第一篇：“中央民族大学辉煌发展六十年”暑期社会实践报告刘亦格
“中央民族大学辉煌发展六十年”暑期实践活动报告
系部名称：文学与新闻传播学院新闻传播系 专业： 新闻学
年级：2014级班级：新闻2班姓名：刘亦格学号: 1019092
实践地点： 中央民族大学及周边家属区、吉林师范大学、东北大学
实践时间： 2014年7月1日 至 2014 年7月30日 共30天
实践报告正文
-一、实践目的：
正值中央民族大学60周年校庆之际，我们7人组队进行调查并研究民大发展历史进程。其目的有二：一、增进本校同学对母校的深入了解，二是在实践的过程中让更多的人知道民大、了解民大。-
-二、实践内容：
我们将分这次的实践结果分为七个部分做介绍，分别为民大发展六十年之党的关怀篇、校园环境变迁篇、知名教授篇、知名校友篇、教学发展篇、学术科研篇、校庆赞歌篇。我负责的是参与整体脉络的敲定、所有历史照片的查找和提供以及校庆赞歌篇。
在7月1日-2日，我和组员们共同敲定了主题、历史脉络、各部分主题、人员安排、经费预算等等。7月3日-15日，我通过走访民大家属区退休老干部、各院系、党团支部、团学五大系统等搜集到了所有所需照片，包括许多珍藏绝版纪念，同时完成了校庆赞歌部分的相关采访及搜集工作。7月16日-7月30日，我在东北老家继续进行调研，分别在吉林师范大学及东北大学作了关于“中央民族大学辉煌历史及知名人物”的抽样调查，并有幸当面采访到了吉林师范大学数学学院院长付军教授和东北大学数学研究所所长张庆灵教授，得到了详实的调查结果并进行汇总，将结果融入了前六部分。
-三、实践结果：通过对“中央民族大学辉煌发展六十年”主题的调查研究，我认为中央民族大学在以往的六十年以“美美与共，知行合一”为主旨，在教学方面注重实践与理论结合，重视学生思想，培养全方位人才；在行政方面做到紧跟时代脚步，听从政府指挥，坚决维护中国共产党，坚决履行《中华人民共和国教育法》及相关法律法规的有关规定；党政分开，又高度统一。在校风方面，保持“团结紧张、严肃活泼”。既大力发展各类社团，彰显自由民大学子之风，
举办各具特色的民族活动，又不过分放纵，以团学系统五大组织、各院系学生会等正确领导各类社团。因此，在民大学子、老师及家属的200份样卷调查中，认为“民大非常不错，无需改进”的占10%，认为“民大基本不错，比较满意”的占65%，认为“民大比较一般，仍需改进”的占20%，认为“民大非常不好，需要根本调整”的只占5%，认为“对民大完全不了解，不知道”的完全没有，可见民大人对民大还是比较满意的。而在吉林师范大学及东北大学各200份的样卷调查中，认为“民大非常不错，无需改进”的占30%，认为“民大非常不好，需要根本调整”的占20%，认为“民大基本不错，比较满意”以及“民大比较一般，仍需改进”的各占10%，认为“对民大完全不了解，不知道”的占30%。可见对于外省外校生而言，民大的知名度仍不够高，影响力及招生力仍有待加强。此外，在对两位教授的面谈中，我了解到在高级知识分子眼中，民大是历史很悠久的，民族学、社会学、宗教学很先进的唯一拥有中华56个民族学子的综合型大学。这个认知还是较准确的。但是两位教授同时也谈到了中央民族大学理科实力不强，文科学院设置不够完善，民族学类学院设置较杂，甚至校园太小、学生太多等等具体问题。在两次具体而深刻的采访后，我了解到了民大在外省外校的“同行”们眼中仍是有着巨大实力、吸引力及潜力的。
四、实践总结及体会：
经过一个甲子的发展，无论在科研教学、党政管理、校园建设还是学气校风方面民大已经有了翻天覆地的变化，但民大仍有许多不足之处以及待解决的问题，还有很大空间可以发挥，所以决不能从此骄傲自满，止步不前，而应再接再厉，奋发图强，开发潜力，争取达到世界民族学校的巅峰。
第一次参加社会实践，虽然暑假期间即使是在东北也有零上30多度的高温，我不得不冒着酷暑来回奔波发送并取回抽样调查报告、并连夜分析总结，准备采访资料，甚至在去沈阳的火车上都向旅客们调查他们了解民大的请过，不过我培养锻炼了才干，增强了敢于接受挑战的基本素质。同时也提升思想，修身养性，树立服务社会、回报母校的观念。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。同时，也有助于把我们在学校所学的新闻采访、新闻写作、新闻调查、新闻分析等等理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
整整一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。很庆幸在这个假期里我没有像以前一样来挥霍自己的时间。终于算是开始将自己这朵温室里还套塑料袋防风的娇贵牡丹拉了出来，慢慢的在属于自己的季节里经受狂风暴雨的洗礼，最终能用最小的眼泪化作纯净的水滴，反射出耀眼的
彩虹。可以意气风发，可以年少轻狂，但不能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。只望自己能不辜负家人、朋友、恩师、母校的殷切期望，为自己书写一份满意的答卷??
在此次社会实践过程中我也发现了自己的很多不足，虽然准备了很多资料，但是当真正动手实践时却不知如何有条不紊的进行；在分发调查问卷时好多学生问我民大的具体情况，可是我却仍了解的不够全面而导致很多回答模糊不清；在采访过程中，我仍会感到紧张，仍不够自信，发现书本上很多理论在实战中用不上，而在实战中很多经验又是书本上学不到的，所以有时会有表达不清的问题。因此，在以后的学习、工作、生活中，我一定注意知识的积累与实践经验相结合，不偏废任何一方。注重自信心的培养，加强与社会上各个阶层的人的了解与沟通，争取在以后从事新闻职业时能更加从容镇定、得心应手。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，无论是德高望重的院长、教授，还是和蔼可亲的老师、校工；无论是热情活泼的同学、朋友，还是历经沉甸甸的历史却心态超然、神情淡然的民大家属，都让我学到了智慧、勇气、热情以及豁达。让我印象最深刻的是这样一些人：60年过去了，他们中的很多人和民大一起成长，如今也到了
花甲之年。一个甲子过去了，他们中的很多人为民大奉献了自己的一生，如今已渐入耄耋。可是在饱经沧桑的脸上我看到的不仅仅是岁月的痕迹，甚至都不是曾经被排挤打压过的痛苦与愤怒，而是时光沉淀过后的真正的超然与平静。大音无声，大象无形，在他们那激情燃烧的岁月后，在他们略带骄傲的讲述中，我终于明白：他们是我，也应该是所有民大人及民大真正感动、感佩以及感激的一群巨人。
从我接触的每个人身上我都学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。同时这也拉近了我与母校及社会的距离，让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，广阔天地，大有可为。在那片天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在此次实践中得到了许多的感悟，虽然有遗憾，但绝不会后悔。真的很希望在以后的每次机会里，我都能更上一层楼，最终能展翅遨游于九天之上！
第二篇：暑期社会实践 格瓦斯(1)
格瓦斯微醇蜜饮市场前景调查报告
调查背景：
“禁酒令”造出的新市场空间已令号称“喝饱喝不醉”的无醇啤酒成为最大嬴家。
近日,在市内各大超市、酒楼、食肆,到处可见“喝珠江无醇,不用怕吹波波”的宣传板。在宵夜场,记者发现大部分酒客都在促销小姐“低酒精,不怕酒测”的推荐下选择了珠江无醇啤酒。记者注意到标签上的标注显示,这种无醇啤酒的酒精浓度含量≤0.5%
从国内另一家生产无醇啤酒的企业燕京啤酒了解到,在北方市场,无醇啤酒的销售同样成了“黑马”,仅“禁酒令”第一周便增加了5000箱销量。
当前，国内的各大啤酒生产商都生产有无醇啤酒，如华润雪花、燕京啤酒、青岛啤酒、珠江啤酒旗下都有无醇啤酒产品。但由于其并非企业的主力产品，因此并没有得到足够重视。不过大多数企业只是把这些特色啤酒当做企业产品多样化发展的一种需要而已，并不相信其能成为主流，也不认为其会抢占传统啤酒的市场。无醇啤酒虽然前几年开始就有部分厂家在少量生产(最初主要是针对职业司机和不饮酒的群体而设计),但在此轮“禁酒令”之前无醇的销量在整个啤酒销售中的占比小到可以忽略不计。“可以说,现在是最好的时机,市场已经为无醇啤酒敞开大门。”
据了解,低酒精浓度的无醇啤酒在日本等发达国家的啤酒消费中长期占有约20%的市场比例,刚刚启动的中国市场潜力巨大。
调查目的：
此次调查，为了解微醇类饮料在广大消费者心目中的印像，以便了解此类饮品的市场份额及潜力如何，最终达到济南青源集团格瓦斯在销售上取得成功。
调查范围及对象：
范围：济南市区酒店，酒吧，ktv，饭店，茶餐厅.，烧烤摊，大型超市，校园，社区 对象：10~60岁之间男女人群
调查方法：
1，文献调查：
查阅以往格瓦斯饮品销售经验利用有关部门、机构的现存资料进行资料收集、整理与分析 2，深度访谈：
经销商和终端调查了解无醇饮品市场销售状况对几个重点ktv，饭店，酒吧进行深度访谈调 1
查，以了解行业现行状况
3，问卷调查：
抽样条件：在校大学生
抽样方式：区域配额随机抽样
调查内容及预期结果：
1，文献调查用统计局、工商局、各级批发商及其它有关部门的统计资料及数据库，了解有关地区人口情况、经济发展水平等基本资料； 了解国家、地方有关政策、规定、限制或鼓励措施等； 了解主要竞争对手品牌、价格、销售情况，分析畅销品牌及其地区性差异；
2，深度调查销量及季节性差异； 批发与零售情况的折扣状况及二者的销售比例；消费者偏好情况； 位居前5名的饮料品牌及其价格； 经销商对供货供货情况的态度与希望； 经商对宣传、促销的配合态度与要求； 人群特征及其变化情况；
3，消费者调查
人群特征；
品牌选择：偏好情况、影响其选择的因素；
调查问题：
什么会影响选择
消费者对传统啤酒饮用习惯及态度
消费者对无醇啤酒的认知态度购买意向及购买引用行为
消费者对格瓦斯产品的购买意向
消费者的个人信息性别年龄
喜欢的饮料大类
听说过微醇饮品吗
能接受饮料的大概价格
喝饮料的频率
会否接受微醇饮品
倾向于有无气体的饮品
工作内容与时间：
调查问卷、访谈提纲和座谈讨论提纲的设计：除精心设计问卷内容之外，还将就一些问题的提法进行仔细斟酌，对一些敏感性问题，需要采用非正面的提法，以便取得更好的问卷效果。
问卷、提纲的讨论、修改与确定、印刷、访员培训。
结果分析：
1.文献调查
通过查阅青源集团以往的销售记录,格瓦斯品牌还未在国内打开市场,还未受到广泛的关注,但是目前国内的微醇饮料品牌还寥寥无几,市场竞争不大,所以格瓦斯的销售前景可观.
2.深度访谈
通过走访主要经销商,酒吧,ktv,饭店发现，因为受严查酒驾的影响，大部分的就餐聚会的顾客会选择无醇类酒饮料，饭店的销量相对较大。
3.消费者调查
主要面向学生消费者，采用问卷调查。调查问卷如下：
您好，我们正在为一款新的饮品制定市场营销方案，此问卷旨在了解消费者的消费行为
特点，了解他们对于在俄罗斯民族特色饮料基础上创新的推出的饮料产品的接受程度，从而为新饮品的营销方案提供思路和依据。
完成此问卷需要6-8分钟的时间，我们将严格按照国家《统计法》规定，对您的回答予
以保密。非常感谢您的支持和配合！
第1题： 您是否经常喝饮料（不考虑饮料种类）？（单选）
a.是的，经常喝b.偶尔会喝c.比较少会喝饮料
第2题： 您不喜欢喝饮料的原因是_想不起来喝______（填空）
第3题： 下列选项中，选出您喜欢的饮品（多选）
a.奶制品（酸奶，牛奶）b.茶饮料（奶茶，冰红茶，凉茶等）
c.果蔬汁饮料d.植物蛋白饮料（豆奶，豆浆，椰子汁等）
e.纯净水f.含乳饮料（果奶，酸乳等）
g.碳酸饮料h.咖啡
i.运动性功能性饮料j.营养保健性饮料
k.其他
第4题： 针对您最喜爱的饮料， 您为什么喜欢喝该饮料 （多选）
a口感（口味）好b营养价值高c解渴d价格合理
e美容养颜f包装适度、新颖g有时尚气息h代言人是我的偶像i保健功能g其他
第5题： 您是否会忠实于某些饮料品牌？（单选）
a 是的，我会忠实于某一品牌b 我会在2-3个品牌之间进行选择
c 我一般不会固定选择某一个品牌
第6题：您忠实于某品牌的最主要原因是? （多选）
a习惯了其产品的口味b 其产品价格合理
c 其产品口味多，选择面广d大品牌可信赖
e认可品牌文化好f 产品对身体健康有益g其他
第7题：我们准备开发一种新的饮料品类格瓦斯，格瓦斯是一种俄罗斯传统民族饮料，有上千年历史，以啤酒花、乳酸菌等发酵酿制而成，颜色近似啤酒而略呈红色，酸甜适度，有啤酒气味。
通过以上描述，您认为以下表述更接近您的观点的是。（多选）
a“俄罗斯传统饮料”只是厂家拿来宣传造势的噱头
b“俄罗斯传统饮料”也不见得有多好
c“俄罗斯传统饮料”历史悠久，应该有其独特之处
e“俄罗斯传统饮料”，此类产品是传承传统文化的良好载体
f 现在饮料产品缺少的就是这种“传统饮料”才能赋予的文化积淀
g“俄罗斯传统饮料”对我没有太大的吸引力
第 8题：格瓦斯饮料以啤酒花、乳酸菌等纯粮食酿造为特点，您认为以下表述更接近您的观点的是。（多选）
a 粮食酿造的饮料应该是比较健康的
b 粮食酿造的饮料应该是有养生功能的
c 粮食酿造的饮料口感应该比较好
d粮食酿造的饮料口感应该不太好
e 粮食酿造的饮料会不会发胖
e这种概念只是商家炒作的噱头
g 粮食酿造的饮料对我没有太大的吸引力
第9题：格瓦斯酸甜适度，但伴有轻微的面包香味，这样的口味您是否会接受？（单选） a接受b 可以尝试c不接受d 不好说
第 10 题：格瓦斯含有微量酒精，伴有啤酒气味，是否会考虑作为啤酒的替代产品？（单选） a接受b 可以尝试c不接受d 不好说
第11题：格瓦斯含有微量酒精，但经测试，连续饮用6瓶350毫升的格瓦斯饮品，仍不属于酒驾，因此，您是否会考虑将其作为酒类替代饮品？
a 会b偶尔可能会c不会（请简述原因：）
第12题：格瓦斯是一种健康饮品，富含多种功能，您认为什么功能最可能吸引您去尝试？（多选）
a 富有营养b 开胃生津c消积化食d 改善肠胃
e提神助兴f格瓦斯饮料是一种碱性饮料，对人体有保健作用
g啤酒的替代饮品h 消暑解渴i 其他
第13题：综合以上几个元素，您认为格瓦斯饮料作为一种饮料新品，哪一个要素会激发您的尝试购买：（多选）
a 俄罗斯特色传统饮料b 保健的功能性特点
c 纯粮酿造的产品特点d替代啤酒饮用
e 独特的产品包装f 口感g价格
第14题：通过以上的描述，你会在何种场合下饮用格瓦斯这个产品？（多选）
a 就餐时饮用b 逛街休闲c 朋友聚会d 娱乐（酒吧、ktv等）
e 工作学习g其他
第15题：针对这款格瓦斯产品，您喜欢怎样的包装？（单选）
a纸盒b塑料材质c易拉罐d玻璃瓶
第16题： 您的性别是 （单选）a 男b女
第17题： 您的年龄为：（单选）a ＜18b 18-24c 25-35d 36-45e ＞45
第18题： 你的职业是：（单选）
a学生b商人c政府机关或事业单位职工
d企业职员e退休人员f其他
第19题： 您的学历为：（单选）
a初中以下b初中c高中或中专d大学或大专e研究生及以上
第20题： 您的月收入水平为： （单选）
a ＜2014b 2014-4000c 4001-6000d 6001-8000e 8000-15000f >15000
针对本次问卷，您是否有其他的建议和意见___________
(可针对本次问卷内容，也可针对本问卷涉及的新产品格瓦斯等，本题为开放性问题，消费者可自由作答。)
结论：
以上调查结果显示,在当前饮料消费市场中,无醇饮料所占市场比重较小,消费者对新产品的接受程度也十分可观,发展前景广阔.人们熟知新产品的途径主要集中在大众传播媒体中的电视广告传播媒体,而其他的途径相对较少,因此在产品的导入期应加大广告投入,做好前期准备.同时,饮用无醇类饮料的消费者大多集中在吃饭聚餐人群比较集中的饭店和比较容易接受新鲜事物的在校学生中,营销人员在宣传策划中应予以重视,要不断改进促销手段,提高促销效率.
第三篇：2014社会社会实践报告格式
2014社会社会实践报告格式
系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________姓名： _____学
号:____
实践单位： xxxx有限公司
实践时间： 2014 年--月--日至2014年--月--日共 --天
实践报告正文
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
（一） 标题
1、标题的要求。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。（1）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。（2）高度概括，具有较强的吸引力。
2、标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。
单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。
双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。
3、标题的形式。
（1）"直叙式"的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。
（2）"表明观点式"的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。
（3）"提出问题式"，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。例如，《中学生早恋问题说明了什么》等。
（二）概要
概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。
(三)正文
正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。
1、 引言
（1）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，"万事开头难" ，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有这样几种：
1)开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。例如，2014年3月我们对2014级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良心理，使学生健康成长。
2)结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。例如，2014年3月，我们对我校高一400名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：…………。
3)交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，"中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。"在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。
4)提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。
（2）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：1)为什么进行调查；2)怎样进行调查；调查的结论如何。
2、 论述
（1）论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量
的高低和作用的大小。论述部分的重点：1)通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；2)调查的结果及存在的问题；3)提出具体的意见和建议。
（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。
（3）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况(本站向您推荐：)部分和分析部分两部分内容。1)基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。2)分析部分。这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。
（四）结尾
结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。
（五）附件
附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件
第四篇：社会实践报告-关于在县法院的社会实践报告
大学社会实践考核表
实 践 课 题关于在县法院的社会实践报告
姓名教育层次
学号分校
专业法学教 学 点
指导教师日期
关于在县法院的实践报告
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。法院工作是专业性极强的工作，司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。
这次实习的总要求是接触社会，了解国情民意，培养为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神。正确认识自我价值，巩固所学法学理论知识，培养锻炼实际工作能力和专业技能。我的实习起止时间定为2014年5月20日至6月10日，实习场所是在河北省成安县法院。
在法院和指导教师的安排下，我们的实习任务主要包括：参观法院，了解法院的信息化建设情况，旁听庭审，参加座谈会，与法院领导进行关于法律问题的讨论等。
实习期间，我接触了一些的案件，通过参加这些案件的讨论分析，我对原本掌握不扎实的法律基本知识有了生动形象的理解，让我认识到，只有通过理论知识与现实案件相结合，才能更准确的掌握法律的
内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。
通过这个实习，我获得了许多难得的法学相关工作的工作经验，对于案件的管辖、受理、适用法律、起诉上诉等有了进一步的了解，更加深刻的体会到中国法治社会的现状，中国国民法律素质的高低。
这其中有一天的实习经历给我留下了深刻的印象。这是我们第一次真正的做到审判庭旁听席的位置上来听取民事案件的审理。那天开庭审理的是一个比较简单的担保合同纠纷案。原告一方是一个合作信用社，被告则是两家公司（信发集团、浩申公司），及邯郸市国资委，还有6个自然人（未到庭）。在审判正式开始前，首先核对当事人身份，及代理人代理权限，之后宣布开庭。根据《民事诉讼法》规定的案件审理流程，确认是否回避，随即开展法庭调查。在原告递交起诉状，被告递交答辩状之后，法官总结了案件争议焦点：1、原告诉讼是否存在错误；2、信发集团是否应承担担保责任？3、邯郸市国资委是否将浩申公司资产转移至自己名下？是否承担连带责任？4、本案是否应当中止审理？在提出这四个争议问题之后，原告进行举证，被告质证。最后，由当事人做最后陈述，法官宣布休庭。
我被庭审这个环节深深地震撼了。它不仅有严肃的法庭气氛，更重要的是法律程序和法庭辩论。合理的法律程序可以产生、维持、甚
至强化优良的法律的公信力，使其在提供“合理”的论辩中的说服力得到增强。也让我了解到法律程序的内在价值，公平、秩序、理性和效率。法庭辩论让我感受到的也不只是法官缜密的思维，律师、公诉人的语言逻辑能力和口才，还有证据的重要性。没有合法的真实的准确的证据，法律是不予认证的。即使犯罪嫌疑人互相指证，但没有确凿的证据加以证明，还是不能得到法律上的判证。虽然我们没有听到最后宣判的结果，但是整个民事诉讼过程已经印证了我们在课本上学到的东西，是一次很好的将知识应用于实践的过程。
那天下午我们还与立案庭李庭长进行了一场关于审判工作全貌的座谈会，分别介绍了审判权在法院的运行情况、对审判权的监督并从实践角度提出了一些学习的建议。我们把看到的和自己学到的知识理论联系起来,进行总结和对比，看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多少差在什么地方。
本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对国际法有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多法官和律师老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理。
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触
到实际，才发现自己知道的东西老化并且模式化，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，反思检验巩固了自己学习的知识，同时也为自己以步入社会参加社会实践活动积累了经验，打开了一扇门。
这一个月的实习，有困惑，有感动，有迷茫也有反思。对一些现实中的案件与所学东西有较大的出入时，会困惑；面对平易近人的司法局的同事，面对每一个质朴渴望得到帮助的群众，会感动；遇到社会上的一些不好的风气，实实在在的去面对一些暴力案件，离婚案件时，心里有一种说不出的难受和迷茫；而对于在实习期间关于纯粹的法学理论及法律事务方面的问题，我又会积极的反思和总结。短短的一个月，所见到听到学到的东西并不是一篇文章所能概括完，有一些东西还需要更深入更长久的思考和回味。我想这种总结反思回味会对我以后的做人，法学学习，职业生涯产生很多正面的影响。
时光飞逝，短短的一个多月的实习就结束了。感谢成安县人民法院给我提供的实习场所和在实习过程中给我的帮助，使我学到了很多书本上学不到的知识。.感谢我的学校邯郸电大为我提供的这个难得的实习机会，感谢你们为我的顺利实习所提供的帮助和努力。通过实习，我在法学领域获得了非常珍贵的实际的工作经验，检验并巩固了自己本科学习的知识水平。
第五篇：关于去敬老院实践的社会实践报告
关于去敬老院实践的社会实践报告
实践内容：敬老院社会实践
实践地点： 咸阳市文林路第一军干所金秋敬老院
实践时间：2014.05.27
实践成员: 李永乐马创白欢张晓萍陈虹李欣欣
实践背景：尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。尊老敬老是中华名族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我们更应该爱老，发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华名族的传统，让我们学会爱老敬老。
去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人，在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
实践目的：通过到敬老院开展社会实践活动，了解敬老院老人的生活状况，了解老人的生活态度，给老人带去关爱，带去温暖和祝福，短期的社会实践，虽然带给不了老人多大的帮助，却可以让我们从中领悟到很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值也就得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础，希望以后还有这样的机会。
实践前准备：同组员一起与敬老院院长取得联系，在得到院长和相关负责人的答应后，我们开始预备关爱活动的细节。在活动前几天，我们小组讨论集合时间并说明去敬老院的注意事项以及行径路线。
实践内容及感受：
六人组之李永乐：2014年05月27日，下午接到通知，我们小组所有成员一同前往咸阳市文林路第一军干所金秋敬老院，我们怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。不过让我们失落的是，院内只有几个老人在外面乘凉。
老人们也分享了他们生活中的一些趣事以及他们美好的往事，我们和老人们聊起了天有说有笑，从这些聊天中，我有很多感触。尤其是那位老爷爷，他不断地说我们是学生应该在学校好好的学习，不应该出来给他们服务，而且说现在社会上有好多的好心人来帮忙，让我们先把学习搞好，他们自有人照顾……通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是退役军人，有些是正在服役的军人的父母，还有些是那些军属的亲人。有的老人在这里生活了好多年了，也有的老人是由于子女工作的转迁在那里生活。老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是在自己家里看一下电视写写字，也有是到楼下做一些简单的锻炼的，比如练练剑，打打太极，跳跳舞打打乒乓球等等，还有的老人下下象棋，打打麻将。因此，我感觉老人们在这里的生活还是特别丰富的。
敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械，而且有活动室阅览室，因此他们的闲暇生活也会丰富起来。让我记忆犹新的是，当我们打算离开时在院子里的路上遇到一位年过七旬的老奶奶，手里提着一大包东西看似是要摆摊去，我们小组的几个成员上去帮老奶奶提东西，那老奶奶非常热情的谢谢我们，我们帮奶奶把东西拿到了她的小车子上后她再次对我们表示感谢，随后转身消失在了人群中，她的背影让我看到了一种坚强和韧性，想想年轻的我们更没有理由无所事事了。
老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的。在生活的温饱要求之上,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？
我在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去……我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象，那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢？一定会的。
通过这次跟老人们的聊天，使我们明白了很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望，也知道了他们内心的一些感受。这也让我想到了我的家人，以前的我有很多不懂事的地方，在家里，爸爸妈妈把我当宝一样宠着，什么事也不让我做，深不知他们累了一天回家来还要奉承我们，只考虑到自己的快乐，自己一时的舒服，却从来就没想过他们的辛苦，想到以前真的觉得自己很对不起他们，自己也已经不小了，也应该懂得如何去承担，如何去分担他们的忧愁了，我们应该让父母感到我们长大了，让他们对我们放心，让他们为我们自豪
这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会责任感。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。我希望以后有更多这样的机会。
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