无聊的暑假过去了，迎来的是有史以来最长的一个学期。.。.。.哎，真悲催啊。不过暑假过去了，想想暑假发生的事情，情不自禁的脸上会浮出笑容。
因为私人问题，妈妈带我们去了一趟福州。
早上七点多走。大概九点多到。先处理了事情。然后妈妈带我们去玩。
先去“左海”。在里面走了一会，顶着骄阳，在阳光的照射下，我们都要被烤熟了。当然，为了玩。坚持！
陪弟弟玩了两个无聊的东西。顿时觉得自己的智商被拉低了。.。.
我和姐姐吵着玩“激流勇进”。因为玩过一次，知道那种滋味，不过我们还是想玩。
买了票。带上弟弟，我们一起漂流咯！顺着水势，我们离妈妈越来越远了。进山洞了，里面其实不是黑压压的一片，是用彩灯为我们照路的。过了山洞，第一个坡来了。
这是个小坡。“呼”随着水花溅开的声音，我们顺利穿过小坡。
又漂流了一会。真正的坡来了。这个坡的斜度很高，仿佛一个不注意就会摔下来。“咔擦咔擦”的声音提示我们要上坡了。我和姐姐互相提醒着对方拉好扶手！
冲下去，仿佛在飞一般，感觉心里落了一拍。冲下来的速度很快，风也很大，在坡的一半的时候，一个“大”风。我的帽子飞到后面去了。
安全着地，全身湿透，这才想起来了刚刚发生了什么事情。.。.。.
分数，是老师、家长用来衡量学生学习好坏的标准。但低分就一定是坏的吗？
我紧张地坐在座位上，看着班长将成绩单贴在张贴栏上。我努力将眼睛睁大，想要看清那张决定我下个月命运的成绩单，可离得太远，根本看不清。我的脚不停地向地上点去，心里焦急地如热锅上的蚂蚁。“叮铃铃”下课铃响了，我像离弦的箭一样向张贴栏冲去。我的目光从成绩单上滑过，越滑越失望。终于，我在一个偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睁得很大，在心里告诉自己：一定是眼花了。可现实却给了我响亮的一耳光。我迈着沉重的步伐回到座位上，一想到成绩，我就觉得周围的空气像山岳一样向我压来，压得我喘不过气。我从桌子上拿来一本书，翻开，我看着那“干净”的书页，我似乎明白了什么。我决心努力学习，在下一次考试中好好发挥。
自从那天以后，我每天上课都拿出百分之二百的精力。当我觉得自己坚持不了的时候，都会用这次的成绩来提醒自己。就这样，日子一天天地过去了，终于到了下一次考试。我从容地走进考场，并不慌张，因为我知道即使没考好，我也已经尽了我最大的努力。几天后，成绩单出来了。还是那样的场景，可处于景中的人心境却早已不同。我缓缓地走向张贴栏，抬头将成绩单由下至上扫去，我的嘴角露出了淡淡的微笑，一个月的努力并没有让我失望，我最终取得了我的最高分。
最低分的好坏，在于人们对它的态度。你若消极放弃，它便是堕落的罪魁祸首。你若积极进取，它便是最高分的最好助力。
每一个人都有梦想，我也有一个梦想，那就是——科学家。
小的时候，我无论对什么都不怎么感兴趣，就连兴趣班也不喜欢学。我只喜欢玩，玩泥巴、玩沙子、玩石头等，都是我喜欢玩的。
有一天，爸爸带我去了一个有很多玻璃杯，还有很多“面粉”的地方。我环顾了一下，发现没什么好玩的，正准备走呢，父亲忽然呼唤我:“儿子，你过来一下。”我漫不经心地走到父亲身边，问:“有什么事吗？”“你想知道这间屋子是干什么的吗？”父亲看着我说。“这个我还真不知道。”我摇摇头“请你告诉我。”父亲笑着说:“这里是科学实验室，是专门做实验的。”我问父亲:“实验是什么？可以吃吗？”父亲解释说:“实验就像你现在做一个蛋糕，你得在面包上涂奶油，再在奶油上放些水果，才能是一个完整的蛋糕。你在做蛋糕的时候就等于做实验，实验室有成功也有失败，只要有细心，就能成功。”我点点头。
爸爸拉着我的手，走到一张洁白的桌子旁，让我带上干净的一次性口罩，戴上无度数的玻璃眼镜，戴上手套。我问父亲:“干什么？”父亲回答:“做实验。”我学着爸爸的样子，拿起“面粉”，开始做实验。我做了一个又一个的实验，有:火山爆发、上上下下的玉米粒、变色水等。我和爸爸做实验做的不亦乐乎。这是我才明白，知识的海洋里那么广阔。我也有一个爱好:做试验。
从那以后，我整天缠着父亲问:“爸爸，怎么还不能做实验啊？”我也有了一个梦想，就是当一名科学家，做更多的试验。尽管科学家没有宇航员那样伟大，但只要为国家做贡献就行。我要善于观察，善于思考。
父亲对我说:“勤奋的人，一个星期有七个今天；懒惰的人，一个星期有七个明天。儿子，我希望你做一个勤奋的人。”我坚定地回答:“好，我一定行。”
夏天的荷花总是让人生出怜爱之心。
荷花开得正艳，一朵朵张开了笑脸，放眼望去，一片无边的绿色中有点点红色，十分妩媚，为这炎热的夏天增添了一丝丝美感。正如古诗云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵风儿吹过，带来了夏的问候——蝉鸣。荷花姑娘高兴的地舒展开裙子，开始翩翩起舞，那蝉鸣声好似有心人为荷花姑娘设计的舞曲。
荷花的`美不容忽视，无论是色彩的搭配，还是身段的大小，都很适宜。深一点太张扬，浅一点又太老气，粗一点太生硬，细一点太软弱。
夏天的天气真是让人捉摸不透啊！刚才还是烈日当空，下一秒下起了瓢泼大雨，雨点如拳头一般打在荷叶和荷花上，荷花姑娘们在雨中无助地左摇右摆。
夏天的雨来得快，去的也快，不一会儿，太阳公公便从云层中探出头来，又一蹦一跳的来到了空中，伸胳膊蹬腿，唤回白云姑姑，送走暴脾气的乌云婆婆，彩虹姐姐也来了，天空中一派热闹的景象。
荷花姑娘在雨后更加妖娆了，荷叶哥哥也顶着一颗颗雨滴，雨滴在阳光下闪闪发光，仿佛给和叶哥哥戴上了珍珠王冠，把荷叶哥哥打扮的像一个个王子。荷花姑娘也戴上了珍珠项链，像一个个美丽的公主。荷塘中顿时珠光闪闪，如同仙境般美丽！
啊，夏日荷塘真美，希望你也能饱览它的风采。
听说作文班换了新老师，我迫不及待地跑进教室。只见老师四十多岁，中等身材，一头烫发，在阳光下闪亮。老师的课会上得怎样？我忐忑不安地等待着。
上课了，老师先介绍了自己的姓名。我一听，挺高兴，老师不光和我同姓，还说对每一位学生一视同仁，和我们成为朋友。顿时对李老师有了几分好感。
接着，老师深入介绍自己：“我这个人呀，有三个特点，第一是‘爱’，我爱事业，就像老鼠爱大米，爱学生就像爱自己的孩子，爱学校，就像一块优质的不干胶， 一沾就是二十七年。”嗬，老师说话还真幽默，一下子连用了三个比喻句。不光如此，老师已有二十七年教龄，比我们班主任还长！
“第二个特点嘛是‘勤’，我上南宁，下湖北，跑越南，听课、探讨、学习、上课，”老师顿了一下，“功夫不负有心人，终于是‘白鹤站在鸡群里…’”我立即脱口而出：“鹤立鸡群”。老师赞许地点点头，
夸我积累的词语多。第一次上课就得到老师的表扬，我的心里美滋滋的。同时也对老师产生了敬佩之情。
老师接着说：“第三个特点是‘笨’”，我一听，丈二的和尚—摸不着头脑，老师怎么会笨？再一听才明白，老师是因为教的学生太多，记忆力下降，经常忘事，而 且记不住学生的姓名。我暗想，老师能客观地分析自己，毫不隐瞒，真是难能可贵（课后我才明白，老师为让我们写好写人作文，是拿自己当例子，教给我们写人文 章的方法）。
下课了，我还沉浸在课堂中，我自己的表现，更为有一个不错的老师教我们而高兴。我想，在李老师的作文班里，我的作文水平定会有提高的。
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