校园是我们在青春里最美好的回忆，也是我们友情和爱情萌芽的地方，也是我们朝着梦想努力的地方。校园里的友情、爱情和梦想的回忆虽然是美好的，但是美好里掺杂着伤感。
最近在看《匆匆那年》的时候，让我想起了大学校园里的那些美好又伤感的回忆。初入校园的时候，你总会有那么几个知心朋友，她会陪你一起聊隔壁班哪个男同学帅啊，你生病了，她会没日没夜的照顾你。你考试不及格，她会陪你一起复习。我们的友情就是这样建立起来的，而我们的友情也会因为一些事出现裂痕。
校园里也是情窦初开的时候，你也会有自己喜欢的男生，你也会偷偷的写情书给他。你也会默默的暗恋他，你也会在朋友们的鼓励下跟你喜欢的男生表白。然而你不会想到，你会和你最好的朋友喜欢同一个男生。但是爱情是自私的，你也不会因为友情而放弃爱情，从而我们的友情又因为爱情有了裂痕，青春就是这样的。校梦想是我们在校园里的一个追求的目标，有了梦想你就会去努力。
你会因为梦想而没日没夜的学习，哪怕教室里只有你一个人。你会因为梦想而在别人都睡觉的时候，只有你一个人在微弱的灯光下看书。你这么辛苦就是为了你自己的梦想去努力学习。然而我们每个人的梦想是不一样的，毕业了，你拥有的友情和爱情也会因为梦想而失去。有人选择了梦想而放弃爱情，有人选择爱情而放弃梦想，有人选择爱情而放弃友情。青春就是这样。
校园里的友情是最纯真的，爱情是最懵懂的，梦想是最真实的，校园里会有悲欢离合，有遗憾，有不舍，有伤感，这就是青春。
那些瞬间，美到天荒地老。
最美不过童真
天淅淅沥沥地飘起了雨，我撑起了一把伞，步行回家。
无意间，瞥见一小男孩，坐在路边的台阶上，一动不动，闭着眼睛，左手撑着下巴，右手撑着伞。嘿！坐这儿闭目养神来了。再仔细瞧瞧，不是，他手中的伞偏了过去，并没有多少遮在自己头上。一滴雨滴悠悠地从伞上滑了下来，“吧嗒”一声，滴在小男孩的鼻子上，猛地惊醒了他。他蓦的转向了身旁，顺着他的视线，我看到一只小猫咪，正窝在台阶上，眯着眼睡大觉呢！我又看看正温柔地看着小猫咪的小男孩的脸，看着他手中努力举着的小花伞，忽然觉得，这样温馨的瞬间，好美！
最美不过亲情
继续走，偶遇一对父女。女儿长得水灵灵的，一双大眼睛扑闪扑闪的，好一个萌娃！一只手紧紧拉着小女孩，一只手举着伞的，是个儿高高的看上去憨憨的爸爸。
突然，爸爸蹲下了身子，女儿顺从地爬上了爸爸的背，并且接过了爸爸手中的伞。耳边飘过爸爸的话：“小肥猪，再胖，爸爸都背不动你了。”女儿哼哼了两声，奶声奶气地说：“没关系，我给你打伞，你就背得动啦！”爸爸呵呵地傻笑着，不由地回头望向女儿，眼睛里满是宠溺。小女孩也望着爸爸，咯咯地笑着，笑声在雨中飞扬。
心中，再次被暖到了。这样温情的瞬间，真美！
最美不过公德心
继续走，路遇一大水塘。走路的，骑电动车的，好多人正打这儿过。迎面一汽车，疾驰而来，水塘不偏不倚正好在它将行驶的轨道上。
近了，近了，汽车却忽然像被什么拽住了似的，一下子慢了下来，然后不疾不徐地行驶着。它尽量地避让着人群，到水塘最深的地方，几乎是停在了原地，水塘里只是轻轻溅起一点点水花。人们，安然走过。汽车重新加速，驶向远方。
无声无息中，那份体贴与周到，被诠释得淋漓尽致。这样的瞬间，太美！
雨中漫步，偶遇美的瞬间。这样的瞬间，美到地老天荒！
美，没有定义，但对于我而言，美的定义就是心。心，是无法看见的；但是，眼睛是心灵的窗户，我喜欢看人的眼睛，虽然这样做看见的不一定是一个人真正的品质，但一定有一瞬间是他最真实的一刻！
美，有很多种：静物凝固的美，动景流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美；蔚蓝的天空是单纯的美，深蓝的大海是磅礴的美！
美，多么美好的词，说一个人美，可以用各种华丽、虚夸来赞美！说一个样东西美，可以用各种各样的言语来夸耀！美，可以说是世界上最通用的词。
对于美，我有两段文字来表达（是我好朋友写的的，我比较喜欢的）：
1、乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草木、从街道、从花叶，乃至从屋檐、墙面内部微微的渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。假如夜深有雾，那么会发现：到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光里掉落出来的精灵。——《月到天心》
2、她很美，脸腮绯红，像月季花瓣。一对深深地酒窝随着她那从不停歇的笑容跳动着。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话似的闪烁着快乐的光芒。端正的鼻子下面是一张樱桃似的小嘴，一头乌黑的长丝在风姑娘的“指挥下”如同蝴蝶飞舞……——《那美丽的姑娘》
对于美，我最深的体会是：我最最最要好的闺蜜兼姐妹——“露莉”（笔名）她长的不是特别美丽的那一种，但是她的行规却是最好的；她的成绩或许对于一些学霸（年级前十）的人来说是属于“下游”的，但是对于我而言，她是最诚实的！她的美第一不在外表，第二不在成绩；她的美第一在行为，第二在诚实！我喜欢这个好姐妹，不管她做了什么，她在我心目中永远都是曾经那个第一个也是唯一一个帮我的女生，我希望她可以永远像现在这样，美在内心，而不是美在外表！更希望她能够两者兼得（内外兼美嘛~）
初次见他，已是很久之前的事情了。
有一天在茶庐旁边，他正在和我们班的一位同学争吵。看了老半天，我才搞清原委：我们班的同学不小心把茶水洒在了他的裤子上面，还没等那位同学道歉，他就大发雷霆了“长眼没有？”我们班的那位同学连忙道歉：“对不起，我刚不小心，没有看到。”“你早点看哪里了？我衣服脏了你给我洗啊？”围观的人都纷纷指责他，他不但没停止，还强词夺理地说道：“你们谁看到了？简直是多管闲事！”我小声嘟囔着：“怎么会有这样的人呢？蛮横不讲理！”不知不觉中我对他起了厌恶之心。最后他雄赳赳气昂昂地在众人的指责中离去。
谁知后来我们又分到了同一个班级里，我也一直没有和他说话。在安排座位时，他竟然成了我们的组长。我心想：这下可糟了，以后扫地时等着他故意刁难吧。每次扫地时我都尽量不去和他说话，免得和这种不讲道理的人发生争吵。
因为他是组长，所以每次扫过地后他都要再巡视一遍。有一次我正在那里扫地，他大步流星地走到我面前，语气生硬地呵斥道：“你上班里看看你扫的地，课桌下面还有纸屑，扫干净了吗？”一听这话，我的火气上来了，“你有什么资格说我，你知道我没扫净吗？”然后扭头就走，剩他一人傻傻地站在那里。我扫着地思考着：我刚刚的行为不是和他一样吗？我赶紧向教室跑去，当我跑到教室时，我傻眼了，他正在那里一丝不茍地扫着。我走到他身边，然后扫了起来，抬头时看到他头上有几颗晶莹的汗珠，闪闪发光。
我在心中暗自庆幸，幸好我及时发现了他的美，不然我会一直把它定格成那个“丑陋”的人。看人，不要只用眼睛来看外表，还要用心灵去看心灵。
美丽的秋天来到了，农民伯伯喜欢她。
秋天来到果园里，她用温柔的手抚摸了一下果树和梨，那红红的果子又大又红，把树枝都压弯了腰呢!那鸭梨又大又黄，咬一口，那美味的汁水让你吃了还想吃一个!果农们来到果园里，看到水果长得那么好，赞道：“啊，果树大丰收了!功劳一定要属于最好的秋天了!”
秋天她来到树林里，她用自己的樱桃小嘴向随风摇荡的树叶儿深深地吹了一口气，马上，树叶儿发生了翻天覆地的变化，枫叶变的红彤彤的就像天边的火烧云，银杏叶变的黄澄澄的就像骏马油光滑亮的毛皮!来树林里旅游的人们都不约而同地弯下腰捡起地上的树叶作为自己的精美书签!秋天的叶子都对秋天怀着一颗感恩的心，因为秋天赋予了自己绚丽夺目的色彩，让人们把自己视为珍宝，把自己做成美丽的书签和永不腐烂的标本，树叶爱秋天!
秋天她来到田野里，她用自己纤细的手指轻轻地摸了一下田野里茂盛的作物，他们立刻飞度的成长成熟了!农民伯伯们来到田野里喜悦地收获着作物，异口同声的说道：“啊，今年的收成真好呀，真没有枉废我们平时的辛勤劳作，有这样的好收获当然是属秋天的功劳最功不可没啦!”
秋天受到了人们的赞美，但她并不骄傲!
秋天她来到花园里，她向花儿们挥了挥手指，菊花“仙子”轻轻地从空中降落下凡啦!五颜六色的，有白的、黄的，还有紫的呢!
人们来到花园赞赏菊花，菊花说：“不要只赞美我们，你们应该赞美秋天，她才是最美的。
秋天默默无闻，她是一位不求索取，尽情奉献的人。
秋天，她匆匆的来，又匆匆的去，当你想见她一面时，她却悄然离去。
我喜欢播种的春天，也喜欢火热的夏天，还喜欢雪花纷飞的冬天，但我更喜欢那硕果累累的秋天!秋天，是令人向往的，我爱美丽的秋天!
我们今天演讲的是《赞美是一种美德》。人们常说，赞美是一个微笑，赞美是一声夸奖，也有人说：“赞美是一阵掌声……赞美是对他人的肯定，赞美是对他人优点的欣赏，赞美是对他人精神的激励，但是我觉得，赞美是让人改过自新的催发剂。”
怎么说呢?台湾作家，林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章最后，情不自禁地感叹了一句：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格那样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的哪几句话，打破了我生活中的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?从此他脱胎换骨，重新做人。”
培根说：“赞美者心中有朝霞、露珠常年盛开的花朵，漠视者心结心诚、四海枯竭、丛珊荒芜”让我们在生活中多一些赞美吧，赞美是一种给予、一种馨香、一种沟通与理解、一种依赖与祝福。
社会中，每个人都渴望得到别人的赞美，同样，每一个人也应该去赞美别人。赞美别人。赞美与被赞美是一种互动的力量之源，赞美者必具有愉悦之心仁爱之怀，成人之美之善念，被赞美者必产生自尊心之心奋进之力，向上之志!因为，学会赞美应该是做人的一种美德!
我有一个美丽的校园。她春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天满树金黄，冬天松竹挺立。
学校的正门上面写着“西山小学”的几个大字，字体秀丽端正体现了我们百年西山的风范。穿过正门，就来到了弧形广场。弧形广场二楼的栏杆上写着名人、名言、名诗和名句。一尊孔子像坐落在弧形广场的升旗台上，显得十分庄严，加上我们朗读的声音不绝于耳，真是一座名副其实的书香校园啊！
升旗台的左边有一个新建的国学馆。精美的窗户雕花，淡黄的木质地板，四周的墙上挂着各式各样的京剧脸谱，让国学馆充满了古香古色。国学馆旁边还有个喷水池，池子中间立起一座石碉，它的外形像一双胖乎乎的小手。上面捧着一条翠绿的丝带，周围有几本用红瓦碉成的书本。水雾在阳光的照耀下，远远看去水池好像被笼罩在五彩缤纷的世界里。
再向前走就到了教学楼。她的墙壁是充满活力的橙色，栏杆被漆成洁净无比的白色，地面是色彩分明的蓝色。加上栏杆花槽里五颜六色的小花，苍翠欲滴的小草，从上往下看，好像一个五彩斑斓的世界，给校园充满了活力。
穿过教学楼，就来到了生物园。首先映入眼帘的是一排高大的棕榈树，笔直的站在那里。一阵微风吹来，树叶哗哗作响，好像在说：“欢迎欢迎”。顺着七彩的小路，就来到“大脚丫”池塘。池塘的形状像一只大脚，因此才由此命名。旁边有一座美丽的人工假山，假山是由一层一层的页岩堆积而成。上面种着一棵榕树，虽然榕树不大，可是，它的根牢牢地抓住了假山。透过岩石的缝隙，我可以看到，山顶那一棵榕树的根插进细小的石缝里，还有的直接穿过石头，扎进泥土……
学校的美景无处不在，只要你用心去观察就能发现美的地方！我爱我美丽的校园。
一本书是否受欢迎，我认为关键在于是否有吸引人之处。而吸引就要靠书中的内涵体现出来。
这个寒假，我在闲暇之余读了一本书叫做《美的历程》。这是“二十世纪最后一个文化英雄”李泽厚先生写的。在我读书的过程中我发现书中的许多图片在我的历史书上也出现过，一种似曾相识的感觉更是激发了我对读书的兴趣。因此，这个寒假，开始了我的“美的历程”
从盘古开天辟地，美便贯穿整个历程。原始远古艺术的“龙飞凤舞”殷周青铜器艺术的“狞厉之美”，先秦理性精神的“儒道互补”，楚辞、汉赋、汉画像石之“浪漫主义”，“人的觉醒”的魏晋风度，六朝、唐、宋佛像雕塑，宋元山水绘画以及诗、词、曲各具审美三品类，明清时期小说，由浪漫而感伤而现实之变迁等等重要观念，《美的历程》分析了不同时代的美学特征。从宏观鸟瞰角度对中国数千年的艺术，文学作了概括描述和美学把握。
阅读者本书，我认为是一次心灵的洗礼。“震撼”这厚重的词已不足以表现其中的分量。通过艺作文:" target="_blank">关于著作《美的历程》读书笔记1500字精选范文五篇
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