第2页
一、
ià pán
yìng nüè
zào zǔ
zhāo sù
第3页
一、
大材小用
一场空
暗中叫苦
二、
巢 窝
洞 牢
圈 厩
穴 笼
窟 栏
匾 箱
三、
南郭先生 匡衡
蔺相如 赵括
勾践 刘备
四、
和平友谊 报春使者
勇敢搏击 任劳任怨
勤劳无私 乖巧伶俐
勤劳团结 吉祥如意
第4页
二、
1、③
2、④
3、④
4、①
5、②
6、①
7、②
8、①
9、②
10、③
第6页
一、
明——鸣 雪——血 伦——纶
备——背 而——尔 尽——禁
慢——漫 留——流 章——彰
四、
1、。 ， ， ， ，
2、吸得进去，挤得出来 读了书就长了知识，添了学问，真正学到东西，有所收获。
看了一遍一无所获
第7页
一、
1、稍——梢
2、原——源
3、√
4、竞——竟
二、
3
三、
1、zhuō 由来
2、秦沫沫和两个阿姨 同学们 两个阿姨对秦沫沫无私而伟大的滋润与喂哺。
近日的x城张灯结彩，川流不息，浓浓的过节气氛四处蔓延，辛苦忙碌一年的人们开始置办起年货，为201x年做一个圆满的结尾和201x年一个美好的期待。诚然，我在度过了充实且硕果累累的一学期实习生活后也要有总结和展望，这即将是有规划的周而复始。
行动不一定带来快乐，而无行动决定没有快乐。长达近一个月的寒假临近，想要每天快乐生活，在这期间该做些什么是我亟待明确的。我想，能够每日腾出时间待在书房安静学习是快乐的源泉！我从以下几个方面制定寒假学习计划。
1、修改毕业论文正文初稿。这几天，将继续阅读文献，收集论文材料，以扩充论文。12月初论文中期检查时，几位导师针对我的论文都提出了很多建设性的指导建议，寒假里我要结合这些建议再认真读读论文，根据自己的论文构思完善论文初稿。时间紧迫，过完年就要进入论文盲审阶段，论文的钻研又对环境要求之高，所以寒假是一个不错的写作选择时间。
2、网上交流《新语文读本6》学习心得。放假了，然学生、家长、老师等群体学习热情只增不减，寒假中我将和学生一起阅读《新语文读本》，通过在特级教师工作室、博客、QQ群等方便快速的网络交流平台发布《新语文读本6》阅读建议，与学生、家长、老师们交流学习心得，在相互学习中提高自己阅读和写作的水平，丰富自己的文学素养。
3、读教材，写教案。12月教师应聘前，和梅校长初次交流，他问了我一个关于教学工作的问题：作为新教师，如何让学校领导放心你教课？是啊，作为一个刚毕业的学生，没有任何从教的经验，，没有扎实的教学基本功，但要一入职就独自管理一个班级，上好一个班的语文课，这无疑是大多数新教师措手不及的。当时，我结合自己一学期的代课经历和一学期的实习经历，自信十足地说：虽然我是一个新教师，但是我早已让自己提前就位，在实习期间，我每天备课、听课、写听课反思……一条线的教学环节都在实习中反复练习着，我深知这是新教师入职前的巨大挑战，所以我笨鸟先飞……”梅校长嘴角露出一丝微笑，说：“世上无难事，只怕有心人。你流利的表达让我放心把一个班交给你。”有了教学经验，能够让自己遇事从容。因而，寒假里，我把读教材写教案也作为学习计划之一，为入职做好闪亮的开端。
4、练字。“三字”是教师的基本功，字的练习不是一朝一夕，而是长久的苦功。寒假里，我将继续拾起练字的习惯，让自己能够写得一手好字，扎实自己的教学基本功。
5、阅读文学作品。寒假前，借几本文学书，睡前看书是一种心灵的熏陶。
“书犹药也，善读之可以医愚”。学会自我约束，能够说到做到，期待进取的寒假生活！
【第9页】
第一题
1.C 2.B 3.C 4.C 5.C
6.C 7.A 8.C 9.C 10.B
第二题
1.B 2.A 3.A 4.C 5.C
第三题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
第四题
1.F 2.T 3.T 4.F 5.F 6.F 7.F
【第12页】
第一题
1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
第二题
1、× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√
第三题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.A
第四题
[葡萄—grape] [米饭—rice]
[溜冰—skate] [鱼—fish]
[13—thirteen] [狗—dog]
[跳—jump] [菠萝—pineapple]
[15—fifteen] [马—horse]
第五题
1、2-4-3-1-5 2. 3-1-4-2-5
【第15页】
第一题
le et
t
f e
第二题
1.C 2.C 3.A 4.A
第三题
1、[C] for 改成 in
2、[B my 去掉] 或 [C a 去掉]
3、[B] to 去掉
4、[B] playing 改成 play
5、[D] puppet 改成 puppets
第四题
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A
第五题
you like monkeys? Yes, I do.
at those fat lions.
you play football? No, I can’t.
us make a fruit salad.
5.I can not jump.
The first day：
I、C C B C B
II、D A B E C
The second day：
I、A B A B C A A A
II、C A B B C
The third day：
I、C B C D A
II、F F T F T
The fourth day：
I、A B C B A A C
II、manager， busy， works， office， job.
The fifth day：
I、1、My schoolbag isn’t on the floor.
2、Is this Mary's skirt?
3、My uncle is old.
4、Where are the stars?
5、What class is your friend in?
II、F T F T F
The sixth day：
Ⅰ、C A B D B B B
Ⅱ、T F F T T
The seventh day：
Ⅰ、1、It’s a rabbit.
2、I go to bed at 8：30 every night.
3、No， I don’t.
4、The bees are very busy.
5、The watermelon is big and sweet.
Ⅱ、water， off， very much， have， back to.
Ⅲ、sad， can’t， mother， not， garden.
The eighth day：
Ⅰ、B A D C A D
Ⅱ、T F F F T
The ninth day：
Ⅰ、A A B D D A
Ⅱ、son， expensive， chocolates， picks， Mother’s.
The tenth day：
Ⅰ、B A C A D
Ⅱ、1、He is in Class Two， Grade Four. 2、Yes， he is.
3、He gets to school at 8：20. 4、Miss Li 5、Yes， she does.
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