本学期教高一4个班(5、6、7、22)。有1个多月的时间，参加了《省骨干教师培训班》，但是还担任1个班的实习指导，其它工作也没有耽误。期间老师们给带了3个班的实习课。
对省、市、校里的各项政治和业务活动，校升旗仪式和各种会议，积极参加。工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。
认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。
在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全，全部为打印的教案。
教学成绩优异。外语实验班成绩突出，普通班成绩较好。
及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系密切融洽，能把握学生的心理需求，使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力，注重基础知识的形成和培养、深化，先打好基础，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的教学思想同步，与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育，尤其是落实还学生为学习的主体。
继续探索讨论式教学法。今年，我继续研究的是“问题—讨论式教学法”，并形成了一种模式。积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生的学习能力，训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上，在省骨干教师培训班上，我还进行了经验介绍。
作为一名高级教师，作为市中心组成员，我起到了应有的作用。积极进行教育科研，进行理论和实践上的探索。参加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写，任《基础训练》和《实验报告》的主编。
我的录象课《氯气》在省骨干教师培训班上，作为示范课，进行了研讨。
作为一名高级教师，我能不断指导青年教师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林，我及时对他们进行了指导，使他们快速成长，本学期二人都开出来较高质量的公开课。
教研组工作方面。今学期，学校实行了综合课备课制，打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的意见，积极及时落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干教师来带动全组的工作，使得工作进行的有条不紊。全组老师的团结是空前的，集体凝聚力增强。开了几次专题研讨会。我们的课题研究方面，研究课活动课方面，多媒体教学方面等都具有先进性。学案教学、研究性学习、讨论式教学法等，可以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。
喂，你这个题又抄错了，黑板上不是这样写的。”听见同桌小莉的话我看了一眼我的练习本，已经被同桌勾勾画画"狠狠"修改了一通。我只好一脸可怜和无奈的重新把题做了一遍，并且极不情愿的拿出我那位十分讨厌的老朋友——眼镜。
自从上了初中我的视力越来越差，可我不喜欢戴眼镜，于是黑板上的题接二连三的抄错。认错字也就算了，可网上网友调侃的：近视患者方圆几米内人畜不分。在我身上也得到了证实。(虽然没那么夸张)
有一次下课，我没戴眼镜和朋友出去玩，走着走着突然听到后边有人喊什么，回头一看自然是模糊不清的人影，于是我没理会继续往前走。可不一会，一只手猛拍了我肩膀一下，我吓了一跳，一回头原来是小莉跟我“热情”的打招呼。她满脸不高兴的说：“我叫你大半天你怎么不理我，你明明回头看见了我了。”我很不好意思的说：“我没认出是你来，你别忘了我的视力……”小莉立刻扑哧笑了出来：“好吧，看在你这么可怜的份上我原谅你了。”旁边的朋友也都笑了。
如果那件事是个小小的尴尬，那么下面这件事就是大写的尴尬。一天，我在校园里走着，不远处看见了一个熟悉的身影，通过衣服的大致我一眼看出是朋友，我兴奋的从后边快跑过去，捂住那个朋友的眼。我们玩这种游戏的潜台词是“猜猜我是谁”那位同学支支吾吾的猜着，我一听声音不对呀，这时凑近了才辨认出我又认错人啦!当时脸立刻红了，我马上松开手到道歉：“对不起对不起，我认错人了。”那位同学转过身来先是有些茫然，但还是马上说：“没关系的。”我听着她哈哈大笑的跑开了。我尴尬地走开了。从此以后再也不敢不戴眼镜乱认人了。
我心里默默发誓：如果能有机会我一定会重新选择，保护好我的视力!呜呜……现在还是选择记得戴眼镜吧。
开学第一天，我就明显地感觉到了不适应。
早晨一到学校，我坐在座位上，便呵欠连天。看看课程表上的第一堂课是微机课，我正暗自高兴，哪知班主任却把第一堂课作为换座课。还好，我当时还算清醒，管住了自己的嘴，没有发泄什么不满，自然没遭到老师的责骂。
换来换去，终于，全班同学都坐定，我坐下时，揉了揉眼睛，在心里问自己：啊?!是不是看错了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真没看错!
就在这时，下课铃响了。我走出教室，到操场上精神精神。可不一会儿，我就看见了我经常看见的一幕：同学们在操场上边玩边打架。唉，怎么成天地打来打去的，真无聊!
上课了，我精神多了，然而从身边却传来了一阵阵窃窃私语声，我的两个同桌邢宜霖和班霸在说着什么。“不理他们。”我心中有一个声音这样说。我继续认真听课，可是老师的话却被他们的话分解得支离破碎，我听得是稀里糊涂。做完题一检查，我的心顿时凉了半截dd有一半题都做错了。我向两边看了看，同学们好像都面无表情，我心里又有一个声音在说：“你是不是想睡觉?”我点点头。“你得摆脱这个想法。”我又点点头，努力睁大眼睛仔细听课，但呵欠可不买我的帐，一个接一个地干扰我。
为期一周的军训生活结束了。这一周的时间说长不长，说短也不短。同学们都怀着极大的热情投入到军训生活中，都期待着另一种生活……
我们班虽然被分成几份插到其他班级，但这丝毫没有影响到同学们的热情，都积极配合教官的工作。说道军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官，事实也是如此，他是教官中的，长的与黄晓明神似，总之就是给我们留下了很深的第一印象。
但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人，说话声音特别小，而且还会脸红，一笑起来有两个浅浅的酒窝，真的是十分可爱，但是作为一个教官，一个军人，这样的腼腆真是急坏了我们，看到其他班的同学和教官一起训练，聊天，唱歌，而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都知道教官其实是一个极好的人呢，他虽然不多说话，但我们心里都明白他处处为我们着想，训练是总是不厌其烦的做示范，为了怕我们晒总是找阴凉地，总是扯着嗓子喊着教我们唱歌，总是因为我们挨骂却还是保持笑脸……虽然你不说，但我们都知道，真的知道……
其实教官你的歌唱的真的很好的，我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢，当时你说的时候我们还都有所怀疑，但当你真的拿起吉他的时候，我们都被震撼了……虽然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了，可能是彼此熟悉的缘故，也可能是很久没碰吉他的缘故，当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你，那么自由，那么自信……
其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列，停止间转法，齐步走，跑步走，正步走……这些内容的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习，教官利用休息时间教我们唱军歌，这是我第一次学这么多军歌，有的甚至连听都没听过。可能是因为我自己是一个十分感性的人吧，每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪……有的歌慷慨激昂，唱出军人的雄心壮志;有的歌婉转抒情，唱进士兵的内心，每当这时我都会注视着教官的眼睛，仿佛可以通过它望见他们的家乡……
军训在集体会操后正式结束。在会操场上，各个班级都尽的努力，发挥出的水平，为丰富的军训生活画上完美的句号。
军训虽然结束了，教官们也都返回了部队，但是他们将美好的回忆留给了我们，将军人的风采留给了我们，我们也将美好的祝愿送给了他们，也许我们没有机会再见，但这份感情会一直珍藏在我们心中……
一个优秀的人，善于从生活的点点滴滴中，发现一个人生的真谛。——题记
在一个阳光明媚，风和日丽的早晨。我，一名高一学生，与我的新同学来到了郑州商学院，开始我们为期八天的军训生活。
“忍住了，就赢了！”上面的这句话来自我们的教官，是在我们站军姿时，他告诉我们的。正是盛夏之时，空中不会随风而舞的，轻絮与小虫，它们毫不避讳的向我们飞来，从我们的脸颊划过，顺着我们的下巴、颈部滑进我们的衣领中，惹得我们一阵掻痒，但由于有“想动打报告的”这样一条规定，我们也只好受着，每当有人按捺不住想打报告时，我们的教官就会这么说：“忍住，忍住了，就赢了！”
幸福日子靠自己。这句话也同样出自我们的教官之口。由于大家都是新同学，刚见面，彼此并不太熟悉，因此我们之间的默契度也不高，从而导致了我们在训练中总会出现脚步声不响不齐的情况。再一再二没有再三再四，我们的教官给了我们很多次机会去踏齐这个声音，但我们都没有珍惜。最后只能接受来自上级的惩罚——小兔蹦与蹲姿。当我们在执行这一项令我们腿部酸疼的命令时，他就会这么说：“给了机会不珍惜，你们只能受罚。记住了，幸福日子靠自己！”
为自己定一个目标，并为了实现它而不断的超越自我。这句话是我在看完一则有关中国国旗护卫队的短片后内心所想。国旗护卫队是我们中国的一个象征，一个标志。这支队伍中的每一个战士都有着异于常人的意志力。他们不论严寒亦或酷暑，都在每天的同一时刻走出天安门，将五星红旗升起，同时，将一个城市唤醒。国旗护卫队有着严格的选拔标准且训练也比其他部队难，但仍有不少中国男儿愿意加入这个队伍，他们每日训练超过12小时且难度极大，但他们从不退缩，也无怨言。为什么？因为他们有着一个不同于常人，但彼此相同的立项——加入国旗护卫队的36人方阵。为了这个梦想，他们会在夜晚自发出来加练，为了这个梦想，他们付出了他们的大好青春，为了这个梦想，他们甚至放弃了自己的特长，放弃了出国深造的机会！你说，这些事，普通人能做到吗？正因为他们舍弃了一些常人无法会放弃的东西，他们才会有着超人的意志力，才会成为一支在全世界赫赫有名的国旗护卫队队员！国要强，我们就要担当，这是一句歌词，这句歌词会在我们心里，激励着我成为一名对国家未来发展献计献策的栋梁之才！
通过此次军训，我学会了许多，也与同学熟悉了很多，此次军训的所见所闻所想我会一直铭记在心。
第二天了，好辛苦!在这里让我感觉就像是魔鬼训练营，魔鬼似的教官，魔鬼似的训练，让我快受不了了!
可是，我知道来这里的目的是“挑战自我，超越极限”!尽管这里很苦，但是这里有许多同学，他们让我忘记了累，忘记了苦!
我相信只要我们坚持到底，我们一定会成功!
我盼望已久的新学期终于来了!今天，我看到我们班的小不点刘小涛长高了不少，我冲了过去，拍拍他的肩膀，打了个招呼;小胖子夏小帕好像又长胖了，我过去摸摸他的脸蛋，跟他问了个好。我穿梭在同学之间，热烈地谈着暑假里所见所闻，谈到好笑的事情，大家笑得前俯后仰，好不热闹。中午我们做完作业，有的从抽屉里拿出课外书津津有味地看了起来，我们一群男生如挣脱缰绳的野马飞快地奔出教室来到操场上。中午过去了，我们满头大汗地走回教室。我和我的同学又相聚了，心里甜滋滋的。
“嘀，嘀，嘀，叮铃铃……”在如此令人愉快的铃声中，我的开学第一天开始了。费尽九牛二虎之力，我抬起了那重如泰山的脑袋，睁开了朦胧的双眼。平日里轻如鹅毛的被子像灌了铅一般的沉重，我拼尽全身力气也爬不起来。可是当我的眼睛无力地瞄向闹钟，看到那鲜绿的时针和分针组成那个让我绝望的角度时，我火烧屁股般跳了起来，以百米冲刺的速度冲出房间……
寒假里每天睡到日上三竿，这开学第一周每天的早起还真是不适应啊!
开学第一天，老师就让我们来交流自己的寒假生活。我的寒假是充满快乐的，因为我去了富饶而美丽的海南岛。想到这里，我便沾沾自喜，认为全班应该没有一个同学过得像我这样充实快乐而富有意义!可我听到郭与时的寒假生活时，顿时羡慕极了!他去了日本，那里有壮丽的富士山，还有许许多多的美味特产，心里比吃了柠檬还酸!杨雨铃
六年级，是一个分别的时刻，不管前一阵子和同学相处得有多么融洽，到了六年级，我们都不得不承受分离的不舍。当我想到相聚的时间只有短短的半年时，一阵淡淡的苦涩便漫上心头。
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