电子奥运会？光听这名字，想必就已经有人“百思不得其解”了。那么，现在就请你来看看这场奇特的“运动会”吧。
“运动会”出场的第一位选手：电子表。它方方正正，跟数学中常见的长方体没什么两样。此时，两根至高无上的导线：红导线和黑导线，由于自己的身份——“裁判”，而变得耀眼起来。后面我就不分别介绍了，都是往年的老朋友：银白色运动员镁、紫铜色运动员铜、廉价的醋液、两个透明的杯子等等。
介绍到此为止，实验正式开始。第一步连线，将镁和铜分别放入透明的杯子里，一个杯子一根镁、铜，共两根。第二步倒入廉价的醋液，这个时候，我们一定要沉住气，因为第三步就是等待并观察。
等待的时间并不需要太久，铜导线在醋液里仿佛受尽了打骂，它现在开始冒气，越来越多的气泡一个劲儿地往上蹿，靠近点儿听，还有些“滋滋”的声音。而镁，就挺沉得住气儿，没什么太大的变化。
这时，镜头给到了我们的方块小达人——电子表。我们可以看到，它是在断断续续的边缘徘徊，要不然一下子闪了出来，持续了几秒，又没了动静，要不然就停着不动，让人无语。
利用上面的原理，我们把醋液换作了葡萄，进行二次实验。这次的现象比较明显，当四根金属棒都插进去了，电子表的数字也跳了出来。
现在，我们总结一下原理：当镁、铜、醋液在一起的时候，三者产生了化学反应，从而可以供电。
这节课里，我不仅收获了电子的知识，也知道了如何用最廉价的材料验证一个神奇的奥秘！
20xx年xx月xx日 雨
今天在家做了个实验。我是按照科技书上的说明做的。
它的材料是粘土、刀、肥皂、模型、石蜡、漏斗和铁丝。我先把粘土揉成长方形，然后用刀切成两半。然后，我把事先准备好的小拳头模型夹在两块粘土之间，然后把粘土压下去，让模型在粘土上留下模型的形状。然后取出模型，将漏斗管插入粘土的空心模型中。最后倒入我融化的石蜡。等了很久，石蜡才有才。我打开粘土，一个满是泥的东西出现在我眼前。我用自来水洗了好久。它是一只洁白如玉的小拳头。
通过这个实验，我知道了化石是如何形成的。
今天，我在晚饭前，做了一个实验。
我拿出爸爸给我买的做实验的大盒子里的一本实验书，找到了一个很有趣味的实验，叫牛奶动画。我按满分作文网照书上说的，在大盒子里找出了实验盘、滴管、棉签和红橙蓝指示剂，还从家里拿了一杯牛奶和洗洁精。
准备工作做好了，我就开始啦！我照着书上说明先往实验盘中倒入了两百毫升牛奶，然后等牛奶静止了，往牛奶里滴入了红尘蓝指示剂各三滴。在滴指示剂的时候，一定要小心，因为指示剂有害，会对眼睛皮肤造成刺激。再取一根棉签，就在这时我的手不小心碰了一下盘子，牛奶和指示剂一晃，就扩散开。原本只要把蘸了洗洁精的棉签，在牛奶里点一下就完成的实验，泡汤了。我很难过！这时一直陪在我身边的妈妈说：“有失败就有成功，不要灰心，你现在先把工具洗干净，再拿一杯牛奶和一根棉签，我们重新再做一次呗！”我听了很高兴，照妈妈的话，重新做了一次。结果，大获全胜啊！蘸了洗洁精的棉签一碰到牛奶中的指示剂，奶液就在盘中变着颜色迅速扩散开来，变成了舞动的彩虹牛奶，非常漂亮！
这是为什么呢？因为洗洁精含有表面活性剂，使液体的表面张力迅速下降，并使指示剂溶液呈现扩散效果！
同学们，你们想不想做这个实验啊？
有一天，科学王老师说：“回家把小苏打和白醋混到一块，再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。”
放学后，我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家，我就拿来小碗，先倒进白醋，再把小苏打粉倒进白醋里，小苏打粉一接触到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出来的雪碧一样，同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴，放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处，火一下就灭了。
我又把水到掉，只放了小苏打，又点燃一根火柴放到上方，但是火没有灭。我又把小苏打到掉，只放了白醋，又点燃一根火柴放到上方，火还是没有灭。现在我知道了，小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的。
我想再试一试，先把小苏打粉倒进小碗里，再倒进白醋。碗里发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮开了一样；难闻气味一下来了。我又划了一根火柴，慢慢接近水面，离水面一厘米的地方火又灭了。
我追着问妈妈为什么？妈妈说：“上网查一下吧！”在网上我看见是这样写的：小苏打和白醋混合后产生了一种新物质，这种物质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。
我以后要做更多的小实验，才会懂得更多的知识。
“叮铃铃”上课了，老师精神饱满，迈着大步走进教室。这时，我突然看见老师手上拿着一个小袋子，我一脸疑惑：袋子里装的是什么？药丸？奖品？
老师看我们一脸疑惑，就说：“今天我们来做个实验，怎么样？”“哇哈哈！”“啦啦啦，今天做实验！”顿时，全班人都欢呼起来，用响彻云霄来形容一点也不夸张。老师说：“大家不要吵，实验的名字叫‘水的张力’。”说完，老师从袋子里拿出一瓶水，一根滴管，一枚硬币。说：“你们猜，硬币上能滴多少滴水呀？”同学们七嘴八舌的说：“33滴！35滴！37滴！40滴！”老师说：“是吗？那就开始吧！”“好啊！”同学们全都围了上去。1滴，2滴，3滴……35，36……直到40滴时，同学们都露出了惊讶的表情：“啊！还能滴？”老师问还能滴几滴，同学们猜还能滴5滴吧。老师滴了5滴以后，水还是没有从硬币上溢出来。一直滴了53滴，硬币上的水终于滴满了。
这个实验告诉我们一个道理：小水滴也那么团结，我们更应该团结！这节实验课真有趣，我们不仅玩的快乐，还明白了一个道理，真是一箭双雕！
阳光照在黑板上，照在老师的发丝上，照在同学们激动的脸庞上，一阵阵惊呼传出了四年级五班的教室，原来是我们在做实验。
老师让我成为了组长，当我得知我们组要做用酒精灯烧瘦肉检测瘦肉中是否含有蛋白质时，心中一惊，“还要用火？”我的心顿时凉了一半。
我端着酒精灯拿着镊子，镊子上夹着瘦肉，此外，还有一盒火柴，小心地放到我的桌子上，同学们立刻围了过来。张焱斐这家伙够心急，一下子打开了火柴，我心里很害怕，会不会引起火灾啊？不会烧满分作文网到我们吧？但我是组长，如果我胆小她们会受我影响的，我暗自给自己鼓了把劲，冲她点了点头，随着一声响火柴燃起火来了，大家尖叫一声，孙梦竹拧开酒精灯的盖子，接过火柴，从酒精灯的右侧往上一划，酒精灯起火了，我趁机拿起镊子，把肉一夹，放在火上烤，不一会儿，我们就闻到了如同烧头发一样的味道，最后，我我们得出结论，肉中含有蛋白质。
实验结果还在，惊呼声还在，老师的鼓励还在我耳边回旋，但这有趣的实验却不能永在眼前，只能存在记忆之中。
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