要说我最敬佩的人是谁？那就是我们教英语的王老师了，他今年55岁了，总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲，脸上总挂着微笑，他同时教我们四年级级部3个班，但是他从不嫌累。
她教英语的时候，脸上的神情随着英语的高低而变化，从三年级（也就是刚上英语的时候）她就选中了我当英语课代表，对我很好，平时课堂上，她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样，一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写，就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的话给我们听，有时还会说笑话，即使是不好笑，她自己也会乐成一团。
我刚回过神来，忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神！过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来，别的班都很安静地上课、自习，最吵最乱就是你们班了……那好吧，我也要为这件事负点责任，我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象，我们都为之感动，就差流泪了。结果那个下午，她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站，不停地在我们班和一班两个班之间走来走去，因为我们班和一班的教室刚好挨在一起！那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站，谁也没好意思偷懒，就凭她的那番真挚的话和行为，我愿意站十个下午来奉还。
瞧，这就是我的英语老师，我真想对她说：“老师，你辛苦了，你是我们小学生的骄傲！”
时间如流水，转眼间，我进入中学将近一个学期了。新班主任——沈静池老师给我留下了深刻的印象，我十分敬佩她。
开学第一天，沈老师出现在我们面前。她那高高的个子，长长的头发，一见人总是微笑的样子，给我的第一印象就是年轻、漂亮，就像我们的大姐姐一样，使我看到她就感觉很亲切，没有一点儿畏惧感。
她总是说：“细节决定成败！”所以，她很注意我们的细节，同学们的一举一动，不管是好事还是坏事，好像都逃不过她的眼睛。
她的课讲得很好，我很喜欢听，尤其爱上她的课。沈老师的课与众不同。前，她总是安排我们做游戏，让我们在游戏中学会，在快乐中学会学习。记得有一次，老师一走进教室，就让两个同学到讲台上去，叫他们把鞋带解开，然后只用一只手把鞋带再系上。号令一发，同学们都围了上去，看他俩如何操作，也纷纷为他们出谋划策。有的同学一着急，干脆自己在底下也忙活上了，把自己的鞋带解开再想法系上。同学们都想尽了各种办法，有的用脚踩住鞋带的一头儿，一只手捏住另一头儿；有的时不时把另一只手伸出来，想要帮忙；还有的同学甚至用嘴叼住鞋带的一头儿，来完成任务。最终很多同学，都系好了鞋带。之后，老师要求我们把这次游戏写出来。由于我们注意观察了同学的动作，仔细看了他们是怎样把鞋带系上的，因此这次我们写得非常精彩。中我们都深深的领悟到动词的使用、神态的描写，对写作来说是十分重要的。这节课，还让我们懂得了人们假如只有一只手，生活是多么的困难。那些残疾人是多么需要我们的帮助啊！一堂课，既教给了我们写作，又教育了我们做人。
为了提高我们的写作兴趣，老师还建立了我们班的博客，他把同学们运动会做操的照片和优秀的、诗歌，都放了上去。每天，我都会打开博客看看，这里面记录着我们成长的足迹。
沈老师就是这样一位工作认真、可亲可敬的好老师！
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的四年级班主任——郭立娟老师。郭老师大约三十出头，有一头金黄色的卷发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双会说话的眼睛，总是和气的望着别人，显得很亲切。她在哪，温暖就在哪。
郭老师在学习方面给我的帮助很大。记得有一回老师留了一项作业是把当天所学的词语全部掌握，第二天要听写。我怀着一种侥幸心理没有认真复习，糟糕的事情终究发生了，当我手捧着听写纸吃力得写着，结果是错了一大多半，面对老师疑惑的目光，我的脸臊得红红的，那难受劲儿就别提了。郭老师却没有训斥我，反而却耐心地说：“不管做什么事情，准备充裕，用心去做，都会做好的。”我暗自记下了她的话，也许会陪伴我一生。
在生活中她处处关心我们。有一次我们班何艾岭的家长很晚给郭老师打电话说何艾岭放学没有回家。郭老师不顾自己的休息时间，晚上十点给班里所有的同学发短信，询问谁知道他去哪了。又过了半个小时，手机上又传来短信，说他已平安回家，一颗悬着的心总算能放下了。
老师，你是我最尊敬的人，在您身上我学到了高贵与仁慈，您是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们永远爱您！
我最敬佩的老师是郭老师，郭老师无私奉献，默默地为我们付出。
有好几次写作业，我不是忘写了一句话，就是写字是少出了一个头，郭老师并没有大声说我，而是用激励的语言说：“小马虎！”我吐了吐舌头表示再接再厉吧。还有一次，我上四年级下学期的时候，郭老师做为我们的班主任，既担任数学课，又担任语文课，快期中考试的时候，非常忙郭老师累的眼睛都红了。但是每次我们去专业教室的时候，郭老师总是目送我们一段路。在教学中，郭老师一遇到好书就推荐我们去买，为了开阔我们的眼界，增长我们的知识。郭老师为了激励我们学习，把我们每个人的情况弄了加分和减分，我们背课文总是争先恐后，不带作业的人少了许多。郭老师在选值早自习的同学时，总是让大家都试试。同学摔着了，郭老师总是说：“还痛吗？用看校医吗？”每天放学的时候老师总是左右看看有没有没家长接的同学。班里有什么情况郭老师都及时跟家长联系。郭老师严肃认真，一个细节都逃不了郭老师那尖锐的眼睛。
我们是花朵，您就是辛勤的园丁。我最敬佩您——郭老师！
我最敬佩的人就是老师。我的老师老师的身体瘦瘦小小的，她有一头乌黑亮丽的长头发，圆溜溜的脸蛋上是弯弯的眉毛，眉毛下面是双圆圆的眼睛，高高的鼻子，十分漂亮。
老师很善良，班上有个同学总是不听话，但是老师没有骂他，而是语重心长地教育他，用她的话说服了他。
老师也很勤劳。她有一个孩子，她的孩子告诉我，老师在家里一会儿扫地，一会儿做饭，非常辛苦。原来，老师不仅要在学校里照顾我们，回家后还要做家务，真勤劳啊！
我长大了也要像老师学习，老师让我懂得了，做人要善良，也要勤劳。
我喜欢这位老师，她不仅美丽，善良还勤劳，在我的眼中，她仿佛就是个天使。
我对老师充满了敬佩，她的精神感染了我，我永远都忘不了老师。
每个受教育的人一生当中都有一个令他们敬佩的老师，而最令我敬佩的老师就是初中教了我两年语文的姬老师。
姬老师，你到我们班时，看着你那矮小的身躯，软绵绵的体质，简直弱不禁风，使我们大跌眼镜。但你开口讲话时。那铿锵有力的语气，让我们刮目相看；你笑起来眼角的皱纹格外清楚，这是岁月留给你的痕迹。
下午的第一堂课，教室特别安静，而我的喷嚏声打破了这份宁静。我用胳膊碰了一下同桌，示意她帮我拿纸，她开始抱怨道：“我的大小姐啊，已经给你递了快一堂课的纸啦！”我点点头，带着哀求的眼神看着她，她无奈的递纸给我，这时，你停下手中的事，朝我走来，看着我周围扔的纸，再看看我因为擦纸多次而破皮的鼻子。你说了句：“下课到我办公室来一趟”，然后继续在黑板上写你的板书。
“叮叮叮”下课铃声响了，你走出了教室，而我忐忑不安的跟在你后面。到了办公室，你先是倒热水在盆子里，接着找毛巾，看着你忙碌的身影，我一脸诧异，忙完这一切后，你让我躺在沙发上，我觉得很害怕，也很不好意思。你只是和蔼的跟我说：“躺下，我又不会把你怎么样。”我躺了下来，你用热水洗过的毛巾贴在我的鼻子上，顿时一股暖流在我身上流动，那是你对学生的关心，就像你对待自己的孩子一样。
那时的你在我心里一下子变得好高大，就像我的母亲一样，值得我依靠和信赖，值得我对你由衷的敬佩。
初三上学期的一天，本应是上语文课的你没有到堂，而是班主任代课。班主任告诉我因为天气恶劣，你出了车祸，跌断了腿。听到这个消息后，我很担心你的状况，可治疗不到一个星期的你，带着伤来给我们上课。由于我们班在二楼，你每天还要上下楼梯，所以你都喊你的老公按时来接你，背你上下楼。看着那肩上瘦小的身躯，我看出了你对我们无私奉献和尽心尽职，你对我们的好，我们永远记在心中。
在我心中，你是我最敬佩的老师。
有这样一个故事，从前，在一个大花园里种着一棵大芭蕉和一棵小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分全部输给了小芭蕉，使它茁壮地生长。而自己却慢慢的枯萎了。这个故事使我想起了我的班主任刘晓莉老师，她不就是故事中的大芭蕉吗？
打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前，三年级时她刚转来我们学校。正好分配到我们班教语文。有一次正在上语文课的时候突然我班的李刚因为感冒发烧一不小心吐到了地下。我们感到很恶心，不敢看，以为语文老师会不闻不问继续上课，但是我想错了，语文老师放下粉笔到后面拿起笤帚和铁戳子，语文老师不怕难闻不怕恶心，然后出去戳了一点儿泥盖在了李刚吐的地方，语文老师把那清理完后又关心的问着李刚哪不舒服、？用不用回家休息？一连串的问题使李刚感到非常激动。
四年级时，王洪在课堂上搞小动作。被语文老师发现了，语文老师不但没有说他还用温柔的话语对王洪说下次要好好听讲，不要搞小动作了。这几句话使王洪弄得很没面子。这几件事使我非常的敬佩我的语文老师，还有一件发生在我身边的一件事使我难忘。有一天放学，我正准备回家，忽然，没看见脚下有一块小石头就被它给绊倒了，这时被正准备回家的语文老师给看见了，语文老师把我扶起来一看我把头给磕破了。语文老师立刻抱起我把我送到了医院，那时我昏迷不醒。等我起来的时候，语文老师在旁边睡着了。这时我妈妈也进来了，听我妈妈说是语文老师把我送来医院的。我听到这话非常感动。听医生说我要在医院里住几天，每天只要没有语文老师的课了语文老师就来给我补课。语文老师每天都到很晚才回家。
刘老师我敬佩你因为你教会我们怎样做人。刘老师我敬爱你因为你教会我们正确的人生价值观。
古人云“一日为师，终生为父。”从我上初中开始，我遇到了许许多多的老师，但是那么多老师当中，我最敬佩的就是我们的语文刘老师了。
他有着两撇浓眉，更有着一双炯炯有神的眼睛。虽然他上课的时候总爱拿一个“法宝”在手中，令同学们提心吊胆，但他极少使用，而且他还是个奖罚分明的老师。毕竟，背书背的好，奖励少不了！
在运动会上他为同学们加油打气，在国标检测中他与同学们一起跑1000米。
每当我们班背书不过关的时候，他在下节课上课之前总要挑一下自己的眉毛然后用目光扫过班上的所有同学。这样才渐渐的把手中的“法宝”放下。然后总结一下我们班最近的情况，到晚自习的时候再让你去办公室进行最后的“生死”考验。如果你背书有进步的话那么你也有奖励。
在同学们有问题的时候，刘老师也会乐此不疲的给你讲解题目及其方法。当你犯错的时候，刘老师也会及时的为你指点迷津，并且给你讲一些人生的大道理。
记得有一次我和几个同学的默写没过关。没过多久我们几个就收到了课代表的“生死信”。我们迈着沉重的步伐带着一颗忐忑不安的心缓缓的走进了那道“生死门”。一进门就看到了刘老师，我们本以为会接受一顿批评，可是没想到的是刘老师先让我们默写。等到默写完的时候刘老师和蔼地说“明年的你们就要中考了，如果你们的学习态度还是这样的话，那么你们的中考问题就会愈发严重。到最后连高中都考不上，那么你们的人生将会非常暗淡！趁现在还有一年的时间，你们只要肯在学习方面下功夫，考个好成绩，你们就可以为你们的初中生活画上一个圆满的句号！”听完这段话的我，心中感触颇深。是啊！如果你中考成绩不好的话是考不上高中的。
就是这样一位好老师，在我的学习路途中为我指点迷津。在我迷失方向的时候为我找到心中的方向，他就是我最敬佩的老师！
有人敬佩默默无闻的环卫工人，有人敬佩勤学苦读的小伙伴，有人敬佩救死扶伤的白衣天使，而我最敬佩的是教了我三年数学的靳老师。
靳老师高高的个儿，黑黑的皮肤，“蘑菇头”是最显著的标志。她教学经验丰富，是一位有责任心的好老师。虽然我的数学成绩不理想，但是她总是耐心地教导我，不厌其烦地帮助我打开数学思路。记得有一次，因为上课时我有一个题没有听懂，放学后她把我留了下来，耐心地跟我讲了一遍，然而我还是似懂非懂，却又不敢再问。靳老师看了看我，读懂了我的心，又认真地给我讲解了一遍。这一次，她放慢了语速，列举着例子，耐心地画图……运用了多种方法，终于让我“豁然开朗”。
“今日事，今日毕，勿将今事待明日。”是靳老师的口头禅。三年来，她一直这样严格要求大家。凡是有学生的错题没有改完的，靳老师必然将他留在学校，待错题全部改完了才会放他离开。她的持之以恒让四（6）班养成了良好的数学习惯。
365天的坚持，造就了我快速的数学计算能力。我妈妈说，这个功劳非靳老师莫属。全班68人，每天每人6道计算题，一年下来，就是148920道题，这是她自己给自己额外找的“麻烦事儿”，批改、统计、改错、批改，循环往复，从不叫苦叫累，为的就是四（6）班的这群娃娃们。功夫不负有心人，她辛苦的汗水换来了同学们计算速度快、正确率高的数学能力。
我妈妈说，靳老师是在用“望子成龙、望女成凤”的心境要求着大家。是的，一位如此博爱的靳老师怎能不让我油然而生敬佩呢？
在五年级，我又认识了一个老师，姓秦，是我们的新班主任，也是我们的语文老师，他高高的个子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起来威严极了！
秦老师对我们很严厉，上课时，有一个同学不听讲，还做小动作，秦老师看见后，眼眉毛一提，急忙走过去，严厉的批评了那位同学，这时我们班全部同学都停直了腰梁，生怕受到了秦老师善意的批评，有些同学的身子在发抖。批评完那个同学后，秦老师又和颜悦目的地上课。有些同学不仅做小动作，还和其他同学讲话，秦老师声音突然提高，并向那位同学走去那位同学看知道错了，不讲话了，秦老师便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄绽放的荷花，让人感到很欣慰。
虽然秦老师在课堂上很严厉，但下课后，却是我们的好朋友。
我们老是上讲台，跟秦老师聊天，还问一些历史，秦老师也没有一点老师的架子，微笑着与我们聊。天气冷了，还和我们一起跳绳；装饰教室时，还问我们的意见；上体育课，和我们打乒乓球。
瞧！我们的班主任秦老师多好呀！
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