也许是因为星期五要模拟考试了吧，今天王老师给我们来了一次彻底性的默写。这不默不知道一默那真是吓一跳啊，像我就被中标了。
终于，到了下午的第一节美术课了，我将早已准备好的水彩笔拿了出来。可这是王老师还坐在座位上批作业，我突然有了一种预感：这节美术课很有可能被王老师占。果然不出我的所料，在美术老师来时，王老师对美术老师说：“这节课我来上吧。”美术老师也没好意思拒绝所以就答应了王老师。
美术老师刚走，王老师就给我们了一个“下马威”，说是要从第三课一直默到第三单元的结束。这可把我们班的某些人给下坏了，但是我们班的大多数人还是胸有成竹的其中也包括我。我们默了大半节课终于把词语全部给默完了，整整默了两面纸哩。当默写本发下来时，我被眼前的分数给惊呆了，居然是负十分。
经过这次默写我知道了自己的实力，也懂的了这样的一个复习方法：在复习时不光是要把课文给背熟了还要在背的把课文中的子给记熟了。我相信如果我按照这种方法去复习的话，我下次的默写就不会得负十分了。
春节快到了，我们全家进行大扫除，妈妈把大扫除的东西都准备齐全了。我一看，除了笤帚、拖布、吸尘器外刷马桶的、擦瓷砖的、各种洗涤剂，还真够专业的。随后，我们就开始分工。
首先，由爸爸把室内外用吸尘器吸一遍，然后再由妈妈开始做细致清扫。我兴致勃勃地等待着我的工作，因为我刚放寒假就想好计划了：一定要帮妈妈做家务事的，这下好了，机会终于来了！妈妈让我把她刷好的地方用水冲净，然后再由干净的抹布擦干，听到分工后我就开始跃跃欲试了。
分工完毕，我们就开始行动。只见爸爸拿着吸尘器上上下下非常敏捷地吸着室内的各个角落，没有多少时间整个屋子就吸干净了。然后妈妈就细致地清扫起来，她先用钢丝球把瓷砖一块儿块儿擦净，然后又用马桶刷把马桶刷干净，眼看着妈妈的工作就要完成了。我这边还是插不上手，我很着急，便问妈妈我什么时候开始干我的活。妈妈笑着说：“我差点儿把你这小人儿给忘了，你现在就可以开始你的工作了。”听了妈妈的话我开始兴奋地开始了我的工作。我先用小盆儿接满了水，把妈妈刷好的地方用水冲净，然后再用干净的抹布擦干。这工作虽然听起来简单但做起来真是很累，妈妈看出我的神情就让我去歇歇，但我看到妈妈的辛劳，我还是继续干了下去。用了大半天的工夫终于把家打扫干净了。看着明亮的瓷砖儿，清清亮亮的马桶我心里有说不出的高兴，因为这里也有我的劳动成果。
通过这次劳动，我才真正体会到爸爸妈妈的辛苦。我想等到新年钟声敲响的时候不仅要对他们说：“新年好”，还要对他们发自肺腑地说一句：“你们辛苦了，谢谢爸爸妈妈！
每个人小时候都做过一些“可笑的事”吧，据说爱迪生孵过鸡蛋，爱因斯坦做过糟糕的小板凳。我也不例外，在全场观众面前闹过一个“大笑话”。
有一年暑假，我报名参加了“上海少儿艺术语言比赛”。我的参赛节目是儿歌《我有一头小毛驴》。这首儿歌我很喜欢，在排练的时候连唱带跳地，很投入。梁老师当着全班同学的面表扬我，我高兴极了，感觉轻飘飘的。当妈妈要我多练几遍的时候，我毫不犹豫地拒绝了。妈妈担心地看着我，说：“台上一分钟，台下十年功。多练几遍，比赛时万一紧张了也不会出错。”我不耐烦地打包票：“放心吧，如果错了，我跳一百个下蹲跳！”
比赛时间很快就到了。我在后台排队时，伸着脖子一看，吐了吐舌头。乖乖，台下黑压压的一片脑袋，观众就有几百人，还有好几台摄像机在拍呢！我的心“怦怦”直跳，脑袋发晕，手心也出汗了。到我上场了，我晕晕乎乎地张嘴就说：“大家好，我叫‘小毛驴’，我表演的节目是《我有一头谢天行》。”我还没明白过来，台下观众的笑声已经惊天动地，连评委老师也笑得趴在桌子上了。我都不记得我是怎么走下台的了，反正好像每个人都记住我了，连发奖品的老师看到我都说“哦，你就是那个小毛驴！”
当时的情景比一百个下蹲跳更让我印象深刻。我终于明白了什么叫紧张，什么叫“台下十年功”。
这个星期一，文言文终于做满了一百篇。俗话说，孰能生巧。多做文言文，自然能够提高自己读文言文的'水平，提高做题的准确率。
刚开始做文言文时，总是会做错很多。因为平时读得太少，许多通假字找不出来或者不知道或者不知道它通什么字，总是在词句的翻译上错很多。可是，回想这一条路做过来，我在不断做文言文的过程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，学习更多的词法和句法。所以，这一百篇文言文这么做下来，词句理解率节节攀升，这样下来，我的文言文阅读方面大有进步，十分可观。
其它的东西又何尝不是这样呢？实践才是硬道理，只知道道理是不提高你的实际能力的。重要的是把道理在实际中运用，将理论与实践永融合，多练习，可以使你更会去做它，对它更熟悉，并最终击败别人，获得成功。
重复地去做类似的东西可以获取经验，经验对于一个人来说至关重要。拥有经验，可以使目标更明确；拥有经验，在面对困难时会更冷静；拥有经验，可以让效率更高；拥有经验，别人会更尊重你。经验可以帮助我们渡过难关，在迷茫时，经验带领我们走出沧海。
多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的时候去感悟！
“麻屋子，红帐子，里面住了两个白胖子。”你们猜猜看是什么？没错，就是花生，这次假期我就与花生来了一次快乐的亲密接触。
下午，妈妈叫我和她一起去挖花生，我一听立刻来了兴致！我心想：今天倒要看看长在地里的花生宝宝长什么样子。于是我便戴上手套，跟妈妈一起去外婆家后面的地里。到了那里，妈妈让我看看的动作，只见妈妈蹲下来，拿起小铁锹，把一棵花生的根部捋了捋，一把抓住它，用铁锹用力插在泥土里，抓手的地方用力往下一摁，小铁锹像翘翘板一样，翘起来了，哈哈，一整棵花生被妈妈从泥土里挖出来了。我迫不及待地从妈妈手里抢过小铁锹，学着妈妈的样子也抓住一棵花生的根部捋了捋，抓住它用铁锹用力插在泥土里，先用手用力往下摁，结果，花生没有翘起，反而却把自己的手掌压红了，我一气之下，就用脚踩住小铁锹的手柄，结果花生把自己翘起来了，我拎起了这棵花生抖了抖，只见几十个花生果实露出了真面目。我突然发现有几颗花生上面有黑黑的小洞，仿佛花生上开了扇小窗户。我心想：是不是被虫子吃没了呢？我们挖呀挖，挖了满满一篮子。回到家，妈妈打来清水给花生宝宝洗洗了下冷水澡，洗完后一颗颗花生真像一个个白胖子。
挖花生可真有趣！
我的棉花糖世界里有许多彩色的棉花糖；咬一口就能够回忆过去，我拿起了一个彩色的棉花糖，咬了一口立刻回到了那天我做煎饼的场景了。
暑假里，有一天快到中午的时候，我的肚子饿了，可是，妈妈还没有回来，那么我先做几个饼填一填肚子吧！首先，我从碗柜里拿出一个稍微大一点的碗，舀一点水，再从冰箱里拿出面粉，放到碗里，加水，搅拌均匀，我想：“今天我要弄出一点创意来！”我弄了一小团面团，压扁，做成一个爱心形状，在做三个弯月牙，一个做长点，面团做好了，接着点火，把锅热一下，再将油倒在锅里，等油热了后，把面团放入锅，面饼在锅里发出呲呲的声音，渐渐地，面饼周围的颜色发生了变化，慢慢变黄了，将他翻面煎一下，几分钟后，起锅，一碗煎饼就完成了！接着，我又将剩下的面团捏成了“我爱你”！三个字放进油锅煎炸……等妈妈回到家，吃下了一个爱心饼，她高兴得合不拢嘴，夸我真能干！
这个暑假里做煎饼令我难忘。
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