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三年级对雪天的主要述写日记600字

栏目: 民情日记 / 发布于: / 人气:3.25W

三年级对雪天的主要述写日记600字

三年级对雪天的主要述写日记1

北方的冬天总是来得那样快,那样令人猝不及防。仿佛昨天还是秋高气爽,今天便是寒风呼啸。

可是,今年的雪,好像比平时晚了些。

一大早,我急急忙忙地爬起来,准备上学。一拉窗帘,一道刺眼的白让我楞住了。下雪了。来到屋外,眼前的一切东西仿佛都被拟人化了,都可爱了。一片纯洁的白,把大地装扮的无比美丽与静穆,。清冽的空气吸入了我的肺里,无比畅快,像刚喝进了一瓶冰镇饮料。今天是一个难得的晴天,天空是清澈如水晶般透亮的蓝,那么宁静高远,让人一抬头就心生爱怜之心。雪地上到处都是玩耍的孩子,鲜艳的羽绒服仿佛跳动的小火苗,让人心生暖意。

走进校园,到处银装素裹,一不小心被一个雪球打了个正着,操场变成了一个空旷的游戏场所,到处都有造型奇特的雪人,甚至班主任的雕像也滑稽的做着鬼脸。朋友们欢笑的从我身边跑过,我也不由自主的加入她们的队伍。

抓起一捧雪,很松软,并且团成球后也不是那种硬邦邦的冰球,而是像圣诞树上挂的泡沫球。嬉笑地打到谁的身上,不但不疼还有一种蓬松的温暖感。雪还在下,很大,很静,没有刮风,就这样安静的下着,仿佛是一名内心温柔若水的女子,安详,宁静。

地太滑了,一不小心就会摔倒。我滑了一跤,索性躺在空旷的操场不起来了。那样轻柔,那样温暖,伸出舌头,尝了尝飘落下来的雪花,仿佛它不是水做的,而是甜丝丝的蜜糖!静静的看着天空飘零的雪花,心中便宁静下来。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”突然感觉这个说法是不恰当的的,我分明嗅到了一股冷冽的清香,像薄荷糖一样清凉。

雪是冬的精灵,把幸福和安宁撒给大地,又像不食人间烟火的女子,隐藏起属于自己的一段优雅。就让我陶醉在雪中,不再醒来。

哦,下雪了。

三年级对雪天的主要述写日记2

早上,我睁开眼睛向窗外一望,哇!好大的一场雪呀,外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了,像白玉般的大理石;房子白了,像一座白色的宫殿;大树白了,像盛开的白菊花;雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被,把深渡装点成一个银装素裹的世界。

路上的小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,我们的心中当然欢乐。第二节课下课了,雪又下大了,风还没有停,雪花就像一位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞,一眨眼就落到地上;又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天,闭上眼,尽情地享受着……下雪了。

来到楼前,旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知怎样,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。

真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”来形容,不一会儿,校园就变得粉妆玉砌起来,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。

放学了,我们在雪地上留下我们的足迹,脚下的积雪伴随着我们的步伐,发出了“咯吱、咯吱”的响声,孩子们的笑声,组成了一个交响乐团,奏出一曲和谐的音乐。

啊!我爱家乡的冬天,更爱纯洁美丽的雪,正因为有了它,家乡的冬天才会如此殉丽多彩。

三年级对雪天的主要述写日记3

下雪了,我和爸爸妈妈去学校的操场上玩雪。

一进操场,我看见一满操场的雪,白白的,就像铺了一层雪白的地毯,很美丽,我都舍不得踩了,我就怕把那很美的景色破坏了。

我们来到操场上,我蹲下来,做了一个小雪球,就朝妈妈打去。妈妈看见了,赶紧把背对着我,雪球打到了妈妈的背上。我又做了一个雪球,朝爸爸那里丢去,爸爸也把背朝着我的方向,雪球又丢到了爸爸的背上。我朝后面一看,妈妈手里正拿着一个雪球向我追来,我赶紧把背对着妈妈,而且往前瞎跑。 我往那边一看,看见爸爸正在滚雪球,我问爸爸:“你是不是要堆雪人呀?”爸爸回答说:“我在滚雪球。”然后我也学着爸爸的样子滚雪球。

我抬头一看,是吴一萧来了。他先把爸爸的雪球踩得粉碎,又来踩我的,然后我就去追他,害得我摔了一跤。妈妈让我不追了,我就回来了。

我们重新滚雪球。妈妈先滚了一个很大很大的雪球,我让爸爸也来滚雪球。后来,我滚的雪球最小,爸爸妈妈却说我滚的雪球很大。

然后我们堆雪人。我们先用妈妈滚的雪球做“雪人妈妈”的身子,再用我滚的雪球做“雪人妈妈”的头,我们用绿树叶做“雪人妈妈”的眼睛,用长棍子做“雪人妈妈”的鼻子,用弯弯的棍子做“雪人妈妈”的嘴巴。

我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爸爸”:爸爸滚的雪球做“雪人爸爸”的身子,用我重新滚的雪球做“雪人爸爸”的头,我们用黄树叶做雪人爸爸的眼睛,用长长的棍子做了雪人爸爸的鼻子,用弯弯的棍子做了雪人爸爸的嘴巴。 我本来还想堆雪人的,但是我的手很冷,所以让爸爸帮我滚了两个雪球,一个大,一个小,大的做身子,小的做头,做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛,用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子,用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。

后来,在妈妈的带动下,我们又捏了几根“雪棒子”,给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看,我们堆的都是兔子雪人,因为今年是猪年。雪人宝宝还依偎在妈妈的怀里,是不是很好呀?我觉得很好。

然后,我们继续打雪仗。

今天,我们玩得很开心。

三年级对雪天的主要述写日记4

本周三,我们迎来了今年的第一场雪。在学校里的我们,看着外面的鹅毛大雪,乐得不亦乐乎。

下午的第一节课,雪下得更大了。坐在窗边的我,感觉到一阵猛烈的西北风向我劲吹来。顿时,我感觉到全身冷飕飕的。下课了,我站在窗前,看到了金黄的田野盖上了一层“棉被”似的,到处是一片白茫茫的场景,连昔日常绿的松树都披上了白色的大衣。

“叮零零”,学校里传来了放学的铃声,我迫不及待地向家里冲去。我和同学来到了我家门前的那片雪地上,准备来一场打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向郑诗琪扔去。结果,郑诗琪没注意我,我扔的雪花像一支离弦的箭一样,直接扔中了她的脖子里,她立刻冻得发抖。此时,她发现了我,连忙向我投射雪球。我见了,也不甘示弱,向她投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的东西,我连忙转身,却发现陈嘉薏已经到我后面来了,这时我才明白:原来她们想一前一后,夹击我啊!哼,那我就将计就计。突然,她们两个人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲过了她们俩的联攻,结果她们各自砸到了自己人,我笑得不亦乐乎。她们也不甘示弱,连忙向我投射雪球,但还是被我——化解了。这时,她们两个人似乎明白了什么,向我的脚下扔,使得我只好东躲西躲。此时我突发奇想:如果她们扔低球,那我就把脚分开或并拢。如果她们扔高球,那我就蹲下,保证她们砸不到我。于是,我就按着这计划实施了。结果,这办法真有用,每次她们击我的时候,我都躲过了她们的联攻。她们气得气急败坏,便狠狠地扔了过来,结果还是扔不到我,最终我获得了胜利。

这件事让我明白了,只要肯动脑筋,就会取得胜利,更让我感到了雪中玩耍的乐趣。

三年级对雪天的主要述写日记5

冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡。

小时侯,在家乡玩雪的情景始终难以让我忘怀。跟乡下的朋友玩就一个字“爽”。一人拿一个陀螺,看谁打得久,看谁把雪转地深。我熟练地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用钉鞋在雪上漂移。漂了几十米远,再回来打一下陀螺一下。漂移也是要有技术,要不,摔个屁股开花。平衡、快速是最重要的,可以适当地用上一些花招,钉子磨擦多了,会有火花。

说起打学仗,我可是高手。每天下午,一定要跟几个朋友打起雪仗来。我不用穿太厚,因为根本不会被人打着。方法:把一小点雪压成小雪球,一定要硬。把它往雪地里滚。为了逃避攻击,顺便漂移起来。雪球越滚越大,停下漂移,拿着球,身子滚一圈,对准目标,一个雪球飞过去,不是中头奖就是中体奖。

堆雪人,挺有趣。在奶奶买菜时,我总会让奶奶买两条红萝卜和几个肉丸。堆雪人可不是那麽简单,和几个小伙子也需一小时。我们都是“心有灵犀一点通”的合作起来特顺利。先用稻草做个雪人的支架,把雪慢慢地搭上,最后用红萝卜和肉丸装在脸上。在打雪仗时,可用来防守。

做雪堡,最大的可进4个人。那可是不容易,一天做到晚,才能完成。有时到最后,忽然塌了,那可伤心极了。搭成后,用竹子支撑住,第二天再用雪加工,就可以稳住一个星期。我们都般上椅子在里面坐,有时突然塌下,那可冰住你了。

冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡,快乐也悄悄地来了。