一、反复诵读，熟读成诵。
这是比较原始的一种方法，但却是经常用的，很管用的。使用此法的前提是默读理解，先把每一句话读懂，领悟整段或整篇的意思，在此基础上则可大展拳脚，英雄有用武之地了。否则便成了“小和尚念经”！ 在理解的基础上，就是有感情地大声朗读。感情越投入越好，喜怒哀乐随文字流转。如遇对话形式的，不妨一个人模仿不同角色进行对话，或者与父母、同学分角色对话，趣味无穷。
此法的科学依据:第一，朗读可以避免默读时容易出现的跳行、停顿、重复等错误；第二，读出声来，可以震动大脑皮层的记忆神经，加快记忆速度；第三，可以排除外界的一些噪音干扰有助于记忆准确。第四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自我愉悦。心情好了，情绪高涨了，自然事半功倍。
二、幽默诵读，表演助兴
语文学习很重要的一点就是张扬个性。背书，不必总是一本正经，搞得挺神圣，挺严肃。幽默些，放开点，没问题。比如你可以发狠似的，咬牙切齿地去背某个段落； 你也可以悲痛欲绝，泣不成声似的复述； 你还可以得意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听 （当然那个人不一定在你面前）；你亦可神秘兮兮，低声细语地仿佛告诉别人什么秘密似的背……你的幽默细胞有多少，方法就有多少。
自娱自乐中，课文也就背上来了。不要怕别人说你发神经（天才总是不拘一格的嘛，当人人都说你正常，你也就是个普普通通的平常人了，因为“超常”也是“不正常”），我在做学生的时候，就经常发此神经，结果变成了一个成绩优秀的正常人。当然，背上以后，你完全可以一本正经地按照课文本身的情感去诵读几遍，算是恢复正常！
注:此方法适用地点1:家中；地点2:校园的某个僻静角落，最好是几个要好的朋友在一起发神经！
三、抓关键词，提示背诵
在理解段落、文章的基础上，可以抓每句话的关键词，然后把这些关键词写下来，根据关键词的提示来背诵。如背诵《记金华的双龙洞》第5自然段，可抓住下列关键词:内洞……漆黑，……。工人……，也只能……，余外……，……宽广。工人……，逐一指点……。首先……，一条……，一条……。我……。其次……，这是……，那是……，大都……，名目……。这些……，……变化多端，……颜色各异，即使……，也……。如有关联词，一定要抓住。当然，这些关键词可以因你背诵的情况作调整，随着熟练程度，提示词可越来越少。
四、化整为零法
先把要背诵的文段按内容或形式特点分成若干小段，然后逐次诵记。如要背诵《孟子·得道多助，失道寡助》章，以第四段为例，如把这四段三句话按内容分为三层，再抓住每一层里面排句、对句的不同特点，这样，诵记起来就容易得多。在此基础上，再让学生采用分合法背诵。
分背，就是按一篇文章的段落，一段一段分别背诵；合背，就是在分段背熟的基础上，连贯起来背诵。分背和合背，一般采用“连环背诵法”，就是分别背熟一篇文章的第一、二、三段以后，就把三段连起来背一次，然后单独背熟第四段以后，又把第二、三、四段连起来背一次，依次类推，全篇文章背完以后，从头到尾连贯起来背诵。提纲法
这是在化整为零法的基础上延伸而成，对于背诵一些写景抒情的文章效果较好，例如在背《醉翁亭记》一文时，我在讲解课文时让学生把每一节列出提纲。以第二段讲“山中朝暮四时之景”为例，可列出“日出”、“云归”、“春芳”、“夏阴”、“秋洁”、“冬水”等小标题，背诵时自我提示，可增进记忆。
在提纲法的基础上，还可以让学生抓住诗文中的修辞手法进行背诵，古诗文中常出现对偶，反复等修辞手法，如上例所提到的《醉翁亭记》，就有许多对偶句，往往能成为背诵的切入点。
五。填写记忆法。
不用太频繁和着急，每天有时间想起就读一读，一次读3遍，读流利。然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面。做出许多空，自己填空。每天填一填，过几天交换空的位置。自己有了一个印象，再一个自然段地背。但是这样也会有不好的地方。
六。要多回想。
一般在路上，其他不用脑的时候，还有晚上临睡觉前，可以回想一下是怎么背的，回想文章主要内容。
写作业时听的歌——数学
er-久石让
2、流动的城市-林海
3、夜曲-纯音乐
rain-久石让
dreams-班得瑞
Truth That You Leave-piano boy
s from a secret garden-神秘园
8、杨柳-范宗沛
写作业时听的歌——理化
1、回梦游仙（力荐）-仙剑奇侠传4
2、爱的筵席(LOVE SONGS FEAST)-莎拉布莱曼
gie Hill-Cara Dillon
er fields-Tamas Wells
de-Bang Gang
o in my heart-QQ音速（爆好听，上网查）
g In The Sun -小红莓
urne-神秘园
It Be-恩雅
10.30 Minutes - T.a.T.u
写作业时听的歌——英语
olate Ice （听身体唱歌）- 卫兰
It -MJ
The World - MJ
't cry - 枪花
hing But Ordinary - 艾薇儿
dy’s A Nun - 王若琳
nd Blue Eyes - Limp Bizkit
ie - 小红莓
after time - 仓木麻衣（柯南）
the name - 林肯公园
写作业时听的歌——政史
1、旅行的意义 - 陈绮贞
2、彩虹天堂 - 刘畊宏
3、太早 - 刘允乐
4、心里有个他 - 俞思远
5、白月光 - 张信哲
6、天天想你 - 张雨生
7、我爱你 - 王菲
8、宝贝 - 张悬
ver Now - Bang Gang
10、借我一生 - 水木年华
11、独立 - 蜜雪薇琪
Is a Friend - Lenka
提高记忆力的音乐推荐：
er-石久让
2、流动的城市-林海
3、夜曲-纯音乐
rain-久石让
dreams-班得瑞
Truth That You Leave-piano
boy
s from a secret
garden-神秘园
8、杨柳-范宗沛
理化:理化公式和理论的结合，可以用一些稍明朗欢快的歌曲或带歌词的轻音乐来激发它的趣味性，提高书写计算的效率。
1、回梦游仙（力荐）-仙剑奇侠传4
2、爱的筵席(LOVE SONGS
FEAST)-莎拉布莱曼
gie Hill-Cara
Dillon
er fields-Tamas
Wells
de-Bang
Gang o
in my heart-QQ音速（爆好听，上网查）
g In The Sun
-小红莓
urne-神秘园
It Be-恩雅
10.30 Minutes -
T.a.T.u
语文：语文没有什么特别的限制，只要不是中文歌词都可以。歌曲就不做推荐了，上面的都可以。
英语:不像语文，英文歌词不仅不会影响到学习英语，也许还在不经意之间惯了耳音呢！除背单词时需要无歌词的低频率音乐，别的时候听上面的歌都是可以的，下面再推荐一些英文学习感到疲惫无聊时或想加快速度时的歌曲。
olate
Ice （听身体唱歌）- 卫兰
It -MJ
The World -
MJ
't cry - 枪花
hing But Ordinary
- 艾薇儿
dy’s A Nun - 王若琳
nd Blue Eyes - LimpBizkit
ie
- 小红莓
after time -
仓木麻衣（柯南）
the name -
林肯公园
政史：自由发挥的时候到了，喜欢的歌都打开吧，应付作业的放快歌，巩固知识的放慢歌，心情好才是最终目的。没什么好说的，推荐几首被遗忘的经典老歌。
1、旅行的意义 - 陈绮贞
2、彩虹天堂 - 刘畊宏
3、太早 - 刘允乐
4、心里有个他 - 俞思远
5、白月光 - 张信哲
6、天天想你 -
张雨生。我爱你 - 王菲
8、宝贝 - 张悬
ver Now - Bang
Gang
10、借我一生 - 水木年华
11、独立 -
蜜雪薇琪 Is a Friend -
Lenka
切记：做一项作业时不能换歌，让你的脑神经和这首歌形成链接，听之前要先把歌听熟，声音放的若隐若现，别坐在电脑旁，有一定的距离感最好。你的目的不是听歌，而是提高学习效率，心态要放端正，如果觉得歌曲让你有任何不适千万别犹豫关了它。
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