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第一篇：大学生寒假实践范文（参观工地）
一直都很想去工地上感受一下在工地的工作会是怎样的。终于，在大一的这个寒假里如愿了。
这次我有幸参观阜新市翔宇公司的建筑工程。去的时候，那边的施工大多接近尾声，但还有些部分还只有进行了一半。
一到工地，就看见工地的生活区域施工区的门上也写着不带安全帽着不得进入施工现场，当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语，安全责任，重于泰山；由此可见在建筑工地
当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工商和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害！同时，为了确保使更顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围砌起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入。
这次我跟着工地里的内部工作人员，看着他检查已完工的房屋，可自己却是么都不懂，问他在看是么，为什么要看。随着时间的推移，问的问题就越多。想想自己已活了18年了，没有接触过这些。由此观之参加社会实践十分必要。
接下来，他带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习，我大体知道了在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息：（1）混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水按照一定比例配制，经过搅拌振捣成型，在一定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的特点，因而其使用量越来越大；同时混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广等特点，因而使用范围十分广泛，不仅在各种土木工程中使用，就是在造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等中，混凝土也是重要的材料。（2）混凝土的 早期养护：混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，主要原因是温度梯度。而寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。因此说混凝土的保护对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保湿应达到以下要求：1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。2）防止混凝土超冷，应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3）防止老混凝土过冷，以减少新混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温度条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温差、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩；一方面使混凝土水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。
作为一名刚刚接触专业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，实践结束后有必要好好总结。
所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁观，我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
我想，如果有机会的话，以后每个假期我都要上工地进行社会实践，多学点课本上学不到的知识。
第二篇：高中生寒假社会实践报告：参观建筑工地
高中生寒假社会实践报告：参观建筑工地
作为学生，我们抱着贴近社会，服务社会的愿望，参加这次寒假社会实践活动，希望提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。
寒假刚开始，我们团队就来到建筑工地进行社会实践。实践中, 我们认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎，我们开始时的紧张顿时荡然无存。
随后，我们就由项目部的技术人员带领奔走于工地了，并即刻开始了一天工作。进入工地，我们戴上安全头盔与手套，随着他到了一个三层建筑底下，在负责人的提醒下，我们蹲下身子，环视四周，但因为头上的头盔挡住了视线，与楼梯上的钢管碰触了好几次，头盔撞得“当当”响。到了第二层，上下层之间密集的钢管，矗立于周围，紧接着我们上了最后一层，终于可以不再像在第一层时那么小心翼翼了。顶上的水泥面上有几条笔直的刻线，经技术人员介绍，我们了解了刻线的作用；还有那些竖起的长短不一的钢筋条，负责人说是因为底层的位置不一样。
参观完工地之后，我们进行了劳动体验，虽然只能是干一些看似没有技术含量的体力活，却比想象中的复杂。我们一人搬一块木板向木板堆积处走去，那些木板是盖在屋顶上用的多层板，体积很大。搬了一会儿，同学们就已经气喘吁吁了。休息了一会儿，喝了点水，继续干。这次换成两个人抬两块板，期间我们为了节省体力，换了好几个姿势，但结果越弄越累，当把一堆木板搬完，看到与自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齐齐，同学们心里的成就感油然而生。
只怪时间太短暂了，我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。
时间总是在不经意间从指尖流逝！回过头来看看这近一天来的打滚爬摸， 觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动。通过这次社会的实践，我们懂得了团队在工作中的作用，同时，也深切地感受到“知识无限，能力有限”的涵义。
活动感想：
我们付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“贴近社会，服务社会”的愿望，不会忘记与前辈们一起走过的短暂而充实的日子，谢谢你们的照顾和批评！
通过本次实践，我们深深地感受到了，哪怕是平时所见的一堵墙，一条道路，一座座高楼大厦，都是由劳动人民通过辛苦艰难的劳动建造而成的，每个地方都闪耀着劳动人民闪闪发光的汗水。劳动的辛苦我们体验到了，但体验到的也只是冰山一角，感谢伟大的劳动人民。<莲~山 课件 >与这相比，我们在校学习的辛苦又算得了什么呢！所以，只有我们今天付出了勤奋的学习，学好各门功课，掌握各项技能，将来才能为社会的建设添砖加瓦！这便是我的收获。
从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握知识，明天才能更好地为社会服务。
第三篇：参观工地实践报告
为期一天的参观学校在建教学楼和学生公寓的活动结束了，在带队老师的带领下，在工地师傅的讲解下，在同学的帮助下，我在参观过程中还是有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。
作为一名已经学习了一定专业知识的大学生来说，仅仅靠学习专业知识是不够的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。首先，实习时指导老师为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。通过老师的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解。该工程公司所承建的这项工程一共包括四栋楼，其中一栋教学楼，其主体工程已基本完成，还有三栋学生公寓，还处于基础工程。因为四栋楼处于工程的不同阶段，所以我们看到的东西还是比较全面的。
一、打桩：
先说说打桩吧，由于施工地点的土质为淤泥质土，所以必须进行地基处理，施工单位采用的真空搅拌灌注桩。我们观看了基础桩检验过程，对基础桩的验的仪器还是比较先进的，能够检验出大部分不合格的基础桩，其中主要是断桩和上部桩含泥量过大（泥桩）。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续，中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速，准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候，机器内混凝土大部分被注入到土层内，导致混凝土对下部桩的重压力变小，从而引起土杂质进入混凝土中，导致桩的承载力严重下降，必须予以处理。对泥桩的处理比较简单，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面进行接桩，接桩的过程就是桩的混凝土浇注过程，没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的，由于接桩的部位低于施工排水面，所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放干净，这个过程既费人力又费工时，有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法，只是由于还不很经济，所以得不到广泛的应用，那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工，对桩的质量把关比较严，所以桩的质量有可靠的保证，而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理，不足时可以接桩，非常方便。
二、基坑防护：
在说说基坑的防护吧，施工单位根据施工现场的实际情况以及土质，采取了最常见的防护措施——放坡，这是一种简单实用而且还很经济的方式。在挖基坑土方工程中，当挖到一定深度时，为了防止侧壁坍塌，确保安全施工及必要的工作面，需要进行放坡，这个“一定深度”就是放坡起点了。不同类别的土壤其放坡起点也不同，一、二类土的为1.2米，三类的为1.5米，四类的为2.0米，也就是说当挖三类土深度超过1.5米时就可以计算放坡，以此类推。
三、外墙保温：
再一个我注意到的就是外墙的保温工程，外墙保温有很多种材料，施工单未采用的是目前比较先进的改性聚氨酯硬泡外墙外保温技术，改性聚氨酯硬泡外墙外保温材料技术，这项新技术具有保温隔热、抗裂、防水、耐候、抗压、施工机械化水平高等优越性能，一经推出便受到业内专家的一致好评，被誉为是一项符合国家节约能源国策的先进技术。改性聚氨酯硬泡外墙外保温技术是在多次自我否定的基础上自行研发的又一项专利技术。
四、楼内参观：
我们还在现场负责人的带领下进入了主体工程基本上施工完毕的教学楼的内部。在参观的过程中，工人师傅给我们介绍了主梁与次梁的区别，工人师傅的讲解虽然没有课本上的专业，但是更加一针见血。工人师傅大意上是这么说的，主梁直接搁置在柱子上，次梁搁置在主梁上。有时候梁的一段搁置在柱子上，一端又搁置在另一根梁上，这个也当成次梁。同时我们还参观了通风通道、教室的结构以及施工电梯等。
五、安全问题：
最后在说一下我在施工现场发现的一些问题，是关于安全方面的，这也是中国大多数建筑工地所面临的问题。根据施工现场安全管理条例相关规定，场地施工时在施工现场入口处、脚手架、出入通道口、楼梯口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿应设置安全警示标志。而在我们参观的过程中，我发现虽然现场也有一些警示标志，但是很多地方都缺乏必要的警示标志，比如楼梯口，空洞口。还有就是我发现一些工人在施工过程中居然不戴安全帽。
六、收获：
这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识(内容来源好 范文网：)的不扎实。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。之后就在说说安全问题，在发生了很多惨痛的教训后，虽然国家出台了很多相关的法律对施工现场的安全管理进行规范，但是显而易见，安全第一的理念还没有引起足够的重视。所以我认为安全问题的解决仅仅靠法律的约束是不够的，还应加强教育，是安全理念深入人心。
实践是大学生活的第二课堂，是知识和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。总之，专业知识必须学好，因为只有这样才能成为一个有用的人。
第四篇：大学生2014年寒假实践报告：参观国家税务局资料室
大学生2014年寒假实践报告：参观国家税
务局资料室
对于快要踏入社会的大学生来说，利用寒假出去实践，对自身的发展会有很大的帮助。今年寒假，虽然寒风呼啸、阴雨绵绵，但我还是坚持进行了社会实践。我想通过社会实践让自己更进一步了解社会。在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，找出自己的不足和差距所在。于是，我在**国家税务局资料室进行了为期一天的社会实践活动。
来到资料室后，办公室档案管理员首先向我介绍了资料室的各种制度，包括《档案室人员管理制度》、《档案管理制度与办法》等。我了解到,资料室起着很重要的作用,它是内部工作人员移交、装订、借阅档案的重要场所，因此是不可以在库房内会友的。同时，档案管理员反复向我强调了准确、系统、规范地保管好税收管理档案、维护安全、有效利用的重要性。在刚开始实践的时候，我大脑一片空白，不知如何下手，最后，在档案管理员的指导和帮助下，我慢慢的开始了我的社会实践。一天下来，我始终在库房与档案室之间忙碌着，体会到了作为一名档案管理员的辛苦。然而，最让我感到佩服的是，一天下来，档案管理员始终面带微笑（版权声明：本文转载自学子网()，版权归原作者所有。）地服务着各位前来移交和借阅资料的同事，同时一丝不苟的做着自己的本职工作。
这次的社会实践，让我认识到了我自身的一些不足之处，我将：
一.明确目标、积极进取。我将向资料管理员学习，学习她在平时工作中的精神，明确我的学习目标和职业生涯规划，积极进取。遇到难题，谦虚地向他人请教，并积极思考和吸收他人合理的、宝贵的意见和建议。同时严格要求自己，努力向党组织靠拢。
二.要认真学习档案管理员身上所体现出的“勤奋好学”、“一丝不苟”、“精益求精”、“微笑服务”等的品质，并将其运用到下阶段的学习和未来的工作之中。同时要努力保持更加振奋的精神状态和开拓创新、奋发进取的学习态度。
三.学习档案管理员的极强的沟通能力，以提高自身的沟通水平。
回首这一次的社会实践活动，时间虽短，但学习到东西却不少。我相信，这不仅仅是一次简单的社会实践，也是一次人生经历和宝贵的人生财富。在今后，我将参加更多的社会实践活动，以更好的磨练自己，创造更加美好的未来。
查看《大学生2014年寒假实践报告：参观国家税务局资料室》原文链接：
第五篇：大学生寒假社会实践报告（参观方大化工热电厂）
经历了高考的洗礼，我们怀着激动的心情走进了大学校园。与此同时，就业时刻围绕我们的头绪，成为了大学校园中永恒的主题。在当今复杂的社会中，大学生招聘时往往都会本着“有经验者优先”的原则。可整天呆在校园里的我们又谈何社会经验？于是，不少同学为了提高自己的办事能力，丰富工作经验而竞选班委，学生会等职务。可这样就能丰富我们的社会见闻，解决实际问题吗？显然答案是否定的。社会不同于校园的安逸，而是充满各种挑战，这就需要我们利用假期时间走出校园，进行社会实践来认识社会，了解社会。
本着锻炼自己的原则，我于xx年2月13日来到方大化工热电总厂进行为期5天的参观，实践。通过电力车间王主任的介绍和指导，我对热电厂的发电流程有了初步了解。经王主任的讲解以及解答我的疑惑的过程中了解到火力发电的几个基本步骤和大致梗概。
首先王主任先跟我从理论上讲述了整个电厂的大体情况，从电厂历史到各类发电设备，以及详细描述了各种设备如锅炉，汽轮机，除杂系统等各类发电相关的设备，让我大体对发电有个基本的了解，然后他带领我参观了相关的仪器及设备，着重为我阐述循环水的用途以及锅炉与汽轮机在产蒸汽时所起到的作用。通过这一段的学习和观察，我认识到火力发电通常将燃料运至电厂，经输送加工后，送入锅炉进行燃烧，使燃料中的化学能转变为热能并传递给锅炉中的水，使水变成高温高压的蒸汽，通过管道将压力和温度都较高的过热蒸汽送人汽轮机，推动汽轮机旋转做功，蒸汽参数则迅速降低，最后排入凝汽器。在这一过程中，蒸汽的热能转变为汽轮机转子旋转的机械能。发电机与汽轮机是用联轴器相连一同旋转的，汽轮机转子的机械能，通过发电机转变成电能。发电机产生的电能，经升压变压器后送人输电线路提供给用户。
下面具体说说发电流程：
1.煤的输送以及煤的燃烧：
燃煤制备流程——烟气流程——通风流程——排灰流程
2.蒸汽推动汽轮机做功：这时主要就是热能转化为了机械能，因为水在高温下汽化成了水蒸气，推动了汽轮机叶片做功。
汽水流程——补给水流程——冷却水流程
3.汽轮机带动发电机发电：这时候主要就是机械能转化为了电能，然后通过输配电装置将电能送给用户，共分为两条线路：
（1）向外供电，发电机发出的电能由变压器升压后，经高压配电装置和输电线路送往用户。
（2）厂内供电，发电厂内的自用电由厂用变压器降压后，经厂用配电装置相场内各种附机及照明等供电。
大体上发电流程就分为上述几个步骤，期间需要穿插着人对于这个发电系统的控制，这时就需要一个控制系统使得操作机械化和自动化，往往人们所需做的是坐在电脑面前观察整个系统的流畅性，控制设备的额定值。
这个集控系统主要是以下几个方面:
（1） 燃料的装卸、入仓、制粉、输送机械化、自动化。
（2） 锅炉给水、气温和燃料的自动调节，炉膛灭火安全保护系统。
（3） 汽轮机自动控制系统包括调节、自启停、监视与保护和主蒸汽旁路控制等。
（4） 发电机控制系统包括参数显示、励磁调节、运行操作和安全保护等。
（5） 厂用电控制系统包括厂用电备用电源自动切换、直流系统监视和和交流不停电电源系统等。
这样整个发电流程就是上述内容，也是此次社会实践所得到的具体研究成果，期间有借助资料书的参考，以及王主任的耐心讲解及指导和自己对于发电所了解的微薄知识，通过此次社会实践，我深有感触，充分认识到发电其实可以牵扯方方面面，那么我们需要用最小的成本来创造最大的利益的同时响应国家号召，有效地减少对环境的破坏。
当下我们需要做的就是尽快的在最短的时间内更多的掌握所学的专业知识，并将理论与实践相结合，实现从理论到实践再到理论的飞跃，尽量多参加这样的实践活动，提高自己分析问题及解决问题的能力，尽自己最大努力回报社会，回报祖国！
沈阳航空航天大学
机电工程学院
04060108
温 昊
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