文化，并不意味着故步自封，闭上眼睛不看世界。中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长的历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西转化成我们自己的东西，这才形成我们民族的特色。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，对各国人民创造的优秀文明成果，我们当然要学习借鉴，而且要认真学习借鉴，在不断汲取各种文明养分中丰富和发展文化。“学习强国”就是我们学习的优良工具，它有着新颖的展示方式，图文并茂，丰富的视频资源，吸引着我阅读、学习、思考，它的优点体现在以下方面：
内容上：海量、免费的图文和音视频学习资源，“学习强国”成为习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、面的信息平台，打造出一个干事创业的理论宝库、强魄铸魂的精神家园。
积分上：设有“学习积分”“在线答题”“日程提醒”等管理和激励机制。让学习变得有组织、有管理、有指导、有服务，更多样、更个性、更智能、更便捷。
为推广使用好习近平新时代中国特色社会主义思想学习的平台，让习近平新时代中国特色社会主义思想如脑入心，提升广大干部群众思想觉悟，文明素质、科学素养，所以东营市技师学院党委要求“学习强国”学习的平台全覆盖。要说学习“强国”，中国肯定是榜上有名。“学而时习之，不亦说乎”这部分得益于中国传统教育受孔子和儒家的影响。在中国历史悠久的文武艺技得家传或师门而传承学习，即便是在中国发展相对较晚的现代科学（包括航空军工等），中国人的学习能力与举一反三应用能力也是极高的，得到了国际社会的认可。积极推动用好学习的平台，引导广大党员干部和人民群众随时随地学习，培育学习新风尚；以建设推广学习的平台为契机，推动学习型党组织、学习型社会建设上新台阶而努力。
通过这段时间在“学习强国”上的学习，思想认识上得到了很大的提升，回首增加的自己确实存在一下问题：工作静不下心，不能将教材及辅材吃透，深挖其中蕴含的知识点与人生哲理，没有深入钻研教育方法，多学习、多思考、多创新教学方法的问题，以自己看到的老教师和网络教师作为模仿对象，没有专心研究形成自己的教学风格；或多或少也存在意思狭隘，斤斤计较的问题，没有主动承担更多的责任，让自己的工作时间充分饱和起来，同时更多关注自己的工作，对同事们的帮助有限，犯了只关心自己的一亩三分地的问题；同时因为接触的层次、对象有限，存在观念保守，没有充分挖掘自己的潜力，创新意识薄弱，没有符合学院加强创新的要求；等等，这些问题都是自己要充分认识并改正的。
之所以出现这些问题，我认为主要还是认识不到位，思想落后，正是因为思想上跟不上，行为上才会落后。习近平总书记在党的十九届一中全会上勉励领导干部，要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠。不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化，就可能陷入盲目状态甚至误入歧途，就容易在错综复杂的形势中无所适从。意识统领着行为，没有强化学习的意识，就没有正确的学习行为，这正是出现这些问题的根本原因。通过在“学习强国”APP中阅读各位领导人高屋建瓴的演讲，观看党史与众多优秀先辈们的事迹，阅览古今中外的优秀文章，自己的思想认识得到了整体的升华，充分意识到井底之蛙做不得，正如黄宗羲所言““学则智，不学则愚”，应该充分认识到知识是人们在任何一条道路上的旅伴，学习更是随时随地的。
因此，在工作、生活中我们要善于挤出时间学习，充分利用到“学习强国”APP这个学习工具，持之以恒的学习，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，方能克服本领不足、本领恐慌、本领落后，抵达人生与事业的“诗和远方”。
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