寒假，是一个可以锻炼自己，让自己学会更多技能的时间。在这个寒假里，我组织并参加了学校组织的社会实践调查活动。在这其中，我收获很多，也学会了很多，而更多的是体会到了我们这个社会中存在的各种各样的人们。
收获的最多的，是我的管理能力。我的团队，有着各个年级的学弟学妹们，也有平时跟我关系不错的兄弟姐妹，大家的劲儿是往一处使的。这让我感到很高兴，并且我们的任务很快就完成了，而且效率很高，这让我这个做组长的很欣慰。我学到的则是应对不同的人，要有不一样的交流方法。比如说年轻人与老年人，大爷和大妈，男生和女生……这都有不同的交流方法，只有抓住了方法，我才能更好的与人交流，更好的与人合作。
更多的体会则是遇见了一些不同类型的人。有的人对我们的问题，十分配合，回答也十分精彩。但是，有的人呢？不是躲着你，就是对提出的问题一副事不关己，漠不关心的姿态。
这一次的活动，让我对社会上各色的人又有了一个全新的认识。
在提出的问题中，我感受最深的则是关于燃放烟花爆竹和对现阶段中高考的改革的看法以及是否回家看望老人的情况。对于后两个问题，大家还是有比较共同的回答。然而第一个问题，有很大的分歧。通过我的观察，有的人是口是心非的，嘴上说的不去燃放，然而呢？……但是，有的人是比较直率的，回答得很直接。我想，这是我们现阶段应当思考的问题。
寒假的时光已经悄然过去。在这个寒假中，我的收获是很多的，获得了新的友谊，也得到了锻炼，提升了自己的能力。社会实践能力变得更强了。在即将到来的学期里，我也要更加努力，为自己为班级，为自己学校争光！
寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老爷爷的房间中。
刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位爷爷姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张爷爷！她也开心地应了一声。
张爷爷要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说不用了！是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：你们以后一定还要再来哟！嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！
可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞！
这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
时光荏苒、岁月如梭。回顾昨天，一切依然历历在目，铭记在心。
——题记
三下乡，短短的七天，轻轻地划过我们的指间，留下来一串的温柔。此次的三下乡可以说是我今生最美好的记忆之一，期间虽有苦，但有他们的陪伴，苦得甘甜，同时更多的是乐。
当我们聚在一起排长队等着洗澡的时候，有的是欢声笑语，不是怨声载道；当我们一起吃着简单的饭菜的时候，有的是谈笑风生，不是沉默不语；当我们在做饭的时候， 有的是团结协作，不是袖手旁观。当我们一大早起床上课的时候，有的是激情四射，不是睡眼惺忪。因为有他们的陪伴，一切苦都不值一提。
在此三下乡之中，担任多重身份的我，有着不同的感受。
作为一名队友，用心去感受队友之间的爱。生病时，接受队员的嘘寒问暖，感受团队的团结友爱。吃饭时，开心地享受分享食物的乐趣，同吃一锅饭的家庭温暖。“怎么没见你夹菜吃呢？”，“生病了，要吃多一点，增强抵抗力”，“要喝多点水，休息好，跑一下步，这样生病才好得快一点”，“水已经煮好，记得吃药噢”……
作为一名小老师，脸带笑容面对小朋友。农村的孩子与城里的孩子的一个重大区别就是，他们真的非常捣蛋，在课堂上像有多动症似的，往往会把你气到不行。所以，能够把那些熊孩子hold住的话，就说明你是非常成功的一名老师。
这个支教过程考验了一个人的耐性和教学能力。不过，农村的孩子非常可爱，单纯天真。“老师，你还没长大吧”，“祝老师健康成长”，当听到这些话的时候，突然觉得孩子的世界是简简单单的，有他们的陪伴永远都不会闷。而且，他们也非常懂得关心他人，“老师，你嗓子还没好，要多喝水噢”，“老师，你今天不舒服吗”这就是一群可爱的学生，感谢他们在这几天的陪伴……
作为一位代理班主任的我，终于体会到班主任的心理。一位班主任，喜欢炫耀自己班的学生，为自己班的学生感到自豪，时刻想了解学生的动态，想了解每一位任课老师对本班学生的看法，这些都是一位班主任所非常注重的。所以，每一天看看学生上课，几乎每一位教员上完课之后都去问本班同学的表现情况。情况好的话，心底都会偷偷地乐乐，因为心里的那一份欣慰。当听到不好的情况的时候，都会揪心，想着怎样去处理，怎样带领学生往更好的方面发展。例如，有一位非常调皮的学生，但他说了一句让我非常感动的话，他说：“以后我再也不会乱涂乱画了”。后来，那孩子还注定地把弄脏墙壁的墨水都擦掉了。其实，孩子真的是听话的，只要你循循善诱，坚持，耐心地去教育他们，让他们感觉到你对他们的关爱。
另外班主任的心底总有那一块软肋，就是舍不得丢弃任何一位学生。学生就像自己的孩子，我们总想把每一位学生都教好，希望每一位学生都成功。
7月13日，一些小混混类型的初中生来到学校。说真的，我心里很鄙视这种学生，也怕我的学生被污染。所以我郑重地向他们表达了我的想法，我说：“我不希望我的学生变成那样的人，我不希望我的学生将来成为会玷污学校的其中一位，是与学校这个纯洁环境格格不入的人……”
支教的七天很快就过去了，虽然时间不长，但是我们都较圆满地完成了此次旅途。三下乡，时间短暂，但记忆永恒。我会好好收藏这份美好的记忆，把那些可爱可亲的人放在心里。
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