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模范人物心得体会多篇

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模范人物心得体会多篇

模范人物心得体会篇1

长期以来,不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新风,中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全社会树立了榜样。

通过学习,我主要有以下几点体会:

我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为教育事业增光添彩!

一。端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。

二。时时注意、时刻以一名教师的.职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”,保持向上的事业心,并加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中,自己也要“以情动人,把爱洒向每一位学生”,以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育,使他们认为自己能行,让每位学生在集体中找到自己的位置,体验成功的喜悦,感受到老师的爱。

在自身修养方面,为了使自己有源源不断的活水输向学生,必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法,促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

总之,在今后的教育教学工作中,我会不断反思,不断学习,不断创新,引领学生走进只是的殿堂,不断努力,做一位受学生喜爱的老师,不断探索,做个学识渊博的老师,不断争取,当一个优秀模范的老师。

模范人物心得体会篇2

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个且具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。

道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。

本学期,学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹,使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中,我用模范们的事迹对照自身的行为,我发现了我自己很多以前没有发现的缺点,这让我大吃一惊,因为平时我的自我感觉是蛮好的,因为我是老师,我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理!

这次,我们学习的道德模范分为五大类别:助人为乐,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。通过学习我知道,这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质,而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范,而不应该只是某一个方面的模范,否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时,要全面的去学习,而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感学生,另一方面要发动人民学生向道德模范学习,我相信滴水可以穿石,道德的学习最终必将内化为行为,这样,我们社会的道德滑坡现象就会得到改善!

模范人物心得体会篇3

在观看张桂梅同志事迹的视频时,我的眼眶就一直是湿润的:当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学的高中,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。同为教师,自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者,自己和身边有许许多多的人,都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代,我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困有了初步的直观感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,来到了农村教书,一晃眼,十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切,和张桂梅同志比起来,却显得相形见绌了。所以,我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引,再接再厉,努力奋进,让更多的困难群众过上好日子,因为我们都知道,消除贫困,需要有你有我也有他。

模范人物心得体会篇4

怎样做一个好教师,一个好教师需要具备什么样的品质?从老师的身上,我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质,即爱心、敬业、好学、钻研。

爱心是从事教育事业的基础。x老师正是将全部爱心倾注在孩子身上,创造出了教育的奇迹。

敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质,教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业,处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。x老师用她28年的教育工作实践,为我们准确地诠释了“敬业”二字。

好学,对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作,唯有保持好学的品质,不断地学习。xx总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时,她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍,读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础,她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。

x老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版,为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持,为教师的课程设计和教学提供了范本。

做研究型的好教师,这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师,我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩,才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化,使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。

模范人物心得体会篇5

刚在北京荣获“全国道德模范”的浙江宁波“支教奶奶”周秀芳回到家,就于10日下午来到宁海县,感谢为湖南溆浦县捐建5所希望小学的91岁老党员王春文。

“感谢您的慷慨解囊,现在孩子们的多媒体黑板有着落了,也能享受到更先进的教学资源了。”周秀芳说,“感谢王老先生的善举,我的荣誉有您的一半。”

周秀芳带来了王春文为湖南省溆浦县捐建的5所学校的消息。“这两天,学校工程正在紧张地验收中,马上就有670余名学生可以入驻新校舍了。”

“支教奶奶”周秀芳是宁波的一位小学退休教师,在古稀之年放弃退休安逸生活,不远千里到贵州、湖南支教,在湖南溆浦和宁波两地架起了爱心桥梁,将长三角上万市民的爱心源源不断地搬运到溆浦的大山深处。在她的努力下,新建了29所希望小学,帮扶了400多名贫困学生,为学校捐款捐物3400多万元……

王春文老先生和周秀芳结缘的事要从去年说起。去年的10月27日,王老看到“支教奶奶”周秀芳的事迹,今年1月,联系上周秀芳,请她来宁海详聊湖南溆浦的贫困情况。

在不到一个小时的时间里,王春文就决定通过宁海县慈善总会捐资250万元,在溆浦县观音阁、向家冲等地建造5所希望小学,并于4月动工,目前均已建成。

欣喜之余周老师也有些担忧,“宁波和溆浦的教育水平有差距。为了让孩子们能获得更先进的教学资源,我已经联系了鄞州的特级教师,老师们答应免费赠送视频教学资源。但由于缺乏多媒体黑板,无法进行远程教学,王老先生可否帮忙?”

王春文一口答应下来,让会计把购买多媒体设备的15万元支票送到宁海县慈善总会。

和周老师一起来到宁海的还有溆浦县的张老师。看到王老的义举,张老师也抑制不住激动之情,当场落泪。“孩子们现在都有了新校舍,读书的地方也变得亮堂了,真是替孩子们感到开心,谢谢王老先生!”

经商的王春文十分热心慈善。早在1992年就设立了王春文助困基金用于慈善和社会公益事业。2009年,经浙江省民政厅批准,又设立了“王春文慈善基金会”,通过县慈善总会累计捐赠1016万元。

已过耄耋之年的王春文,至今还和老伴住在兴华幼儿园的老平房里,家里用的是上世纪五六十年代的陈旧家具,蚊帐上还打满了补丁……王春文说,“做慈善没有退休的一天,我活到多少岁,慈善就要做到多少岁!”

模范人物心得体会篇6

“70年来,我们始终没有忘记在抗美援朝战争中英勇牺牲的烈士们。19万7千多名英雄儿女为了祖国、为了人民、为了和平献出了宝贵生命。烈士们的功绩彪炳千秋,烈士们的英名万古流芳!”在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会的讲话中,习近平总书记这样说。

“天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗美援朝英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。

伟大的抗美援朝战争,是一部惊天地、泣鬼神的英雄史诗。这是一场在交战双方力量极其悬殊条件下进行的现代化战争,当时,中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”。英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步!这种血性令敌人胆寒,让天地动容!20军连长杨根思在连续打退美军陆战第1师8次进攻后,最后时刻抱起炸药包与敌同归于尽;上甘岭战役中,著名战斗英雄黄继光舍身堵枪眼,为部队反击开辟胜利通道;15军战士邱少云在作战潜伏中,不幸被敌人的燃烧弹击中,为了整个战斗的胜利,他强忍烈火烧身的剧痛,一动不动,直至壮烈牺牲,年仅26岁……

“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花……”在伟大的抗美援朝战争中,共涌现出30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体,他们与其他志愿军将士一起,发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神,同朝鲜人民和军队一道,历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争伟大胜利。他们无愧于“最可爱的人”的光荣称号!

中华民族是英雄辈出的民族,新时代是成就英雄的时代。祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。在中华民族5000多年发展史上,英雄如天上星辰,数不胜数。民族危难之际,人民陷入水深火热之时,总有人挺身而出,舍生忘死,舍身取义,支撑着中华民族历经磨难却始终巍然屹立。特别是在中华民族受尽欺凌的近代,无数民族英雄奋起抵御外侮、救亡图存、保家卫国,谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。鲁迅先生说过,我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。正是他们,激励着一代又一代中华儿女奋勇前行。

“无论时代如何发展,我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。”习近平总书记强调。战争年代需要英雄,和平时期同样需要英雄。抗美援朝战争胜利60多年来,在中国共产党坚强领导下,一代又一代共和国的英雄们,同全国人民一道,顽强拼搏、持续奋斗,使中国发生了前所未有的历史巨变,中国特色社会主义进入了新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今天,我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,全面建成小康社会胜利在望,全面建设社会主义现代化国家前景光明。越是接近民族复兴越不会一帆风顺,越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。前进路上,还有许多“雪山”、“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服。实现我们的目标,需要英雄,需要传承和弘扬伟大抗美援朝精神。面对来自各方面的风险挑战,面对各种阻力压力,面对各种困难和考验,要像英雄的中国人民志愿军那样,英勇顽强、舍生忘死,敢于斗争、善于斗争,知难而进、坚韧向前,腿肚子不会抖,腰杆子不会弯。唯有如此,我们才能“杀出一条血路”,把新时代中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

模范人物心得体会篇7

提到中国体育”三大球“最佳团队,不得不提的就是中国女排。早在上世纪80年代,中国女排就是中国球迷的骄傲,如今中国女排再次入围”感动中国“评选名单。这也许是在整个名单中最没有争议的奖项获得团体。

中国女排在特殊时期撑起了中国的民族自尊心

上世纪80年代,祖国的国力尚不十分强盛,在那个特定的时期,中国女排几乎是唯一一支能够给中国体育迷,给全中国人民带来民族荣耀的集体队伍。”女排精神“激励着一代又一代的女排姑娘们,也激励着整个民族努力向前。

郎平是中国体育界活着的传奇

在中国女排,乃至世界女排界,郎平指导都是传奇人物。她是中国女排的精神象征,也是活着的传奇。在郎导的身上,我们能够看到中国女排精神的传承,也能够看到作为一名主帅敢于担当,勇于任事的精神。”铁榔头“是中国女排的领头人,也是中国女排永不放弃,永远争胜的精神源泉所在。

屡陷低谷却最终重返巅峰,中国女排不仅仅因为成绩才感动中国

如果我们为中国女排献上”感动中国“的奖杯仅仅是因为近些年来中国女排再次回到巅峰,仅仅把这座奖杯作为中国女排夺冠之外,锦上添花式的褒奖,那只能说明我们对于女排精神没能领会精髓。没有一支团队能够长盛不衰。中国女排的精神不是赢得冠军,而是明知道不会赢,也要竭尽全力,为最终的目标竭尽全力。有了这样的精神,纵使女排暂时陷入低谷,也定然能够重登巅峰。

中国女排在国庆节用冠军为祖国献礼,但中国女排能够感动中国,绝不仅仅因为她们夺取了冠军!

模范人物心得体会篇8

胡锦涛同志在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调,要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神,给他们以应有的光荣和地位,推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模,让劳模精神不断发扬光大。这充分体现了劳动伟大、劳动光荣。在新的历史时期,社会主义和谐社会的建设,需要伟大的劳模精神的支持,它是社会不断前进的无穷动力。

通过学习劳模精神,使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、不断改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、相互关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断突破、前进的精神保障。

作为一名幼儿园教师,我们就是要学习劳模精神,充分树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的不断进步贡献自己的力量。

第一、学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献;

第二、学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法;

第三、学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的最好行动;

第四、学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神;

第五、学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜,大力弘扬劳模精神,我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度,像我们身边的劳模一样,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到各自的工作岗位中,锐意进取,务实奉献,为社会的美好明天而奋斗!