债权人：__________
地址：____________， 邮编：___________，电话：____________ 债务人：_______________
地址：______________ ，邮编：______________，电话：______________ 双方经过友好协商，就有关事项协议如下：
第一条 还款内容
1、还款金额：________人民币。
2、还款期限：自签订此协议之日起债务人至_____年____月____日前还清。
3、利率：按照的利率执行，具体为：_______ 。
第二条 担保
债务人将________作为还款的抵押。抵押期限：自本协议生效之日起至债务人还清债权人与本合同有关的全部款项及利率为止。
第三条 双方义务
（一）债权人的义务：
1、对债权人交来抵押物的单证妥善保管，不得遗失、损毁。
2、在债权人到期还清所有本协议规定的款项后，将抵押物的单证完整交给债权人。
（二）债务人的义务：
1、应按照本协议规定时间主动偿还对债权人的欠款及利率。
2、债务人在签订协议之日起交付抵押物的所有权证书。
第四条 违约责任
债务人如因本身责任不按合同规定支付给债权人欠款及利息的，债务人应负责违约责任。
第五条 本合同经见证后生效。
本合同一式六份，甲、乙双方各执二份，见证单位留存二份。
分期还款协议
甲方：_________
乙方：_________
甲方与乙方有业务往来，甲方供应乙方玻璃纤维产品，乙方尚欠甲方部分货款未付。经甲乙双方友好协商，达成如下还款协议：
第一条：甲乙双方在此确认：截止本协议签订之日乙方尚欠甲方货款共计人民币_______（大写）元（￥____ ）。
第二条：甲方同意乙方按如下还款计划分期偿还所欠货款：
还款时间：__________还款金额：____________
第三条：乙方未按照本协议第二条约定时间按期付款的，从违约之日起按违约金额的日万分之二点一向甲方支付逾期付款违约金。如果乙方在还款过程中，有其中任何一期欠款未按时或足额支付，则甲方有权立即要求乙方就剩余各期欠款一并向甲方支付。
第四条：乙方已经根据有关法律的规定，经对赋予强制执行效力公证的含义、内容、程序、效力等具有了明确的'了解，经慎重考虑，乙方同意在本协议签订后根据甲方要求随时向桐乡市公证处申请办理公证并赋予本协议强制执行效力。
第五条 ：因履行本协议产生诉讼的，由甲方所在地有管辖权的法院管辖。
第六条：本协议自签订之日起生效。
第七条：本协议一式二份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。 甲方：________________ 乙方：____________
签订日期：_____________ 签订日期：___________
款单位名称：
组织机构代码：
单位地址： 邮政编码：
法宝代表人： 联系电话：
一、贷款企业简介（企业性质、经营范围、工作人员等）
包括本企业的`性质、经营范围、工作人员情况、盈利情况等。
二、贷款项目的建设情况
包括建设项目的项目名称、地址、建设进度等。
三、贷款项目贷款资金的支出情况
包括已经支出的土地及拆迁安置费用、工程前期费用、建筑安装费用、基础设施及配套工程费用、销售费用等
四、还款资金来源分析
包括本企业可以用于归还项目贷款的收入来源及其时间预计，建设项目可以获取的收入来源及其时间预计
五、还款计划安排
根据项目的用款计划和预计的还款资金来源，我公司特对某某某项目贷款做如下归还安排：
我公司将保证严格按照此计划安排资金归还贷款。
公司
法宝代表人签字：
年 月 日
债权人：__________
地址：____________， 邮编：___________，电话：____________
债务人：_______________
地址：______________ ，邮编：______________，电话：______________
双方经过友好协商，就有关事项协议如下：
第一条 还款内容
1、还款金额：________人民币。
2、还款期限：自签订此协议之日起债务人至_____年____月____日前还清。
3、利率：按照的利率执行，具体为：_______ 。
第二条 担保
债务人将________作为还款的抵押。抵押期限：自本协议生效之日起至债务人还清债权人与本合同有关的全部款项及利率为止。
第三条 双方义务
（一）债权人的义务：
1、对债权人交来抵押物的单证妥善保管，不得遗失、损毁。
2、在债权人到期还清所有本协议规定的款项后，将抵押物的单证完整交给债权人。
（二）债务人的义务：
1、应按照本协议规定时间主动偿还对债权人的欠款及利率。
2、债务人在签订协议之日起交付抵押物的所有权证书。
第四条 违约责任
债务人如因本身责任不按合同规定支付给债权人欠款及利息的，债务人应负责违约责任。
第五条 本合同经见证后生效。
本合同一式六份，甲、乙双方各执二份，见证单位留存二份。
一、自身素质分析 我从事教育工作已有xx年，我认真踏实工作，了解学生学习的心理特征，根据学生的发展和特点进行教学。本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。
从教以来我热衷教师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。在工作中谦虚好学，自觉接受新事物、新观点、新理念，不断改进课堂教学。平时从不与人计较，能认认真真积极参与各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。
作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响学生的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。
二、个人专业发展目标
1、师德方面：热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。
具备强烈的事业心和责任心。
2、教育教学方面：
（1）教学工作是教师的中心工作。本人要认真担负本职工作，除了认真书写教案、备课，还要做到针对学生实际学习情况有的放矢的＜＞开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，平时要认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学
生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。
（2）业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
（3）充分发挥自己的特长，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
（4）深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
（5）认真研究相关教育理论书籍，努力做到与实践相结合，以促进自身的发展。每学期读教育理论专业方面的专著。结合教学实际，提高
为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，具体如下：
一、多读专题学术研修书刊，进行读书研修 广泛阅读专题学术研修书刊，
可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化研训的真谛，提高自己的研训水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的研训实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内，我计划精读《学校心理健康教育》《学校心理健康》等有关研训 方面的书刊，写好读书感想，从而不断充实自己，及时更新教育理念，提高理论和专业水平。
二、利用现代化电教资源，进行网上研修 进一步研修电脑网络知识，学习制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的`需要。网络发展的速度超乎我们的想象，如果我们今天不生活在未来，那么明天我们将生活在过去。
现代化的教育手段是明天教育发展的必由之路。我要以“南靖县教师博客群网”为平台，把自己的研训资源上传，并与其他老师交流和研讨，积累研训经验，争取以最快的速度提高自己的研训能力。
结合专题学术研修的知识，利用现代化电教资源，运用到具体的研训中。
三、虚心向他人请教，进行互补研修 虚心向他人请教，取人之长，补己之短，是提高自身综合素质的重要途径。进行学校心理健康教育学科专题研修对我来说是一种挑战，同时也是
一次难得的锻炼机会。作为一名进入教师进修学校时间较短的我，教育教研培训经验都相对比较缺乏的。我将多走进教研室、培训处和教学课堂第一线，积极主动向同仁学习，虚心向同仁请教，较快适应教师进修学校教研培训需要。
五、具体实施方案
1、勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。
（1） 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
（2） 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增齿轮油泵强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的
（3） 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天——在反思中扬长； 审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。 时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、乐于动笔，提高教育科研水平。
（1） 认真阅读《学校心理健康教育》专著和每月的《学校心理健康》专刊，及时积累专题研究的第一手资料。
（2） 通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，本学年至少要在学校《教学与研究》刊物上发表1篇论文。
面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，在研修中不断超越自己，促使自己尽快成长起来。
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