一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台，而每个家庭成员都担任了极其重要的角色。但在这个时常上演闹剧的家庭舞台上，我永远只是个孩子。于是，我便有了当家长的“雄心壮志”。
终于，“黄天不负有心人”，在我的苦苦央求下，我争取到了家职互换这次难得的感受活动。
“万岁！我能当家长啦！”这句话惹得我一夜没睡好，但第二天，我还是带着两个黑眼圈，精神焕发地当起了家长。
先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是泡饭面条嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。
吃过早饭后，我带着“大孩子们”看电视、打牌，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱了。可我弄也弄不清楚，味精、盐都不分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得大家吃饭时直吐舌头，还一个个叫苦不迭。此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！
虽然闹剧多多，可这快乐的一天还是在阵阵抱怨声中结束了，听着爸爸妈妈那一声声：“辛苦了！”我的心里好惭愧，我深切体会到：爸爸妈妈为了这个家把心都操碎了！
快乐感受，感受快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！
在长大的过程中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折、失败等。当时的感觉，无疑是一道难以愈合的伤痕。但是现在蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
小学三年级时，一次征文竞赛，虽然一开始就受到打击——被老师退稿，要求我重写，但我也获得了不少东西。
回到家，经过一番思考后，我重写。于是我充分发挥沉睡了许久已经快要荒废的这种能力。很幸运，我描绘出了一个有趣的故事，写完后，连我自己都感到十分惊讶。在经过一个晚上的激动后，第二天，我交了作文。
等待的时间真是太难熬了，眼看一个个同学捧着被认可的作文喜滋滋地回来誊写清楚，我对自己的作文越来越不抱有希望了。很快，有人对我说，老师请你去一趟。去办公室前，我安慰自己：无论是什么样的挫折，我都能承受。一番准备之后，我来到老师跟前，老师是面带微笑的，我甚至怀疑自己想错了。结果，一句“很抱歉”，敲碎了我的'美梦，老师对我说：“你的作文写得不错，与其他人相比并不差，可惜名额已经满了。这样吧，我把你的作文在班上表扬一下。”什么？老师怎么能这样？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破灭了，以至于放学，老师到底讲了什么，我都没听到。我，完全被委屈包围了。
每每想起这件事时，心里总是酸酸的，空空的，因为它使我失去了一次重要的机会。这时妈妈也劝慰了我，我也似乎能理解老师的做法。幽默与幻想时刻伴随我。
我想：若人人都像我当时的我一样，人与人之间会产生心结、甚至结冰。反这，理解他人，换位思考，冰才会融化，心结才会解开。再想想，世界上有多少事，正是因为彼此不理解而大动干戈的，经过这件事后，我觉得世界是多么美好，洁白的和平鸽自由地飞翔，生机盎然的橄榄树自由地生长，理解的光芒会像太阳一样，普照大地．我反而敬佩老师的原则和方法，长大的感觉真好哇！这不仅是年龄的增长，更重要的是思想觉悟的提高。
如今我们的生活变得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年级时开始了“先学后教”的课改，更是让我们的学习效率又提升了一大步。
实行了“先学后教”的课改之后，我们每当遇到新的课程时，老师就会在前一天给我们发一张关于这个内容的“导学卡”，上面有学习这些内容的步骤和一些关于这些内容的基础小练习。我们则要在老师的提示下，对新的课程先进行自主学习，自己动脑思考，理解并基本学会新的课程，完成这张导学卡的自学部分。第二天的新课上，老师则会对我们昨天晚上的自主学习进行检测，对自主学习中遇到的疑难进行点拨，在对新内容巩固、加深。
对“先学后教”课改感受最深的当然就是我们学生了。我觉得我们先自主学习让我们的自主能力得到了很大的提高，使我们不再依赖老师，从而能够自主学习新的事物，自己去发现世界的奥秘，每当我成功的时候，我便非常有成就感，非常高兴。原来一节课会觉得有那么一些不够用，老师还会拖课，有些同学更是没明白老师讲的东西。可课改之后我们先回家自主学习，把基本的新课都先弄懂了，老师上课时只讲不会的，讲加深的，真正地把课堂还给了我们学生，让我们有更多的时间去自己探索。课改后教学的环节缩短了，我们便能有更多的时间去做作业，巩固学习到的内容，透彻理解新的知识，这不仅使我们的成绩节节攀升，更让我们课后作业的时间大大缩短了，使我们有更多的时间去玩乐、休息，真是一举两得啊！
“先学后教”的可真让我们受益啊！希望以后能有更多好的课改，使我们的学习更加轻松快乐！
每个人的人生都是一条漫漫长路，偶然回首时，风景已经变换了无数次，才发现转眼已经十三年光阴过去，自己已经悄然长大了……很小的时候，无忧无虑，整天只顾着和同龄的小朋友嬉笑玩闹，非要玩到满头大汗、筋疲力尽了还不肯回家。那时的我是天真、活泼、快乐，从来不知道什么叫烦恼。
小学一、二年级，记忆中是老师的和颜悦色，黑板上的“九九”乘法表和一遍遍的“aoeiu”，每天在轻松愉快的氛围种完成了学习。放学后和小朋友们打打闹闹中不知不觉一天就过去了，那是被老师和学长们关心爱护的年龄。
三、四年级，不紧不慢的节奏。和朋友们在操场上奔跑、游戏，音乐室中悠扬动听的音乐，回家和爸妈聊天、看电视是那时的主旋律……另外，课外兴趣课开始丰富了：英语外教课（至于讲什么，我怎么知道）、周末古琴课、暑假游泳课。开始明白了一些道理，也开始期待长大。
五、六年级，苦笑着面对“书山卷海”，也只有奋笔疾书了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，每天沉浸在学习中“不可自拔”。在千叮咛、万嘱咐中走进考场，激烈的“战斗”后是别离的泪水与对童年的不舍……喜欢那个眼神犀利、讲课精彩、穿着另类的程老师，喜欢那个气质优雅、面带微笑、身材高挑的长笛老师。体验到辛勤付出后取得进步的喜悦，开始给爸妈讲各种书里的人物、故事，开始有自己的看法和见解，还有了自己的小理想（保密）。
当告别了小学来到了初中，更加紧张的学习让每个人都在拼尽全力去适应。渐渐的，也感受到了学习的乐趣，不再在课堂上一本正经的“神游天外”或不由自主的眼皮打颤。课外兴趣课已经全部主动让位给了补习课，周末也完全被作业和补习课给霸占，周五晚上是唯一的轻松一刻。这时候会给爸妈聊一聊历史典故、普及一下自然科学，或者一起看一个大电影，然后开始各抒己见。我也有了更加明确的小目标、更加清晰的大理想，“奋斗吧！少年”！
我们家门后边，爸爸专门做了一个给我量身高的标尺，这个标尺每年都会记录一个刻度。这个刻度每年都会上升，一路在超越，今年这个刻度已经超越了妈妈。
时光飞逝，我已慢慢的长大，然而成长的细节最容易被忽视，现在再来回想，大概就是“打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸”都有吧，长大的感觉。
不知不觉中，我们已经长大了。从前的无理取闹逐渐变为了对父母的理解；曾经无忧无虑的玩耍逐渐变为了日益繁重的学业；以前喜欢的卡通人物逐渐变为了光彩夺目的偶像明星……我们的心也在成长。
还记得，小时候，总是吵着闹着要爸爸妈妈帮自己买玩具，遇上一点儿不如意的事情便又哭又闹，弄得爸爸妈妈不知怎么办才好。
不知从什么时候起，渐渐学会了帮助父母做一些力所能及的家务事，渐渐学会了理解父母的难处，理解父母的辛苦。不知道为什么，我变得很喜欢看到当自己把房间整理整齐后妈妈那欣慰的笑容。
还记得，小时候上幼儿园的我，无忧无虑，自由自在，不用为作业而烦恼，不用为办板报而辛劳。每天都过得轻松而愉快。
但这样子的日子很快逝去，如今的我，已是小学六年级的学生。作为班长的我，除了功课日益繁重，作业日益增多之外，还要帮助老师管理班上大大小小的事情，和用自己午休的时间把我们班和二年级一个班的板报办好。
虽然我心里有时有几句怨言，但我不得不承认，每次解出一道难题，很好地完成老师交给我的任务后那种成就感，是以前从未有过的。
还记得，小时候看“猫和老鼠”、“樱桃小丸子”、“哆啦A梦”时对里面的人物十分喜欢。喜欢杰瑞的机智，喜欢小樱桃的可爱，喜欢哆啦A梦的神奇。
现在的我，早已对动画片有些厌烦。和其它许多同龄女生一样，我喜欢上青春靓丽的偶像明星。我最喜欢的是今年的快乐男声——武艺。
但我对他的崇拜，可能和许多人都不同，那并不是盲目的崇拜。我喜欢他的单纯，喜欢他的谦逊，善良，喜欢他独自一人承担起一切的坚强，他的许许多多都值得我学习。
是啊，我长大了，不仅仅是年龄，还有我的心。长大使我感受到了原来更加丰富的生活，长大的感觉真好！
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