在暑期的政治学习中认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及关于浙江省和宁波市的教育改革和发展纲要。感触最深的地方就是《纲要》中提及的“育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针。国家把教育摆在了优先发展的战略地位。这种高度是体现了教育在新时期的重要地位。此次改革的主要任务有推进公益普惠的学前教育、
提供高位均衡的义务教育、发展内涵提升的高等教育、深化服务发展的职业教育、做强优质多样的高中教育、构建体系完备的终身教育、打造特色品牌的民办教育、建成关爱融合的特殊教育。因为自己是一名小学教师，所以对义务教育这一方面关注得比较多。
在义务教育中，坚持“推进均衡、保障公平、减轻负担、促进健康”的策略，推进义务教育学校建设、设施设备配置、师资队伍建设、经费保障标准化，扩大优质教育资源覆盖面，努力缩小城乡、区域、校际、人群差距。切实减轻中小学生过重课业负担，关注学生身心健康，全面提升学生综合素质。
加强教师队伍的建设，提高教师的整体素质，在现如今的时代中至关重要。教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人，教师应当不断地提高自已的专业素养。能够将理论与实践相结合，并不断的完善自我，充实自我。“学高为师，身正为范”，当今社会，知识更新日新月异，因此教师要不断提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格教师。要讲究教育策略和方法，做到教学相长。作为教师，我们应该了解到理解的教育才是成功的教育。尊重人、理解人，是教育人的前提。尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则，既要坚持原则，公正无私，又要耐心细致，循循善诱。在教学上教师是教学的组织者和引导者，应该创造平等、和谐、宽松的教学氛围，强化支持服务意识。
经过一年实习期的工作和学习，我在历练中逐渐成长。承蒙学校领导和同事的关爱，让我完成了在当初认为不可能完成的任务。新手班主任会遇到各种各样的事情，有时候忙得晕头转向，手足无措。但乐于学习的我在同事的带领下，也做得有模有样，得到学校和家长们的认可。一年来，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。通过这次的政治学习，又对我进行了一次心理的洗礼。态度决定效率，心态决定状态。新学期，希望学生和我都能更上一层楼！
学习《纲要》，就是要把纲要精神植根于具体的工作中，在教育教学的实践中，不断加强自我修养，努力提高思想政治素质和业务素质，增强创新能力，为学校教育事业的发展贡献自己的微薄之力。
因为新形冠状病毒所引发的肺炎，使得千千万万的学生都不可以走入那温馨的教室，听着那慈祥的老师讲课，课间时不能和同学们玩耍。学校可以不进，但学习不可以停。
在病情面前，我们难道就可以停止学习的脚步吗?答案当然是不行的。为这方面，学校让我们在家里通过看视频的方法来学习。不得不说，为学校的机智点赞。这个方法，不但让我们可以安心地学习，还不用冒着病毒感染的危险出门上学。
现在，我们在家里动动手指就可以上课，而且上课省略了整理课堂纪律的时间，原来40分钟的课缩短为30分钟了，这样让上课的老师们都可以多休息10分钟，我们也可以多休息10分钟。这是一种互惠互利、利人利己的好方法，还省去了上学、放学……等许多浪费的时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话可真是说对了。
学习收获方面有好有坏，有一些不自觉的同学会趁机在房间玩手机，玩完就说课上完了，这简直是浑水摸鱼、偷机取巧。而学习好的同学终于不用受坏同学的影响了，也不用被坏同带坏了。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我们就算在病情之中，也不可以放松学习。所以，让我们在家里也好好读书，天天向上。
今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。
首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。
其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的.人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施:第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口罩;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。
中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。
经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白......
老师们、同学们：
秋风送爽，硕果累累，临近期中，我们又将开始我校的xx年秋季运动会，体育运动伴着足球的推广与普及，已成为西张的一个特色，强身健体又是将来建设祖国、开拓事业的坚强基石，本着“为一切学生、为学生一切、一切为学生”的教育理念，我校举办了这次运动会。首先请允许我代表校行政、党支部向全体运动员和裁判员，特别是组织这次活动付出汗水的师生们致以亲切的问候。
我希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光，比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全。
鲁迅先生曾说过：每次看运动会，“优胜者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人，才是中华民族真正的脊梁。”请你们记着，你的背后有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。
希望全体裁判员和工作人员，要严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的教室。
同时，更希望全体同学自始自终以班级、学校为重，关心关注本班的比赛和成绩，让比赛成为凝聚班风，团结人心的一堂班会课，当然应严格遵守规定，特别是要注意自身和周围的安全，确保比赛圆满。
最后，预祝运动会圆满成功！
谢谢！
做新时代的“筑梦人”，不做“敲钟人”
人生因有梦想而精彩，因实现梦想而伟大。生活在物质日益富足的今天的我们，是幸福而幸运的，每个人的梦想都应和国家的、民族的命运联系在一起，做新时代的“筑梦人”。做一天和尚撞一天钟，“敲钟人”的生活很舒适，也很惬意，却很难算得上是有意义的。
人无压力轻飘飘，人要学会“居安思危”，顺境时不得意，逆境是不失意，保持昂扬向上的进取心，不断攀登人生高峰，在攻克人生困境中实现价值。不要长时期让自己在温水煮青蛙的环境中沉沦。国家的发展、民族的进步，需要每一个人都强化自身责任感，勇挑肩上重担，为社会的发展贡献自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有时晴有时雨，但总是要向前的。每个人都有自己的社会角色，并且都要扮演好。如果是一名教师，就立德树人，率先垂范，让祖国大地的优秀学子在广袤大地上生根发芽;如果是一名医生，就救死扶伤，把挽救生命当成人生最大乐事;如果是机关工作人员，就把为人民服务做到极致。
螺丝钉再小，飞机的螺旋桨上也少不了它;一朵鲜花再不起眼，但它也装点了春意。作为新时代的“筑梦人”，要让自己有立足于社会的一技之长。今天我们因国家的强盛而骄傲，明天国家也能因为我们的存在而多了一抹色彩。“志不立，则天下无可成之事。”每一个致力于实现梦想的新时代“筑梦人”都要做到平凡而不“平庸”，奋进而不守旧，踏实而不激进。
做新时代的筑梦人
时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。
“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!
当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第个年轮时，“基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!
俗话说：新的一年，新的气象。可今年却是不尽人意。
虎年开端，疫情横空出世，肆虐着华夏大地。这次的疫情十分厉害，传播极快，危害极大，使人们闻风丧胆，不敢出门。可即使病毒如此强大，但社会各界的人士却不惧病毒，纷纷为疫情的发源地——武汉捐赠物资，为抗疫前线献出了自己的绵延之力。其中就有身处温岭的应友春和王国荣。
应友春是浙江兴益风机电器的总经理，他听说在湖北，因为没有多余的隔离地区，人们把很多医院的地下室给病人住。但在地下室，空气不流通，这对救治工作十分不利，对于病人来说也会是一种危害。
一听说此事，应友春立马想到自己的库存中还有2160台风机。于是，他想尽自己的一份力，为湖北捐风机。说干就干，他联系了湖北的许多家医院。一下子，医院的人听说有人来捐风机，就像看见沙漠中的绿洲，兴奋不已，瞬间就有9家医院要风机。
可事情定了下来，但谁来运送这些风机呢?要知道，湖北和浙江相距有近1000公里。这次的运送任务，长途跋涉避免不了，而病毒的强大又让人望而却步，如此危险的任务没有一个卡车司机敢接。可就是在这样的压力下，王国荣站了出来。
王国荣是一位物流公司的卡车司机。当时许多司机听说要去武汉，都纷纷拒绝了，只有王国荣接了下来。在接受记者采访时，王国荣曾说：“我没什么可做的，我只会开车。如果能用到我的地方，定义不容辞。”王国荣的家人在听说他要去武汉时，也表示十分支持。在曾经的汶川地震中，王国荣还去送过物资，这次的疫情，王国荣也是尽了自己的全力。
在多方的帮助下，王国荣带着应友春捐赠的风机只身前往武汉，他不害怕疫情，他的心中有着为国为民的决心。在早晨第一抹阳光刺破黑暗，王国荣伴随着卡车的轰鸣声，开向了那个没有硝烟的战场。
自古以来，华夏大地一直饱受着灾难，但生活在华夏大地的人们总会拧成一股绳，团结起来，解决困难。雪中送炭的应友春，乐于奉献的王国荣，还有一直默默在抗疫前线工作的人们。他们像黑夜中的路灯，指引着我们前进的方向;像冷风中的火把，燃烧自己以给人最大的温暖。他们的努力和奉献定能使我们度过这次危机。
航天技术一直是中国近些年一直要攻破的一个重要能力，现在的中国北斗卫星就是我国展现实力的一个重要的契机。由于近些年跟美国的贸易战使得美国对我国的一些gps导航系统进行了一些限制，所以我国重新启用了我们北斗卫星的导航系统，而且我们的技术还对外进行服务，所以很多国家非常喜欢我们国家的一些导航服务。
从这件事情就能看出来一个国家想要发展他的国家实力，提升全球的重要地位，航天航空技术是必不可免的一种行为。从正面的意义上来看，研究航天航空技术不仅可以发挥出国家的硬食面的实力，也能够对外太空进行更深刻的研究，明白外太空之外的东西以及研究世界和宇宙的奥秘。从反面的意义上来看，如果一个国家没有航天航空力量，那么它就没有制空权，也没有全球定位和监控的能力，那么这个国家就不可能繁荣富强起来。
未来的航空航空技术肯定是随着不断的'进步而提高我们的研究能力。如今我们对于外太空的探索其实是一种未知的，虽然我们有很多的技术能够达到月球达到火星，但是我们载人航天的技术人员不能够实现到达火星的能力。而对于更遥远的外太空更是触不可及的一个存在，所以我们只能够通过望远镜来对太空进行探索，而不能实际的进行发掘。
如果未来的技术能够支持人类遥远的太空航行，那么为未来我们人类将有可能进行太空的移民，或者发现更多的太空能量。所以研究航天技术是每个国家都梦寐以求，也是必须要研究的一个重要项目。但是有的人研究航天技术是未来去统治地球，有的人研究航天技术是为了发现眼泪最终的奥秘，所以出发点的好坏决定了这个技术的成长空间，而中国的出发点永远都是放眼全球，展望太空的，所以中国的技术才能在这些年发展的越来越好。
蜂鸟逐光，学子逐梦。国家以及各界名流的资助也一直都在路上。国家的助学制度，于宏观，是星火燎原的强大助力；于微观，是贫困学子迷茫生活中的一线希望。我虽没有亲身经历，但身边同学的经历也让我感受到了资助带给我们的温暖。他的父亲是位建筑工人，炎炎夏日，工作的辛苦是不必说的。母亲的身体也不好，凭借着他父亲辛苦劳作下来的收入，供着他读书。还得计算着日常的消费，随着年龄的增长。学习的知识更多了，同时学习的消费也就增加。随着生活的压力，许多贫困生无法就学。为了减轻家庭的负担，他们早早进入社会打工。在原本洋溢活力与欢乐的金色年华为着生活烦恼。而国家助学金的帮助就像是场及时雨，不但大大减轻了贫困生的家庭负担也让贫困生的学习有物质的保证，让他们安心学习，增强感恩之心，发奋图强，坚定回报国家的信念。1988年，刘秀祥出生于贵州省的农民家庭，一场突如其来的意外，让清贫的生活雪上加霜，母亲精神失常，哥哥姐姐也因此不堪窘迫，相继离家。背着母亲上学、睡猪圈、半工半读、落榜……刘秀祥的求学之路可谓遍布荆棘。即使最后以优异的成绩取得临沂大学的录取通知书，高昂的学费仍如沉重的大山，令他望而却步。就在这山穷水尽之际，国家勤工助学政策成了他的柳暗花明，使得他的大学之梦得以圆满。在这条永远停不下来的助学路上，除了国家，各界名流也在默默的复出，吴京、孙俪、韩红等所谓的一线明星也在尽自己的一己之力帮助那些贫困的孩子，让他们走上教育的道路，逐梦飞翔。
国家资助就像一股春风，拂去脸上的愁痕。它帮助着贫困同学能顺利地完成以后的学业，又不会给家里带来太大的经济压力，学校和政府就由如雪中送炭，也为他们送上寒冬般的温暖。虽然这些温暖的事未发生在我身上，但这样温暖的事也更让我心生感恩。我想，当自己长大后，我也要将这种资助情传承下去，帮助一些更为困难的人。中国梦，资助情，相信那份情感会一直被传承下去，也相信，有梦想会让我们更加努力！
青年，是国家之朝朝曦芒，是时代之中流砥柱。恰同学少年，意气风发，青年当以锦瑟年华筑国家铮铮脊梁，绘时代惊鸿华章，恃青春许国运，待时代阅鬓华！陈独秀曾言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。人生最宝贵之时期也。”吾辈青年生在红旗下，长在春风里，未来早已与家国共命运。当不泯时代希冀，不负青春韶华，共同编织祖国万里之锦绣前程。
在家国命运联通的今天，个人命运与国家紧紧相连。作为社会主义建设者的吾辈青年，更需有爱国之志，二零三五年的梦想等我们开启，我们要有“涉险滩，闯深水”的勇气，“逢山开路，遇水搭桥”的毅力！
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