牵挂，是一杯浓郁的情感琼浆，是一声殷切的祝福。你赐予我的那份没有任何杂念的牵挂，就像天边的浮云，丝丝缕缕飘荡在整个天空，穿越千山万水，让我我找不到尽头，萦绕在我的心头；又如同山间小溪，清澈透明，淙淙流淌不息，常能给人无穷的力量和勇气。
与你相识了两年，尽管岁月冲刷了年轮的痕迹，我仍然难以忘怀对你那美好的印象。你高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜，罩着你那双沉稳又明亮的眼睛，你喜欢穿一身沉色的衣服，让人感觉到你的庄重和严肃，也让我感觉到难以与你相处，了解彼此。可是，随着时间的流逝，我发觉你对学生的和蔼、体贴与你那身肃穆的穿着截然相反。是你滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，你就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。
还记得那个凋零的黄叶铺满了大地的深秋吗？那个季节我们一起为初三的中考努力奋斗。那时，每当中午放学，我都拿着问题请教你，当时，你是如此的热情，像大海里的浪花一样的豪放。你耐心地向我指导解题思路，有时候我的迟钝很让人吃惊，就像一只难以破壳而出的小鸡，一个简单的问题也要问个大半天，但你并没有嫌弃我这个傻里傻气的学生，一一为我解答，让我找到了前进的方向，内心变得踏实。
当我陷入生活最低谷的时候，有时会招致一些无端的蔑视。可你会为我开导工作，有时你还会毫无犹豫地拿出我喜欢的游戏给我玩，让我分散注意立。你那双温情的眼睛对我说：“这游戏好难破关。”其实早就让我察觉到你是在为我从低谷中爬出来，让我拾起对生活的乐趣，让我得到放松。我很感谢你一直对我的关怀和体贴，对我的耐心指导。
我们曾经一起经营的那色彩斑斓的玫瑰园。春天里，那玫瑰花茁壮的成长，细雨的滋润了它的心田；夏天里，沁人心脾的芳香扑面而来；秋天里，虽然花叶早已凋亡，但我相信，万物也不会破坏我们师生之间的那份美好友谊；冬天里，虽然你已经不在我的身边，但玫瑰园里散发出浓郁的芳香，让我勾起了与你一起的快乐，对我的关怀，你那无情的温柔。谢谢你一直以来陪伴，愿现在的你一切都好。
天文心目中的天文中学老师天文是什么样子的？不尽相同的回答，代表着不同的人对老师的要求不同。老师们或许认为自己有足够教学经验，就是一名优秀的教师；家长们可能觉得除了教学经验外，对学生负责是唯一的准则……而我呢？对我，一个即将开始高中的学习生涯的新生而言，这个问题十分难回答。
我希望老师有丰富的知识，因为这是老师教学的资本。我们渴望学到知识，渴望自己能成才，因此这条对我们来是说十分重要。不天文什么原因，社会注意到了这一点，老师们注意到了这一点，家长也注意到了这一点，但过度的关注，使老师们只注重课本里的陆地，忽略了课本外的天空，使教学越来越乏味，使学生学越来越反感……因此，我感恩的老师不但对课本了如指掌，而且“知天文，晓地理”。
我希望老师有强烈的责任感，因为这是老师赢的学生信任的根本。家长们希望老师有强烈的责任心，他们望子成龙，于是给予老师们很大的压力。在这种压力下的责任感变了形。它不再是我们所需要的，而变成了“什 么都管”。使师生之间的隔阂越来越大，使学生对老师产生反感……因此，我感恩的老师有强烈的责任感，而且能够给与我们足够的自由。
我希望老师有谦逊的品德，因为这是拉进师生关系的桥梁。我们要相互尊重。种种原因之下，老师们自认为自己是永远正确的，自己的地位比学生要高，所以老师们经常“自己”讲课，不给学生们讨论或者发言的机会，甚至在一些灵活的题目上过分“死抠”答案，否定一些与答案不同的正确观点。这在无形中也拉开了师生之间的距离，限制了我们的思维。因此，我感恩的老师有谦逊的品德。
我也希望老师有丰富的表情，并且能够运用肢体语言；我希望老师不仅有善意的微笑，也有及时的提醒。我希望老师不再是老师，而是朋友。“近朱者赤”，朋友对我们的影响远大于老师。
消除互相之间的距离，打开心扉，我们用心来贴心，用心来体会；知识，做人……各种道理，用心来传播。这就是感恩的老师，他是朋友；为人师表，他是老师。
我感恩这样的老师！
深夜独自一人，倚着窗户，望着星辰无数，不见美丽的银河，不觉想起我敬爱的老师，那个在银河清波上播洒希望种子的人，那个深夜戴着月光批改作业的身影，骤然间已潸然泪下。
秋风飒飒，秋叶飘飘，又到了秋的秋节到了收获的季节，到了老师的季节，我们心中都有种说出来的莫感。也许这是我们教师节的共鸣。我们也许应该说一句“谢谢”说一句“辛苦”，也许这就是我们最能做的。
“老师”一个神圣而又朴实的职业，俗语说的好，“老师是我们的第二任父母”，我认为的却如此，当我们冬日里，寝室同夜里因冷而难眠时，是老师忍着寒冷，为我们端上热水用讲故事来驱除我们内心的寒意，当我们重病在身，难受不已时，是老师用激励的话语使我们振作，使我们打败病魔，当我们处在失败的低谷时，是老师用双手，一步一步的将我们扶上山谷，重见希望，这一切的一切都见证了父母所在，在我们内心深处早已记得这一切，它的堆积，使我们懂得感恩，懂得坚强，更懂得做人，感谢你们，我亲爱的老师们。
想起古人的一些事迹，想起儒家创始人，孔子，他是家喻户晓的大教育家，他作为古代的教育家，对待自己的弟子，时而严格，时而可亲，他独特的教学理论，方式、思想都验证着一位老师的崇高，他要求弟子要仁要善，要学会谦虚，要学会有礼，要学会做真人，他的弟子个个知识渊博，对他也是礼让三分，这证明了老师的重要性，让我们能感到老师的五四，对我们人生意义的影响，因此我们要努力学习，从现在组傲气，用行动来汇报老师。
看，全国报纸，杂刊都在攀登教室的业绩。听，新闻媒体，广播电台都在讲老师的事迹传送，哪些带病依然坚持上课的沉默者，哪些只为我们而日益衰老的使者们，我们难忘您。
老师，您不是驰骋疆场横扫千军的将军，却有布局风吹很大闲庭信步的稳健。您不是笔走龙蛇写春秋的史家，却有手持墨笔书写山川的疯子，您像一类莎，那样渺小，平淡。但又那样无私伟大，您是一阵风，虽然遍布一方，但世界人民都能感到温暖。老师，相信我们，我们定会努力学习，来回报您的付出。
老师，如同父母，对孩子爱护有加；老师，如同园丁，悉心照料花儿；老师，如同大树，为我们遮风挡雨。
——题记
有种爱叫无私奉献，有种爱叫严厉，有种爱叫关心。老师这个职业，总有一种说不出的伟大和感动。那是一件很久的事了，但在我脑海却时不时浮现。
那时我犯了“滔天大罪”，身为班长的我，带头说话，当时体育老师马上辞去了我的职位，心里有总说不出的感觉：悲伤？不安？后悔？连我自己都不知道。我唯一的就是害怕，害怕让班主任知道，害怕看到她失望的眼神。整天的心里都七上八下，等待着末日的来临。直到放学，班主任也没有找过我，我似乎更害怕了。我心里不断猜测着：难道是体育老师没有告诉班主任？我的心居然还有庆幸，我摇了摇头，心底有个声音在喊：“去找班主任认错吧！”我呆了呆，顿时有些不知所措。
最终，我还是走进了班主任的办公室，我准备坦白了。班主任静静地听着我说下去。
顿时，办公室鸦雀无声，我心真的慌了。时间对于我来说是漫长而又煎熬的。“下次不要了，知错能改便是好孩子。”我的泪水再也忍不住了，顺着脸颊，哗啦啦的往下掉。一句简单而又明了的话，让我放下了心头大石。班主任没有责怪于我，至今，我仍对任何一位老师抱着感恩的心，抱着崇高的敬佩与尊重。
每年的9月10日都是教师节，都是我们报答老师的时候，是的，老师传授于我们知识，教会我们求知，教会我们做人，教会我们办事。我无法用我的笨嘴表达我对老师的感激之情，有些事，用语言是无法表达出来的，老师谢谢您，谢谢您课前如此认真的备课，让我们能轻松的从课堂中学习知识，让我们的课堂如此活跃。老师，在这里写，千言万语也比不上您对我们的关爱。
老师，在我们刚走进高一三班的门，我与您相识，通过第一节课，让我认识了您，虽然，你并不了解我，可我想，在未来的日子里，我们总会相知的。
老师，是您在我们无助的时候，拉了我们一把；老师是您在我们想放松的时候，提醒了我们依据；老师，是您在我们最辛苦的时候，给了我们鼓励。老师，谢谢您！
另祝教师节快乐！
今天是一年一度的教师节，由于我们地处农村，收秋任务也是刻不容缓，我们加上双休日休息四天，其实还有一天是教师节。说是让老师休息，实际上是让老师们去忙收秋的。
如果，教师节在学校过，可能我们会给老师唱首歌，说句祝福语，让老师们在这一天不再为我们伤心、生气，而是高高兴兴，况且这个教师节也是我们在高中阶段的最后一个教师节了。可没想到，我们连说句祝福的机会也错失了。
不说别的对我恩重如山的老师，但说我的妈妈，我的语文老师。她本该休息的，可由于我们的玉米棒子还长在地里，所以，不得不下地劳动。
妈妈整天拿笔杆子、拿粉笔的手，不得不戴上一双手套，拿着铲子去了地里。我们这儿不像平原地区，有收割机这种现代机器，况且地块不大，还不是连起来的大块地，即使有收割机也无法施展它的威力，只能靠一双手。
我是个懂得心疼妈妈的儿子，况且今天是妈妈的节日，总不能只让妈妈劳动，而我歇着呀！我也于心不忍。虽然我心里很不愿意下地，因为今天天气挺热，哪有在家舒坦呀！可我不能这样做，我还是自告奋勇的要求陪着妈妈下地。妈妈还很高兴，说我长大懂事了。当时听到妈妈的夸奖，我很不自然，因为我有点勉强。接着妈妈说，我应该下地劳动锻炼一下，说我们这一代快要韭菜麦苗分不清了，做为农村孩子居然在讲到张洁的《挖荠菜》时，竟然大部分人不认识荠菜，这太不应该了。想想也是，我们这一代是过于幸福了，但却还总是生在福中不知福，不了解父母的辛苦，和父母一块劳动感受一下也好。
没想到，一干就是半天，并且还是重复的、没有技术含量的动作，我主要负责把玉米棒子掰下来，而妈妈则负责放到玉米秆，还有把玉米秆抱扔到地边。我干的是满头大汗，满身尘土，妈妈的汗水则顺着脸往下流，衣服都湿了，可妈妈一刻也不歇息，因为妈妈想一鼓作气把活干完，她的手都打泡了，我本想偷个懒休息一下，可一看妈妈有时都累得双手抱着铲子，我就又激起了干劲。
妈妈，不仅在学习上是我的恩师，在生活上、劳动上也是我的恩师。妈妈，我知道你这个教师节过得很辛苦，但我认为值得，因为您又给我上了一课！节日不一定要鲜花，要礼物，节日有时也可以是汗水！
又是一个金色的季节，又是一个收获的季节，又是一个属于教师的节日。在这金秋之中，我们最铭记于心的节日是哪一个？我们都不约而同想到了它——教师节。
有人说，老师像一位园丁，她的汗水则是我们这些祖国花朵最好的养料；有人说，老师像一支蜡烛，她的毕生都在为我们燃烧着，她的目光是我们人生旅途中最好的指南针；有人说，老师相一只春蚕，将吐出的丝为我们织就一块块学习的锦布，她的话语是我们一生中最好的教诲。老师，这是一个神圣的称号，有了人类就有了老师。可见，老师在我们心中，在这个世界，都是必不可缺的。我们是破土发芽的幼苗，我们是刚刚出生的雏鸟，我们是祖国未来的接班人。您以各种各样的身份在我们身边穿梭，您又是妈妈，又是园丁，更是我们崇拜敬爱的老师！您是我们在沙漠里的绿洲，您是我们在黑夜中的灯塔，您是我们在迷途中的指南针，您已经刻在了我们幼小的心中！
我们不会忘记是谁把年幼无知的我们第一次带进教室，我们不会忘记是谁让我们在学习的路上少了许多磕绊，我们不会忘记是谁让我们渐渐明白了生命的真谛。我们不会忘记，我们不能忘记：您这么多年来任劳任怨，总把我们放在第一位，老黄牛是您最好的比喻。我始终记得上学第一天，您用一张最灿烂明丽的笑脸去迎接几十张茫然迷惑的面孔。从那以后，您就是我们的母亲，您用明亮的双眼，敏锐的目光，时刻殷切地关注着我们的努力，我们的成长，我们的进步。您让我们明白只要坚持不懈就能获得成功，只要宽厚平和就可以获得他人的信任，您传授给我们不仅有学习的方法，更有人生的道理。您的心像净水一样透明，像大海一样宽广，像天空一样辽阔。您无时无刻不在为我们着想。粉笔屑染白了您的头发，岁月爬上了您的脸庞，可是这样多的辛劳，您的表情却始终如一，依旧是我们的灿烂明丽的笑脸。
老师，我们知道，您会累、会倦、会想要休息，但您依然百般呵护我们，就像照顾一朵即将怒放的花儿。我们不只是您的学生，还是您的孩子，就让我们为您擦去两鬓的斑白，抚平您脸上的皱纹，老师，您辛苦了！
九月果香，九月菊黄，九月我们想起是谁还在播洒着希望；九月我们收集阳光，九月我们深情颂唱，九月是一个感动的季节被一双双求知的眼睛一生珍藏。九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想，九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅，九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂，九月我们更不敢遗忘那个默默无闻的伟大的职业——教师。
人生的起点来自父母，而人生的转折点却来自老师。
是老师教会我们做人的道理，是老师告诉我们如何少走弯路，更是老师给予我们立足于社会的根本——知识。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
忽然想起了一首歌：“我轻轻地走过您的窗前”，这时，我却想说：“我轻轻地向您说声‘我亲爱的老师，一切安好！’”
我一直想成为一个老师，微笑地直立于三尺讲台之上，细心地为同学们传授知识，在他们迷惑不解的时候解答疑难，在他们灰心丧气的时候鼓励他们，在他们骄傲自满的时候提醒提醒，这时候，我才是真正感受到了老师的魅力所在，我突然明白了，为什么同学们在年少时那么排斥严厉的老师，却在长大后感谢那些曾经被误解了的老师。
老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞；老师的职业，光明而纯粹。诲人之心长在，哗众之意皆无。
也许很久以后，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在我们老师的面前，我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱来自教育花园，他们在帮助你的时候你却感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。
在这个九月的，弥漫着百合花香的时刻，不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵手，躬下身，向所有的老师虔诚地祝福，真诚地道一声：“谢谢，谢谢你们，老师！”
老师的回音：你们的一点点进步，一点点成绩便是你们回赠给老师们的最好礼物！
想起老师们平日里对学生的无私奉献和呕心沥血，我不禁赞叹不已！感动万千！老师们那种为教学而不断的充实自己然后毫无保留的奉献给学生的崇高精神更深深的激发了我的感恩情怀。
生我、养我者乃父母，而育我者不仅仅是我的父母，更有我的老师。父母教会我走第一步路，开口讲第一句话，而老师教会我如何在漫长的人生路上一步一步走好！教会我讲上了不同国家、不同地方的语言；教会了我如何健康地面对人生，面对挫折；如何尊师敬长；如何与同学团结友爱；教会了我诚实守信和无止境的知识……
是老师让我们大胆地放开父母的双手，和同伴们一起在知识的海洋中遨游，接受人生考验，勇敢地走向社会……
或许，我们曾经会因为老师的一句责骂而感到委屈；或许，我们会为老师的一次请家长而产生怨恨；也或许，我们会因为老师的某次安排而感到不满……
但经过时间老人的洗礼，我们明白了老师的良苦用心。老师从来都不会放弃每一位调皮的学生，也从来不会偏袒于某一个同学。老师总是费尽心机，千方百计的引导、开导着泄世未深的学生们。
在求学的道路上，我们曾经因为读书的艰辛而有所放弃；曾经因为考试成绩的压力而情绪低落；曾经因为同学间的摩擦而犯了错误；曾经因为各种各样的困惑而自暴自弃……，可一切的一切，都是老师们不厌其烦地帮我们排忧解难，给我们创造一次次自新的机会。
闲暇时，与老师座谈，老师就像我们的知心朋友，无话不谈，从不以大压小，感觉真的是亦友亦师。
偶然间，瞥见了老师们头上钻出了些许白发，脸庞爬上了些许皱纹，但我们的人生却累积了无数的知识，前途正蒸蒸日上时，我深深地感到了老师们的伟大！老师们的恩情如山重！
老师的以身作则，老师的言传身教，老师的淳淳教诲，不断催我们成长，扶我们上路。老师们对我们的希望，对我们的期待，永远地停留在我们心中，每时每刻鞭策着我们前进……
千言万语道不尽我对老师的感恩之情！借这教师节来临之际，让我们以满腔热情共同奏响“师恩难忘，师情永存”这动人的旋律，让它永远回荡在我们的心间，美丽我们的人生！
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