小学语文坊情况汇报

八月，当2019年的第一缕秋风吹起的时候，平顶山市“十三五”基础教育教师2019年继续教育全员培训，也将在繁忙而充实的学习中落下帷幕。我有幸成为平顶山市小学语文坊的辅导教师，和全体学员一起走过了近一百个日日夜夜。我们相互学习，相互勉励，在各级领导的带领下我们共同进步，一起成长。回首走过的日子，我们为自己的不断向前而欣慰，更为自己的成长带来学生的变化而高兴。现在就我坊情况进行汇报，不当指出，恳请领导、专家、各坊主批评指正。

一、认真学习，做好坊主的工作准备

当培训任务的集结号吹响，我积极参与到培训中来。在坊主、管理员培训开始时，三天的培训我认真倾听，专家的讲座开阔了我的眼界，优秀坊主、管理员的分享更让学到的实践知识。当我明确了坊主的职责后，我不断进行网上学习，了解熟悉课程内容，把握本次培训的要点和重点；积极进行教学研究和实践，提高自己的教学理论水平和实施新课程的能力，保障承担和胜任坊主的辅导工作；做好网上研修准备，与学员老师一道进行教育教学理论的学习和交流，进行教学实践的探索与反思，耐心回答学员提出的问题，认真做好辅导、指导、服务工作，掀起了一股学习、实践、交流、探讨的热潮。与管理员建立联系，积极推进网络班级组建，网络班会开展，提醒学员学习进度，批改作业，点评研修日志，激活并引导班级论坛开展，搜集信息，传达项目办阶段精神，编辑班级简报等。作为坊主的我，理论知识和实践知识准备充分，为我坊学习的开展做好充分的准备。

二、不断研讨，做好作业的布置工作

为了做好研讨作业的实效性，作为坊主，我按照进度安排认真学习了全部课程。在课程学习过程中，由于课程专家都有着丰富的专业知识，对课程的讲解鞭辟入里，在理论和实践方面都给了我们全方位的指导，使我们能在教学中运用可行的理论得心应手进行教学实践。教学理论知识的获得，为我布置作业做足了准备。我主动与其他语文坊的坊主交流沟通，针对教学中实际存在的问题，我们精心构思，联系语文教学实际，我们坊先后布置了主题鲜明的研修作业：为了提高老师的教学设计能力，让每位老师上传最满意的教学设计一篇，要求写出设计思路及教学反思；为了提高学生的阅读能力，设计阅读作业，向学生推荐《草房子》中的优秀片段，写出推荐理由，并上传学生读后感一篇，使老师读书和学生读书有机联系起来，写作也融入其中。这样的研修作业，紧贴教学实际，提交率达到100%，作业质量很好。

三、仔细阅读，做好作业的批改工作

随着研修活动的深入，学员的各项作业随之提交上来。要做好坊主工作，就要认真批阅学员的作业，慎重地下每一条评语，让老师感到劳动的喜悦。比如在校本研修作业中，有很多学员的板书设计字体美观，设计新颖，我就给学员一个大大的赞，评语：看到这样的板书，学生一定会沉醉其中的。有的学员写出的板书设计思路，让我感受到老师的用心、认真，评语：用心对待每一个细节，学生会永远记得。另外，学员的作业是老师们认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴，在认真点评学员的学习成果过程中，自己的教学思维不断被打开，老师们精彩的教学片段都被我收集在研修作业作品集里，随时成为我教学的参谋，有力的推动了我的教学实践，感叹：正是教学相长，收获的快乐更让自己阔步向前。

四、耐心交流，做好作业的提交工作

我工作坊共有118名学员，分别来自湛河区4所学校，为了能及时做好督促工作，我把四所学校管理员的电话进行详细记录，随时通电话短信通知学校老师学习情况，每位管理员的积极配合也让我非常感动。老师们作业完成时间大部分是在假期进行，为了不让每一位学员不掉队。我首先通过活动简报通知到每位学员，及时了解我们工作坊的学习情况。在卷首语中，我用热情洋溢的话语赞扬每个老师的积极参与，感恩学习，让我们有一段共度的美好时光。进入七月份，我利用微信群再次通知学习情况，个别老师的提醒，因为假期繁忙没有发挥作用时，我通过电话及时管理员，在真诚的交流中，最终我们坊合格率达到100%。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”在学习中提高自己，在交流中丰富教育人生，让我们共同努力，共创教育的一片蔚蓝天空，让孩子们因为我们学习生活充满快乐与阳光。