第1篇：教室 作文
原来，伤心是在雨中，落寞的抬头凝望不断哭着的天空，看着这些是是非非的人，不知有多少是真实的自己，躲在面具下生活着，扮演着自己的角色。不论再怎么样亦是能无邪的笑，那笑里包含了什么？友善亦邪恶？眼里的目光飘忽不定，在寻找着什么？那个熟悉而又陌生的背影，只是期盼过，欣喜过，失望过，无奈过，这一切的一切显得好傻好傻的，仿若站在十字路口迷茫的不知该往哪里走，下一站是晴天或雨天？
我的痛是暂时的，但他反复的疼痛发作我怎能受的了？永不间歇的撞击慢慢地吞噬着纯真的心，已不再傻傻的相信童话。“童话故事里王子公主多美，无论世界变化永远在一起，可不是所有故事的结局都完美，还是有很多悲剧在演。。是谁告诉我童话故事里都很美，可躺在王子怀里的公主真的很美。”相聚离散，破镜重圆，王子公主相聚亦分离这是否又换来个悲剧。
第2篇：教室 作文
训白的日光灯，灯光肆无忌惮地给每一个雨季少年铺上一层光晕，这间不算宽敞不算狭窄的屋子送走了一批又一批的热血少年，磨灭了多少少年的叛逆和青涩，多少位圆梦学子，多少位落榜少年曾在这度过生命的萌发期。隐隐约约听到了那些感动的哭声，桀挈不驯的稚嫩语气……
如今的“沙、沙”笔落声“叽哩呱啦”老师的炮语连珠……
这是一个大本营，来了、战斗了、战胜or战败，都是要离开的。
窗外漆黑的夜色，宛如桌上墨水瓶打翻……
关灯，走出去。
第3篇：教室 作文
我们的教室是三层第一个教室。门上有几朵小花的就是我们班，花上写着我们班的班训：自信、自觉、自强。推开那扇门，你会感觉到教室的宽敞、明亮、整齐。四周的墙上涂着一层淡淡的粉色，铺着钴蓝色的地砖。
对门的墙上，有四扇明亮的玻璃窗，阳光从窗户照射进来，让教室充满光明。正中间的窗户下面有一个图书角，里面有各种各样的图书和我们班的资料袋。图书角左边有我们中午睡觉用的垫子，整齐地码放在墙边。图书角右边是我们老师的办公桌，上面有很多我们的作业和一台计算机。计算机右边连着电视，我们有些时候就是用电视来上课。电视下面有一个三层的柜子，里面有粉笔、纸巾、卷子……
教室中间，有20套崭新的桌椅，整整齐齐地排成4行，每行有5套。桌椅都是浅灰色。桌面下有一个小柜子，我们把书本放在柜子里。正对着桌椅有一块黑板，老师在上面出题、写字、画画。黑板下面有粉笔和米尺。黑板上边有一面五星红旗。
最引人注目的就是课桌后面墙上的那块黑板。上面有3种颜色的小鱼，分别代表我们的班训：黄色代表自信，红色代表自觉，蓝色代表自强。每个同学都有自己的小鱼。一到周五，许多同学就会围着看，比谁的小鱼游得快。
这就是我的教室，宽敞、明亮、整齐。我想：我们在这个教室里生活、学习，是一件多么快乐、幸福的事啊！
北京朝阳外语小学三年级：tina15ma第4篇：教室 作文
教室 未知
一天深夜，我路过教室，咦?发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声，我悄悄的贴了过去，侧耳倾听，哦!原来是课桌、扫把、黑板等在说话。
我轻快地猫下腰，害怕被它们发现。
就听大家你一句、我一句的说开了。
课桌很开心：“我的小主人呀，天天带抹布，帮我洗脸，你们看看我，整天都很洁净了！”说着露出了灿烂的笑容。“对！”众桌椅一起附和道：“瞧，我们多洁净、多开心！”
黑板也很自豪，得意洋洋地说：“我的脸儿也是非常的干净，都是小同学们帮我的呀！板擦弟弟也费了不少功啊！”
板擦欣慰地笑了，说：“这可是我应该做的啊，把黑板服务好，为同学们提供一个干净整洁的教学环境，是我的工作哦！”
扫把、地面也你一言我一语的说开了：“我是为地面服务的，这也是我们的工作，希望大家多提出宝贵意见啦！”
地面说：“扫把和同学们都是我的好伙伴，我不能缺少其中一个，一尘不染的我是大家团结协作的结果……”
今夜，我非常快乐！
今后，我一定要更加努力，乐于奉献！为我们能拥有一间干净、整洁的教室和学习环境而做出更多的奉献!
呼啸5.1班
第5篇：教室 作文
走进教室，首先映入眼帘的是四行整整齐齐的桌椅，金黄色的桌面擦得闪闪发亮，水泥地面扫得干干净净。放下书包坐在坐位上，看到的是乌黑的黑板，它好像闪烁着知识的光芒，又好像那深不可测的知识包库，正等待着我们去挖掘。啊！教室，你是我们成长的土壤，老师是培育我们的园丁。我们是一棵棵小树苗，在阳光的照耀下快乐地成长，成为祖国的栋梁。
我爱我的教室。
第6篇：教室 作文
教室湖北省黄梅县 黄梅县小池镇一小403班 罗岚
早晨, 我迎着初升的太阳，唱着上学歌高高兴兴的往学校走去.
走进学校, 看到宽阔的操场, 操场上, 阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草, 呈现在眼前的是热气腾腾的操场. 操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材, 每到课余活动时间有的攀云梯,有的荡秋千, 有的翻双杠, 玩得真开心……
操场的南面就是我们的教学楼, 大楼的正门朝北, 全楼共有五层, 从远处看去整幢大楼朴素整洁, 美观大方, 从楼的正门进入教学楼, 楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏. 东西是一条走廊.沿着楼梯直上二楼, 拐弯处有一面长方形的镜子. 再沿着楼梯上到三楼, 我们的教室就在三楼的东边.
教室的四周是干净明亮的窗户, 中间摆放着整整齐齐的桌椅, 它是我们不可缺少的忠实伙伴, 每天同学们坐在这里聚精会神地听课, 争先恐后地发言, 专心致致地学习, 教室的最前方是讲台和黑板, 老师每天都站在讲台上亲切和蔼, 生动幽默的给我们讲课. 老师像一台永不生锈的播种机, 不断在学生心田里播下理想和知识的种子. 黑板上方有‘好好学习，天天向上’ 八个大字，教室后面黑板是我们的学生园地, 上面有我们喜爱的诗歌和图画, 它给我们带来许多欢乐. 教室四周的墙上挂着四位科学家的画像, 他们激励我们好好学习，将来象他们一样为祖国，为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁, 那么教室就是花园. 我们像幼苗一样在这里健康成长。
我爱我们的校园，我爱我们的教室，我更爱我们的老师。
指导教师：蔡老师
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第7篇：教室 作文
教室广东省信宜市 信宜市水口小学四（3）班 陈济福 当你走进我们的教室，首先映入眼帘的是那一排排整整齐齐的桌椅，地面上打扫得干干净净，桌面上一尘不染，老师用的粉笔和教科书，端端正正地摆放在讲台的桌子上。
正中的墙上挂着一块长方形的大黑板，大黑板上还挂着几块用镜框装着的规定，有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《安全公约》等。老师每天都站在我们前面教给我们知识，解答抄在黑板上的难题，还交给了我们打开知识宝库的钥匙。
教室的左面有四个大窗，右面也有同样的四个窗户，前后各有一扇门。我的座位在第四组最后一位。
能坐在这样宽敞明亮的教室里学习，我感到无比自豪。
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第8篇：教室 作文
教室
我和我的教室相处已有五年了，有了很深的感情。尤其在这次装修后，我更爱我的教室了。
我的教室经过了一次变化后，仿佛从２０世纪一下子跨到了２１世纪。有人说“２１世纪是信息的世纪”，我认为的确如此。我的教室多了许多新电子设备：黑板上方悬挂着一张可以收放的幕布；原来的讲台换成了带电脑的讲台；讲台上方的天花板上吊着一台投影仪，可以把电脑里的内容投射到幕布上……
这套设备给我们带来了数不尽的好处，我就举一个例子吧：那天，我们正上着一堂语文课，课文的内容是关于西湖的。课上，老师打开了电脑，给我们看了她收集到的西湖图片。那一张张精美的照片使我们就如亲临西湖，而课文的作者就像是专业的摄影师，把我们带进了风景如画的西湖。
有一天，屏幕上出现了这样的镜头：
在一个远离城市的山区里，一些孩子坐在一间破旧的教室里，他们的课桌椅是用砖头和木板搭成的。那间教室不挡风不挡雨，除了一块黑板和几张“桌子”“板凳”之外，几乎什么都没有。他们几个人合用一本教科书，可他们却都那么专注，望着老师的眼神是那样“贪婪”。
这个画面让我震惊，这是多么巨大的差异啊！我们坐在这间宽敞明亮而又现代化的教室里，唯有珍惜时光，好好学习，才能不辜负老师和家长对我们的希望。
第9篇：教室 作文
教室，是每一个人人生中都有的。我上作文课的教室，是一个简陋的教室，但这个教室也有不同的地方。下面请大家来了解一下我的教室吧。 走进我的教室，一眼望到的就是宽大、明亮的教室。教室里一尘不染，排列整齐的课桌和椅子也更现示出教室的宽大。在一般的教室门旁就是窗户，而在这个教室里，窗户在门的对面，我们教室的窗户也是透明、洁白的。我们的学校，教室里就只有6盏灯，而在我们作文教室在却有8盏灯，所以我们上课才这么明亮。 整个教室都是白色的，有1片黄色的地方，它就是我们教室的‘东方明珠习作天地’。在习作天地里，写得好的作文都粘在那上面。我们教室里还有一块宽大的黑板。在别的教室里，黑板上面粘着国旗、班规、学习助语等等。而在我们习作教室的黑板上什么东西都没有。在黑板左边，有我们的‘习作班学员守则’上面清楚地写着我们的学员守则。在黑板的右边，有一个半园形的小窗户，小窗户下面有着在学校里没有的弹簧门。 这个教室不仅宽大，而且很特殊。 在一个不起眼的小角落里，竟有一道门，在这个门里就是我们少年宫里的图书馆，怎么样？是不是在学校里不可能有的事。 以上就是我的教室，我们这个教室有点简陋，但能学习到很多的知识，我喜欢这个教室。第10篇：教室 作文
我们有一个明亮、宽敞的教室。它就是我们财大附小五（1）班的教室。我们的教室坐落在新教学楼的二楼。走进教室，首先看到的就是前面大大的黑板，它不仅给老师上课带来了方便，还给同学们带来了快乐，每当队会课前，同学们都会争先恐后地在上面画出自己最好的画。光有黑板还不够，在黑板的左半边还有一个神奇的投影，只要老师在讲台的电脑上打出什么，投影上就显示出什么，真是太奇妙了，我想：我们的教室真好！我一定要好好学习，将来创造出更神奇的东西！教室的后面也是一块黑板，可却是一块“喜新厌旧”的黑板。每个月的开始，随着教室中的欢声笑语，出黑板报的同学们都不怕劳累地展出自己最好的佳作，和同学们共同分享知识的快乐。黑板的下方有一条长长的小书柜，里面本子放得井井有条，我想小书柜真像本子们的家，那么五（1）班也像我们的大家庭，里面住着42个和和睦睦的兄弟姐妹和我们知识丰富、和蔼可亲的老师。我一定要好好学习，天天向上，给以后的教室增添更多色彩！第11篇：教室作文
家是我们生活的地方，有着它的摆设。教室是我们学习的地方，同样也有着它的摆设。下面，我就给大家介绍一下我们的教室。东面正中，是一块大黑板。它与普通的黑板不同，可以上下移动。这可给我们带来了许多方便。同学们上黑板写字，如果写不到，就把它移下来一点，然后再把它一上去一点，好让我们看的更加清楚。每天，老师都在利用黑板，把她所有的知识都传授给我们。因此，我们十分感谢黑板对我们的无私奉献。
黑板前面，是一台价格不匪的多媒体设备。有了它就可以使用一些课件，让课上得更加有意思，生动，有趣。有了它，大家对上课也更加有兴趣了。以前，遇到难题，如果连老师都不会的话，我们就束手无策了。可是现在，我们可以上网，在网上找到最准确的答案。
教室正中，整齐的排放着四排课桌。桌面是蓝色的。我们每天都在这里上课，背书，做作业。
教室后面，是一排小橱柜，我的柜子是25号。
我们有这么好的条件，这么好的教室。如果还不好好学习，就太对不起祖国了。
教室 作文 钱志强 500字
第12篇：教室作文
教室我有一间很大的教室，教室内有许多的东西。
我的前面是一块老师写字的黑板，这块黑板可以上下移动，给我们带来了方便。再黑板的前面是一台电脑，这台电脑可以通过一个机器把一写图片放在大屏幕上。再西面有很多柜子。有三排不同颜色，第一排黄色，第二排是淡黄色，第三排是深蓝色。再背面和南面有许多的窗，背面有窗帘，应为那边有大屏幕如果阳
教室 作文 夏树明 200字第13篇：教室作文
一走进我们的教室，感觉里面亮堂堂的，两边都有窗。正中是学生的桌椅，在学生桌椅的前方，有一张电脑桌，电脑桌上整齐的摆放着粉笔盒和一把长长的尺。电脑桌里就有价值连城的电脑和投影仪，老师有的时候就用这两样东西，让我们获得更多的知识。最东面就是一块可活动的黑板，它给老师带来了许多的便利。黑板的左侧则是一只饮水机，西面是一块黑板报，上面的内容十分精彩，有英语角、名言名语、向你推荐……值得一看。下方是一长排小柜子，柜子的颜色鲜艳极了，有黄、有淡蓝、有深蓝，上面标了45个数字，每一个柜子都有一个小主人，柜子的顶上摆放着各种练习册、书。有同学的陪伴和老师的教导，我在教室里十分愉快。教室 作文 有點乖 300字
第14篇：教室作文
我的教室朝南。教室的东面是一块很大的黑板，还有一个课程表，我们不知道下面是什么课，就会看一看那个课程表。东北是一个饮水机，我们渴了，就会拿着自己的杯子到那里黑上喝水。北面是窗帘和窗子，这些是我们离不开的两件东西，如果没有窗帘，幕布上放映的东西我们就看不见了。如果没有窗子，我们就看不见教室后面的景色。西面是一个黑板报，上面有我们班的奖状,更重要的是上面的一些知识，让我们懂得更多的道理。黑板报的下面是我的柜子,我们有的书和一些要用的东西全都放进我的柜子里，这些书... ...
教室 作文 沈明 300字
第15篇：教室作文
教室走进我们的教室，映入我们眼前的就是一排排整齐的桌椅，教师的东边是黑板报，黑板报的上面是八个醒目的大字——互帮互助 共同进步。西北角是我们的图书角，里面都是我们同学的书，放在那里我们可以在那里借书读。
西边的墙上正中央是一块黑板，黑板里面是电子白板，上面是一些奖状和一块钟表
南边是3个明亮的大窗户，北面是我们记录同学读书的情况，xxx同学就记录得清清楚楚。
这就是我们的教室。
教室 魏修娴
第16篇：教室 作文
我们的教室前面有四四方方的黑板，还有非圆非方的讲台，而讲台中间站着的老师会用黑板传播知识。教室两侧有十二扇窗户，可以让光芒射进来，我们的教室就亮了。还有两扇门、电灯、电风扇、开关、和一张不显眼的通知，我估计那张通知下次可能要被撕了。教室的上面有四把旋转的电风扇，还有用来照明的日光灯。后面呢？后面有扫把垃圾桶。这就是我们兴趣班的教室，虽然不怎么样却教会我们很多知识。第17篇：教室 作文
我的教室宽敞，明亮，整洁。
五（4）班的牌子挂在教室门口，远远就能看到，牌子虽小，但给人的感觉很亲切、温暖。
走进教室，可以看见整齐的课桌、干净的黑板、一面触屏电脑和米白色的的讲台。我一看见讲桌就想起了老师用心把所有的知识全都传授给了我们，非常感谢老师。教室后头的黑板报上，贴满了同学们的各种五颜六色手抄报，其中也有我的作品。
每天上学的早晨，教室里都会响起朗朗书声，这朗朗书声像一首首悦耳动听的歌，传出教室门口，在学校周围回响、荡漾。
在电视里，我们经常看到另一种教室，泥砖砌的墙，木框做的窗，凹凸不平的地板，下雨天会漏雨的瓦盖的屋顶，这就是贫困山区学校的教室。但尽管这些教室是那么简陋、破烂，在里面上课的同学们还是那么刻苦认真学习。
对比一下学校的教室，我们的教室可以说是富丽堂皇，我们有什么理由不好好学习呢？我们是不是应该学习贫困山区的同学们，刻苦认真的学习呢？
民治小学四年级:郑诗霖
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