为进一步落实综治领导责任，推动综治工作的创新和深化，创建全国最平安城市，赢得全国社会治安综合治理“长安杯”，根据《关于建立市综治委成员单位综治工作“联系点”制度的意见的通知》要求，我局精心组织，狠抓落实，有效地推动了“联系点”——xx县xx乡的综治工作。现汇报如下：
一、加强领导，健全组织
成立了以xx毕建民局长为组长的社会治安综合治理“联系点”领导小组，结合xx县xx乡实际，制定了实施方案，形成了一把手亲自抓，一级抓一级，齐抓共管的工作格局。
二、工作重点
（一）强化宣传，注重多形式教育。我局同xx乡党委、政府一起，以“法律六进”为契机，开展了创建和谐耽车系列宣传活动，在全乡19个行政村，利用宣传栏、广播、宣讲车等，抓住村庙会、集会等有利机遇向全乡人民群众宣传法制、法律知识。一年来，共组织宣传活动5次，出动宣传车30余台次，发放宣传资料15000余份，利用专栏、墙报、报刊开展了各方面的法律法规宣传，使广大民众提高了法律意识，增强了法制观念。
（二）加强巡逻队建设。在全乡19个行政村建立联络员制度，利用已有的巡逻队，采用轮流不间断方式，对街道、市场、校园周边等重点部位进行防控；在乡综治办的协同下和乡党委、政府的大力支持下，联合当地派出所预防和制止、治理违法犯罪、维护全乡治安秩序，保护人民群众生命财产免受侵害。
（三）建立回访制度。把排查、调解、治理有机结合起来，调解人员做到抓信息早治理、抓季节重点预防，抓排查超前预防，抓制度堵塞漏洞，抓责任防止相互推诿，有效遏制不安定因素。
（四）加强对校园周边环境的重点治理工作。一是从证照入手，对学校周边50米内的所有商贩摸底排查，督促其合法经营；二是从制度入手，对学校周边的经营者进行法律宣传，督促其建立健全自律制度，严把食品尤其是儿童小食品的入市、退市关；三是从市场巡查入手，对校园周边经营户进行地毯式排查，让违法经营无空可钻。一年来，我局联合xx县工商局共出动执法车辆12台次，执法人员57人次，检查经营户231户，共没收“三无”儿童小食品、过期食品20公斤，劣质文具13种，价值约20xx余元，使该乡学校周边的安全隐患得到了清除。
（五）健全联动防控机制。按照“抓基层、夯基础、促创新、保稳定”的工作思路，有效整合综治办、信访办、司法所、派出所、纪委等方面力量，建立综治联动机制，使该乡平安建设和维护稳定工作实现质的飞跃。
另外，我局充分利用xx县xx乡现有的人民防线组织网络贴近基层、熟悉情况的优势，对本乡的外来流动人口进行认真细致的调查摸底，做到心中有数，积极预防不稳定因素。
我校自对校园及周边环境整治以来，镇党委、政府及分管领导对这项工作十分关心，学校也高度重视，精心部署，强化措施，认真扎实地开展了大量工作，取得一定成效。到目前为止，学校及周边环境良好，无学生违法犯罪和学生伤亡事故等现象出现。现将该项工作总结如下：
根据镇综治委、学校及周边环境综合治理工作领导小组要求，我校成立了中心学校校长、副校长担任正、副组长，各校负责人员为成员的中心学校校园及周边环境整治工作领导组。各学校也相应成立了以该校负责人为组长，其他行政人员、班主任等为成员的工作小组，从而形成了覆盖全区的整治组织网络，确保治理工作强有力的开展。
我校多次召开领导小组会议，研究制定校园及周边环境整治工作方案、整治工作的任务和目标，列出工作重点，划定工作难点，共同协商主要措施和实施步骤，要求做到工作目标明确，工作重点和难点符合实际，并要有一定的预见性，对突发事件要有应对处理方案，这样通盘考虑，才能真正把该项工作做实、做细，有条不紊地进行。
我校区中小学数量多、分布广，校园及周边环境问题复杂，存在的问题也不同，尤其中心学校所处镇政府所在地，周边情况相对复杂，出现的问题也相对较多，我们主要从以下几方面着手：
1、营造整治工作的良好氛围
总体上，周围群众对学校教育还是很支持，难以解决的棘手问题也凤毛麟角。各学校在此基础上充分利用黑板报、墙报、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传良好的育人环境的重要意义，在全区营造了浓厚的“尊师重教，全社会办教育”的良好氛围。
2、抓重点，确保整治工作针对性
中心学校对校园及周边存在的治安、交通、固定及流动摊点等重点问题进行全面清理，为整治工作提供第一手资料，有学校不能解决的及时上报上级相关部门，寻求帮助解决。在交通要道的学校都在出入口树立交通警示牌，要求派值日教师或值日学生进行维护交通秩序，确保交通安全。各校在扎实开展了“交通法规进校园”，不乘“三无”车辆等活动；对于流动摊点，采取具体任务层层分解，落实到人，集中整治，严格控制一些小商小贩进入校园经商，从而影响教学秩序。
中心学校以创建安全文明校园为抓手，加大整治校园内部存在各种问题的力度，努力消除校园安全隐患，学校无一例重大安全事故出现。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入学校目标考核内容，进行严格考核，执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。
2、签订安全责任书。不断完善安全工作制度，学校与班主任、科任教师层层签订责任书。明确各自的职责，部分学校与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。考核中，对安全工作实行一票否决制度，在日常工作中对遇到新的问题、新情况，不断完善修订工作制度，确保防患于未燃，将安全事故消灭在萌芽状态。
3、加强学生品德教育和法制教育
学校聘请了法制校长2名，分别由当地司法服务所所长和公安派出所所长担任。并适时邀请他们深入各校做法制讲座，进一步强化中小学生的法制教育、安全意识，增强自律意识和自我保护意识，到目前为止，学校无一例在校学生违法犯罪情况出现。
校园及周边环境治理工作在镇党委、政府的支持下，在相关村、组的配合下，取得了明显成效，但我们也看到了该项工作存在着复杂性、反复性和长期性。校外人员干扰教育秩序现象偶有发生；部分学校仍存在违规摆摊设点；有些学校安全意识淡薄，内部管理不力，存在安全隐患。
针对上述问题，我校将进一步抢抓机遇，乘势而上，更一步强化管理，完善工作机制，健全工作制度，建立长效机制，不断提高综合治理工作水平。
为了更好地宣传社会治安综合治理工作，营造浓厚工作氛围，进一步推进和谐平安建设，根据东综治发[20xx4号文件精神，3月份，我局开展了综治宣传月活动。现将活动情况总结如下：
根据上级要求，我局及时召开了宣传月活动动员会，会上，局长作了动员讲话，统一了思想，提高了认识，并对宣传月活动的宣传重点、宣传形式、宣传时间及责任分工提出了明确要求。同时，结合我局实际，成立了以局长为组长，党组书记为第一副组长，副局长为副组长，各股室负责人及两名办公室干部为成员的综治维稳工作和公众满意度工作领导小组，下设办公室，由人秘股股长兼任办公室主任，两名干部兼任综治专干。
1、重点学习宣传贯彻了中央、省、市、县关于推进平安建设、法治建设和创新社会治理的重要决策部署；重点宣传《中共县委关于全面推进法治建设的实施意见》和《深化平安建设实施方案》，多措并举做好宣传发动工作。
2、根据园林局工作实际，在防汛防火工作中、在重点项目建设工地发放法制宣传单、张贴宣传标语、悬挂横幅，不仅使广大职工了解综治方针政策，还带动各施工单位更加支持综合治理工作，积极参与群防群治，做到自觉遵纪守法，管好自家人，办好自家事，努力维护社会安定。
3、建立健全应急值班制度。重新调整了抢险应急队伍；加强节假日单位值守工作。
4、认真做好信访接待处理工作。我们对每件信访件都做到详细登记，并根据情况提出妥善处理意见，真正让问题得到解决，真正让上访群众感到满意，达到维稳目的。
随着全面二孩政策的实施，出生人口性别比发生波动，xx县通过搭建宣传教育平台，加强组织领导，落实岗位责任，健全管理制度，全面加大出生人口性别比综合治理工作力度，确保出生人口性别比自然平衡。
一是营造舆论氛围。将“两非”宣传纳入日常工作，搭建宣传教育平台，向全社会倡导男女平等的生育观念，广泛宣传出生人口性别比平衡的重要性和国家有关禁止“两非”行为的法律法规规定。医疗卫生单位将禁止“两非”政策纳入医务人员培训内容，增强行业自律，提高职业操守，坚决拒绝“两非”行为。将禁止“两非”政策纳入党员干部教育内容，引导广大干部群众树立非法鉴定胎儿性别和非法终止妊娠危害人口安全、家庭幸福和社会稳定的思想。
二是健全管理规范。强化责任意识，将出生人口性别比综合治理纳入目标管理考核，并层层签订责任状，加大考核奖惩力度和责任追究力度。落实岗位责任，明确法人代表为医疗卫生单位综合治理出生人口性别比第一责任人。对责任落实不明确、被动应付，措施不到位，出现“两非”案件的，将追究单位主要负责人责任，并列入重点管理范围。对治理出生人口性别比措施得力，成效显著的乡镇、医疗卫生单位给与奖励。
三是完善长效机制。完善B超室管理制度，从事B超诊断仪操作的人员，必须具有相应的执业资格，对孕14周以上的孕妇做B超诊断检查，必须有两名工作人员在场，实行双人签名，对每一位被检查者进行登记，不得虚登、漏登。完善凭证定点引产制度，要求各乡镇卫计中心对孕产情况实行动态管理，对终止妊娠引产手术介绍信进行严格管理。引产介绍信先由乡镇卫计中心出具，经县卫计委审核后方可生效。完善终止妊娠药品管理，各医疗卫生机构要建立真实、完整的终止妊娠药品进、销、存帐目，并为终止妊娠药品使用者建立完整档案。完善药品处方权限管理，终止妊娠药品处方只能由妇产科医生出具。
学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。
1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。
2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，成立了专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组；
3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。
1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制。
2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。
3、建立健全了综合治理工作档案等，并由学校综治主任管理。
1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有(课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步)，五无(地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角)。这“五有五无”是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”，要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。
2、制订班级公约。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹。
1、突出安全工作重点，防范事故发生。
我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全，学校采取了积极相应措施，使学校安全工作得到了落实。
(1)进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。
(2)加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。
2、依法治理校内外环境。
(1)充分利用校园内现有计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件和机会，教育学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧观赏www．、上网。
(2)开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动，开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。
3、协调各方关系，注重学校周边环境。
(1)做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告。
(2)积极配合公安做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。
一年来，在教育主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中毒事件，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。
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