拓展学习心得

第一篇：拓展学习心得体会

拓展学习心得体会参加拓展培训归来已经三天了，可时间的推延丝毫没有抹去在大青山受训的点滴经历与感受。此刻的我坐在电脑前，回顾短短一天拓展培训的全过程，依然记忆犹新。教练、队友，每一个项目，每一次分享，每一次点评，都历历在目。

记得有人说过，只有亲身经历的才是最难忘的,只有亲身体验的才是最真实的,只有在这种经历和体验中,我们才会思考那些看似简单平凡的小问题,由此启迪我们的思维。而人生又何尝不是由无数的经历与体验组成，正是这无数的经历与体验教会了我们如何做人、如何做事，如何寻找人生的支点，如何实现自我的价值??这次大青山拓展之旅，又一次新的体验，在体验式的拓展培训中我受益良多。

我们的拓展结束了，一天的时间里，充满了汗水、欢笑，体会到了什么是真正的团队?

我们一共70多人参加这次活动，一大早，我们集合在公司门前整装待发，每个人脸上都洋溢着喜悦与自信。我们驱车将近一个小时，来到五莲县的大青山，天公作美，阳关明媚，虽然冬天的寒意并未完全褪去，但内心的喜悦足以抵挡寒风的肆虐。下车后我们分成两纵队，用教练的话，我们是一个整体，要有组织有纪律，要充分展示中瑞人的形象。活动主要分为两个部分，一个就是徒步行走六公里，到达山顶，另外一个是卓越团队培训。虽然我们都知道6公里就是六千米，看着似乎不长，站在山脚下，望着那远远的山顶，一个字，愁啊，还好那么多人陪着。但开始爬后，有说有笑，不知不觉就爬了大半。但渐渐的，掉队的也越来越多，特别是最后的路，坡陡，身体得前倾着才行。爬山锻炼的不只是体力，更是毅力，面对困难永不服输的毅力。我本来就爱好运动，爬山对我来说不算什么，虽然有点累，但我向来不服输，最后的一段几乎跑着上去的。我特喜欢克服困难后的那种喜悦感，成就感。也是这种感觉让我一步步不断努力，不断进取。

到大山顶后，休息一段时间，为了促进彼此间的团队意识，教练带领我

们做游戏，项目很多，很有新意，也是我没有遇到过的。特别是几个天鹅几个腿的游戏，由于女生特别少，变态教练还要求必须有一个女的，开始一次还好，五只天鹅三条腿，有背着的又抱着的，但第二次，俩天鹅一条腿的，老多都没有抢到女生的，只能受罚了，受罚的项目也是惨不忍睹，往事不堪回首。

吃完饭，进行下一步，就是卓越团队的训练。主题是“一流团队、一流执行”，不得不说，赵老师讲的生动形象，而且发人深省。对公司的运营管理剖析的很透彻，对人心的把握也很到位。一个一流团队具备四个特征：目标统一、思想统一、行动统一和声音统一。只有当我们有共同的目标才能产生价值，思想统一能降低沟通成本。声音统一就是指如果有杂音，会影响执行力，降低利润。商业的实质就是结果的交换。不管是企业内还是企业外，都是这样。下午还学到了如何请示工作，汇报工作等。（不知如何继续写了。。。。。。小鞠代写0.0）

这次拓展之旅由此完美结束，给自己的青春留下一段美好的回忆，如果将来我没有失忆，那么我将终生难忘。

第二篇：团队拓展学习心得

团队拓展学习心得

本人很高兴能够参加公司为期2天的团队拓展培训活动，这次培训让我们更加深刻地认识到团队精神与团队协作的重要性。此次培训主要是通过室内和室外两个课程安排来学习的。第一部分是室外活动游戏（盲人方正、相依为命、单双人电网、攀爬云梯）拓展培训；第二部分是室内团队合作项目沙漠掘金实战演练活动。经过这两天的培训我看到了每个成员都融入团队，最大化地发挥了各个角色的价值，通过合作、沟通、思考、竞争等，克服了不少的困难，共同达成团队目标。

通过此次特殊的培训，我的感受有以下几点：

第一，一个成功的团队需要有一个成功的管理者。管理者具备良好的智慧和领导能力，并结合他们的个性分配适合的工作，才能使每个成员都发挥出能力，使资源合理分配。

第二，必须有明确的目标。团队在成立之初就应该设定明确的目标，有了目标，成员才能对可能出现的问题进行分析，并研究找到解决的办法，更好地促进团队目标的达成。

第三，分工协作才能成功达成目标。作为一个团队，在每一个环节中分工协作能够节省时间，使时间合理化，及时的发现问题才能解决问题。沙漠掘金游戏给我们一个逼真的模拟环境，每个人都必须各司其职。我们发现如果没有明确的分工，很可能会导致团队内部的混乱，如果连内部都控制不好，试想又如何去面对外部不确定的环境？

第四，必须要善于沟通。善于沟通，才能避免工作中的出错。收集数据是一份很重要的工作，要从基础做起，那就要与很多人沟通之后才能有准确的数据。所以在遇到不明白的时候请教别人，因此沟通是很重要的，我要保持信息的通畅性就必须要善于沟通，否则出了差错，很多都要前功尽弃。

第五，注重细节每一个细节，要善于观察与思考。俗话说：人无远虑，必有近忧。不管做任何事情，都需要善于观察与思考，总是能够略胜一筹。深谋远虑才能未雨绸缪，才能更好的有利于自己的工作和生活。

通过这次培训，是我看到了自身存在的问题。无论是协调分工，还是个人的配合执行，都或多或少的存在着不足，现实工作也是一样。因此我将对以下三个感受点制定计划，已达到工作与生活的双赢。

第一，明确自己的工作目标。

任务：全新全面的认识自己的工作，对自己的工作有一个更细致的了解，使工作目标细致化。

计划：根据岗位需要制定符合自己的工作职责时间表，来规范工作时间，工作内容。 时间：暂定3个月，根据实际需要或者发现不合理时及时修正。

第二，学会善于沟通，增强工作协调能力。

任务：自身处在协调各库区、各业务员超期货款督促职责中，认识到良好的沟通会给工作带来有效的回收率与美好的心情。自身沟通又存在很大的问题，故急需提高自身沟通素质与沟通技巧。

计划：1、根据每月财务报表，在合理时间的安排下有重点、有力度的对各库区、业务员超期货款问题进行有效的沟通。力求通过沟通传达公司精神与搜集信息。

2、在日常工作与生活中，注重沟通方式，以及沟通态度问题。

3、尽量在业余时间多看书学习。

时间：从工作与生活中开始，注重沟通的有效性。

第三，善于观察，注重每个细节，减少工作中的失误造成的不必要的麻烦。

任务：在日常工作中注重细节，培养细心的工作态度。

计划：1、确保每月中信保保险抄录无误、申报无误以及审批后材料确认无误。

2、改正自己自制力不强，易浮躁的缺点。

此次培训给了我们巨大的启发，也让我们能准确定位自己，为达成团队目标而更多地奉献自己的力量。

：

第三篇：拓展训练学习心得

拓展训练学习心得

2014年3月6日

2014年3月3日，公司组织各项目负责人参加南渡江香世界庄园户外拓展训练，我非常荣幸能成为其中的一位。此次活动不仅能让公司总部的各级领导在游戏中放松身心，而且加深了公司上上下下之间的认识。以游戏的形式传达公司的会议精神，比起平日按部就班开会，培训的效果有了质的跨越。拓展训练的活动，仍然让我记忆犹新，我在这个活动中收获颇丰。

拓展训练结束之后，我一直在想，公司组织我们参与活动目的是什么？其目的肯定不仅仅是游戏其中。慢慢咀嚼我才逐渐明白，目前公司最需要的是一支具有企业认同感较强和专业化的团队。而极其渴望参与的人员能从游戏中发现存在的不足，发现问题后，我们的同仁能不能将问题落实改进，这才是关键，这才体现了积极进取的核心意义。 训练结束之时大家也根据自己的实际情况做了感言汇报，接下来我以文字的形式，小结一下本人在此次拓展训练中的学习心得及工作感悟。

第一篇：“忐忑的队长”

活动伊始，教官将人员随机筛选分成3队，每队以自荐或推荐的方式选出1名队长。而得之自己也在队长之列时，心情如时下的那首名曲一般，相当忐忑！原因很简单也很让我有压力，因为队伍之中大部分领导都位于高职。此外，拓展活动要求队长要设计自己的队名、口号及队旗的logo。结合我队的实际情况，协调各方的意见，最后将我队的名字命名为“绿赢队”，口号则是简单明快的“绿赢、绿赢、逢战必赢！”，而logo则是丁总的上衣骷髅头像。

拓展训练不间断地开展，直到 “零钱游戏”这个环节，我的忐忑之心才最终得以平复。在“零钱游戏”中，我切身感受到，队伍的建立就像一个企业，有自己的名称、自己的团队、自己的领导、(请勿抄袭好范 文网：)自己的口号等等。作为一个团队的领导，企业选用的你最关键的原因，取决于你是否有信心、有对团队的责任感并发挥自身的表率作用。此外，团队中的其他成员，对于自己所处的位置，所承担的职责，也应是清晰明了的。

第二篇：游戏背后的收获

一天的拓展训练下来，我们一共开展了八项活动内容，其中包括“破冰”、“齐眉棍”、“驿站传书”、“急速60秒”、“盲人方阵”、“七巧板”。我个人认为，这八项游戏，背后 1

蕴藏着涵义丰富的道理。

首先，“破冰”的游戏旨在告诉我们：要学会尊重他人，放下架子。

这个游戏的目的是要让大家清楚，在企业里，人与人之间要学会互相尊重。有些时候，看淡面子，尊重就体现出来了。但不可以混淆的是，工作之时必须理清管理关系，上级指挥的同时要耐心指导下级，下级在执行任务的时候要充分理解领导的用心。

其次，“齐眉棍”的游戏旨在告诉我们：态度决定一切。

拓展时教官的“你们个个也是公司的骨干，十几个人连个棍子的活都干不好，还怎么去领导自己的员工？！”这番话让我印象深刻。是的，无论是领导还是下属，无论强调指挥能力还是执行能力，都要明白任何事情取决于你的态度，要看你对待事情或工作的态度是否引起重视，简单的事情做好了就不简单，复杂的事情简单化就更不简单了。

第三，“急速60秒”的游戏旨在告诉我们：扩张思维，举一反三。

作为管理人员，在互相尊重、端正态度的基础上，在工作中遇到事情时，不能单凭表面现象下结论。遇到困难时，应怀揣积极的心态去寻找解决问题的方法，有信心能度过每一个砍儿。

第四，“驿站传书”的游戏旨在告诉我们：学会沟通，并从中发现沟通的魅力。 简单的游戏巧妙的传达着，没有沟通好的事情在执行时会将简单复杂化这样一个道理。大家在工作中遇到阻碍，工作滞后、造成误会的原因，大部分原因都是缺少沟通。

第五，“盲人方阵”的游戏旨在告诉我们：提升团队的组织协调和应变能力。 游戏开始进行时，眼睛被蒙上了以后，许多人瞬间感觉没有了方向，不知从何迈步，不少同仁都感觉非常困难，觉得似乎是不可能完成的任务。因为在游戏中，随时都会遇到难以意料的困难。游戏结束，大家张开眼睛那一刻才明白，任何事情都是有可能完成的！在困难面前，首先要信念坚定，事前做足准备工作，认真理清思路，达成共识，方能实施，即使蒙上了眼睛也知道路该怎么走。

第六，“七巧板”的游戏旨在告诉我们：一着不慎，满盘皆输。

“七巧板”是整个拓展训练的最后一个游戏环节，现在回想所有人从一开始忙的“不亦乐乎”到最后的“恍然大悟”，才发现结果是多么的可笑。如果在游戏项目开展前充分掌握前几项游戏寓意，也不至于与预想效果差距这么大。

由此可见，一个开发的项目最终目的，是完成经营目标，将利益最大化。其中，领导的指挥能力与团队执行能力至关重要。

第三篇：游戏折射的工作感悟

自从2014年进入公司以来，至今也有3年余载。作为年轻的我，是公司的新血液，最大的优势是年轻，最大的不足是缺乏经验。

至今最大的感触是：自己学的是物业管理专业，所在的企业也是物业管理公司，所在公司实际仍处于发展型的公司。如今作为小区负责人的我，每逢参加公司例会、月度经营分析会的时候，心理压力都非常大。与此同时，也非常困惑，不解的是，各项目负责人挨批的时候，项目总是达不到公司预想效果，其原因究竟在哪？是项目的人不懂，还是公司就没有提供相应的培训指导？

目前公司存在的不足中，表现相对明显的是，总部缺少一套详细的、简单易懂的指导材料。例如：一个新项目承接前，公司相关职能、业务部门有没有提前开会讨论？有没有引起重视？有没有资源共享？在项目上更多负责人都是得靠自己去悟，自己去摸索，没有形成规范的流程。

2014年是公司的“品牌建设年”，在我理解，就是从原先的“一个萝卜一个坑”形式走向“规范化”、“专业化”、“社会化”。我个人认为，企业的品牌建设是一项长期的综合性工作，对于物业管理行业而言，最终要落实到具体的项目上、具体的实施方面，应从企业总部出发，制定具体实施体系。特别是一个新项目承接前，品牌建设就要贯穿于每一个工作环节，既然要打造品牌，不单只是打口号，应先从现状查找问题，参照标杆企业同时结合自身企业特色，不断改善。

我们的“管理”要逐渐向“服务”转化。

物业管理行业属于服务行业，由原先的“物业管理企业”修正为如今的“物业服务企业”。这在强调了管理的同时，突出企业的定位是“服务”。如果以强调“服务”为定位，首要转变应从企业内部出发，项目现场“服务”业主，给企业产生的是直接经济效益，企业职能部门给一线“服务”产生的是间接效益，两者的关系也应注重“管理”的同时也应体现“服务”。

我们的 vi体系建设要“统一”。

既然公司今年的口号是“品牌建设年”，要从基础工作开始考虑，我个人认为公司也应有自身品牌建设的“口号”。例如，万科物业的服务口号是“全心全意全为您”，在他们每个项目前台中心都均有标志，这也是品牌建设的一项手段。同样是一级物业服务

企业，公司也应设计一套vi系统，并形成培训指导教材。各项目实施时，按照公司整体要求在品牌宣传上重点突出“物业”特质，实行“统一”。

目前公司简称有“海岛物业”和“欧铂物业”，没有形成统一的简称。如简称“欧铂物业”更能体现专业说辞，“海岛物业”给人以地域局限感，不适应公司全国发展布局需要。在公司简称确定基础上，统一服装、统一工牌，统一样式及佩戴方式等，甚至各类表格、文件盒标题及摆放、档案标识、上墙制度的板式、小区宣传栏设计均要形成统一样板。

以上数言，就是我在拓展训练中的些许收获，还希望以后能更多地参与到此类训练中，在培养团队精神的同时，更提高了个人对企业的熟悉度。

第四篇：大学生 素质拓展活动 学习心得

大学生素质拓展活动学习心得

第五篇：大学生村官能力拓展培训学习心得

大学生村官能力拓展培训学习心得

1月26日，我很荣幸地参加了由昆明市委组织部在党校组织的大学生村官能力拓展培训班。一周的培训把我们聚在一起，全班158名学员在组织部领导的指导和党校老师的关怀下，共同学习，共同进步，让我们学到了以前任何时候都学不到的知识，是领导老师们的经验和心得，是全班学员们的互助和心声。这

次轻松而又充实的党校学习生活结束了，对于我来说，是十分不舍的，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的学习。使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的认识，在能力上有了更大的提高现在，就结合自身参加培训班的经历谈谈几点心得体会。

一、村官感悟

不知不觉已经做了村官三年多了，只知道自己埋头苦干，如果没有这次集中地培训，就不能和一起上班的兄弟镇（街道）的村官们交流，还不知道自己已经被落下了很多，顾成武说过“人之为学，不日进则日退。”，想想都有些后怕。这次的培训真的是太及时太重要了，让我知道了自己的不足，开始放眼在本村之外，改变思路，加强学习，要更加的积极进取，让自己快点进步，追上他们的脚步，相信自己、善待一切、珍惜拥有、快乐无限。还记得开班仪式上，市委组织部部长鼓励我们要坚定信念,立足基层,不断加强学习、努力工作,以实际行动推动新农村建设,实现人生价值。并以一位过来人的身份语重心长地对我们大学生“村官”提出了要求、寄予了厚望，使我们在今后的工作中有了一种前进的动力。在三年多的到村工作中，我也深刻领会到了基层是我们汲取营养的好去处,是实现价值的好舞台,是锻炼意志的好地方。选择这条路不后悔，我要勇敢地坚定地走下去。领导们真情的话语、殷切的希望对我们既是一种关爱，又是一种鞭策。我们一定会立足岗位、服务群众、为新农村建设贡献自己的聪明才干。

二、培训所得

1、理论素养和政治素质全面提高。理论修养和政治素质，是党员干部的立身之本、谋事之基、正气之源。通过系统学习《十八大精神》、深入探讨了发展壮大农村集体经济，发展社会主义新农村，更好的建设和谐社会，进行了全面深入的学习和研究，使我们对农村建设有了更加深刻的理解与认识，理论素养和政治素质得到全面提高，加深了对社会主义和谐社会建设重大现实问题的认识。

2、拓展了知识结构，综合能力得以增强。党校学习期间，各位领导及市委党校老师们一堂堂生动精彩的授课，互动教学、形势报告、案例分析及小组讨论等形式新颖灵活的授课方式，使我们既丰富了思维方法，也不同程度地弥补了知识结构中的空白。关于能力提升的培训、案例分析等活动，很大程度提高了我们理性分析问题和解决问题的能力，有助于我们在今后的工作中，以科学的思维方法和全局的观念去分析和解决问题。

3、树立了学习榜样，学习增动力。

在培训期间，我们观看了全国各地优秀大学生村官的纪录片，组织了丰富多彩的文艺汇演，是组织部门对我们工作中所需的文才、口才和谋才的培养。同时，先进的村官事迹也给我们树立了榜样，为我们以后的工作提供了“标尺”，增强了自己工作的热情和动力。在以后的工作中，我一定用心领会此次培训精神，在实践中注意积累，调整方向，努力提升自身综合素质和实际工作水平，真正做到让领导的思路体现在我们今后的实际工作中。

三、如何做好大学生村官

要建设新农村，光有激情是不够的，还要具备在农村工作的能力。工作三年多，对农村工作有了更深层次的了解，也更加坚定了要做好村官的理念。

首先，要做好一名大学生村官，要具备良好的个人素质和团队意识。要真正带着责任和感情深入到农村，不摆架子、不讲条件、不计得失，主动克服工作和生活中的困难，把心思放在工作上，脚踏实地干实事，凝心聚力解难题。主动把学习与工作紧密结合起来，从书本中“走出来”，做到“信书”而不“唯书”，多向基层干部群众学习，努力在思考中提高素质。科尔顿说过：人生来就有两只眼睛，一个舌头。他的意思就是要让大家看的比说的多一倍。多思慎言，当然也要加强沟通，不断增强感情的力量，多赞美他人。要摆正位置，定准角色，进了农村门，就是农家人。要服从党委政府的组织领导，自觉开展工作。要强化自我管理，严格要求自己，坚持从大局着眼，注重细节，努力在工作中提高能力，在实践中掌握方法，在行动中树立形象。

其次，要做好大学生村官要端正形象不断增强人格力量。在社会正处于发展的时期，各行各业都难免会受到浮躁的心态和作风影响时，也就越发能感受到忠诚与诚信的分量之重。所以，请让我们记住：“一盎司忠诚相当于一磅智慧”，一种对事业高度的责任感和忠诚感一旦养成之后，会让我们成为一个值得信赖的人

，可以被委以重任的人，而这种人将永远立于竞争中的不败之地，永远不会失业。

最后，要做好大学生村官还要善于学习、勇于创新，不断总结进步。 “要把学习作为一种自觉追求，把学习作为一种生活方式。学习的最终目的是不断提高资政能力，提高解决问题的能力，提高服务百姓的能力”。要多学习，多思考，深刻领会党的精神，熟悉党在农村的各

项方针政策，同时也要认真学习政治理论、法律法规、经济管理等知识，特别是农村实用技术知识，努力提高自身政治素质、业务能力，使自己在处理困难问题上，既坚持原则，又掌握一定的分寸和灵活性，做到指导工作不越位，帮助增收有水平。我们要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习饯行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必须的各方面知识，学习总结实践中的成功经验。

在人生的生命历程里，一周是短暂的，然而，对于我们来说，这一周是难忘的、珍贵的。为期一周的集中培训暂时结束，但是，我们的学习不会中断，我们的求索不会中断。在以后的日子，我们将更加努力学习，更加勤奋的工作，扎根基层，积极开拓创新，作出新的贡献，不辜负组织的培养。