1、下列句子没有语病的一项是( )。
A、我们每个人都有履行和援助残疾儿童的任务。
B、“六？一”儿童节，各大商场的玩具、文具和钢笔、橡皮等对少年儿童优惠出售。
C、考场是设在一间宽敞的大厅里举行的。
D、和平与发展是全世界人民的共同愿望和迫切要求。
2、选出一个不会产生歧义的句子。( )
A.这个人谁都不认识。
B.贪小便宜的人看不起。
C.天色晚了，自行车没修好，修车的急坏了。
D.请打针的在注射室外等候。
3、下列句子无语病的一项是( )。
A、在青少年中进行爱国主义教育，是当前全国中小学工作的当务之急。
B、他虽然在跑最后一圈时摔了一跤，但还是坚持跑完全程。
C、当前生产急需提高产品的数量和质量。
D、在进行总复习时，我们要克服没有计划，没有重点。
4、下列各句中有语病的一句是( )。
A、许多少女为了保持美好身材，少喝牛奶，过度劳动，却减少了骨骼所需的营养，导致骨质脆弱。
B、给孩子一部万能计算器，对他的学习有百害而无一利。
C、由于“菜篮子工程”已初见成效，即使在数九寒天，居民的菜篮子也能四季如春了。
D、《AAA》英语系旅美华人，休斯敦大学君亮教授在90年代为中国人学英语而专著的一套内容全新的自学速成教材。
5、下面没有语病的句子是( )。
A、你必须提前赶到那儿，否则如果你不赶去的话，就会完不成任务。
B、初中生是否有远大理想，将关系到辉煌前程的实现。
C、历史不会忘记，那场强加给中国人民的鸦片战争，给生活在华厦土地上的每一个炎黄子孙带来了怎样的灾难。
D、我们必须完成九年义务教育的目的。
6、选出没有语病，句意明确的一句( )。
A、在世界上，那些吃富有食物纤维素，如水果、蔬菜和未经加工过细的谷物的地区，患大肠癌的人就少。
B、作文时，善不善于选择自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料，对于一篇文章的成败，常常起着决定性的作用。
C、一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。
D、从孔乙己受封建教育毒害的悲惨一生中，有力抨击了封建科举制度的罪恶。
答案
1、解析
D。A选项连词“和”使用不当，应删去；B选项中“文具”已包括了“钢笔、橡皮”，应删于其中之一，C选项主宾成分搭配不当，可将“举行的”删掉，也可将“考场”改为“考试”将“设”删掉。
2、解析 。D.A.B.C.均有歧义。
3、解析
B。A选项的错误是前后重复，“当前”和“当务之急”中的“当”是一个意思，可删去“当前”。C选项的错误是动宾搭配不当，“提高”能与
“质量”搭配，不能和“数量”搭配，可改为“增加和提高产品的数量和质量。D选项的错误是缺少宾语的中心语，可在句末加上“的缺点”。只有B是正确的。
4、解析
A。A选项的错误是句式杂揉，后一个句子主语发生变化了，应变换句式，可改为：许多少女为保持美好身材，少喝牛奶，过度劳动，使骨骼所需的营养减少，导致骨质脆弱。
5、解析
C。A选项有赘语，“否则如果”不能连用，可将“如果你不赶去的话”删去，或删去“否则”。B选项前后表达不一致，前面两方面而后面一方面，可将“否”删去。D选项动宾成分搭配不当，“完成”不能与“目的”搭配，可将“目的”改为“任务”。
6、解析
B、A选项表意不明确，应将“的人”调到“的地区”的后面。B选项正确。C选项词语的排序不当，“一切世界上的”不行，应将表领属的定语“世界上”放在多个定语的第一位，改为“世界上一切的”。D选项缺少主语，可将“从”和“中”删去。
1、下列病句中属于主谓搭配不当的是( )。
A、每个有理想的青少年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B、现在，所有要解决的矛盾和预期的任务已经胜利完成了。
C、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
E、通过刻苦学习，使他的成绩有了提高。
2、病句修改有错误的一项是( )。
A、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度
修改：把“忽然”删去
B、学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。
修改：将“热潮”改为“运动”。
C、全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。
3、下列几个句子中只有一句是对的( )。
A、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
B、我们要积极响应开展植树造林运动
C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到原来的1/3，只卖2元了。
4、下面句子没有毛病的一句是扩( )。
A、对他的缺点，不但不应该袒护，而且应该提出批评。
B、他缺乏生活经验，难免不犯错误。
C、面临死亡，所以他面不改色。
D、空气、阳光和水是人类赖以生存的必要条件。
5、没有语病的句子是( )。
A、从这些事例中，充分说明了教育改革的必要性。
B、会议结束后，许多毕业生都热情地在大厅里围着王老师叙谈。
C、在无边的暗夜里，一簇簇的髯火烧起来了。
D、我国棉花的生产长期不能自给。
6、下列各句中没有语病的一句是( )
A.当我们告诉他国内媒体一直报道，英国新闻界对范志毅和孙继海很感兴趣而且评价很高，英国的球迷也很欢迎他们。
B.政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是空想。
C.“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征。
D.微软拼音、双拼、全拼、五笔、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。
7、对下列句子语病分析有误的一项是( )。
A、小李把节约下来没花的零花钱捐献给希望工程。（重复累赘）
B、这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。（搭配不当）
C、他亲切地走过来对我说：“你要多注意锻炼身体啊！”（修饰语多余）
D、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。（滥用否定词）
8、选出没有语病的一项( )。
A、他的胸前戴着五颜六色的大红花。
B、我省的花生是我国出产的最多的省。
C、云贵高原最近发现了奇特的天然湖。
D、雷锋那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育。
9、下面句子没有语病的一句是()。
A、统筹方法是一种安排工作进程的。
B、我们要克服问题，夺取更大进步。
C、在世界桥梁史上，赵州桥是一座独具匠心的石拱桥。
D、石拱桥比较在世界桥梁史上出现得早。
10、对下面的句子有四种说法，其中正确的一组是( )。
从大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
A、这个句子没有语病。
B、这是一个病句，毛病是缺少主语。
C、这是一个病句，应把“从……中”改为“在……中”。
D、这是一个病句，毛病是语序混乱。
答案
1、解析
B。这四个句子都是病句，但病因各不相同。A选项中“将来”一词位置不妥，语序不合理，应移到“成为”的前面；C选项是动宾搭配不当，“学习”可与“经验”搭配，而参观不能与“经验”搭配应删去；D选项缺少主语，可删掉“使”；只有B选项主语“任务”可以与谓语“完成”搭配，而另一主语“矛盾”不能跟“完成”搭配。属主谓搭配不当。
2、修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”。
解析
B。A项中“忽然”与“渐渐”矛盾，据下文中“放慢了速度”一意，选“渐渐”较恰当，删去“忽然”正确。B项的语病是前后重复，“从来没有”和“空前”表达的意思一样。应删掉一词，“热潮”一词没问题，修改错误。C项属逻辑性错误，应先“听取”后“讨论”，位置对调的修改正确。D项中否定副词“没”后面缺少必要的谓语中心语使句子成分残缺，修改时应加上谓语动词。‘出现”，修改正确
3、解析
C。A选项的错误是动宾搭配不当，“改善生活”可以，但“改善”与“水平”不能搭配。可将“改善”换为“提高”。也可将“水平”侧去；B选项缺少与“响应”相搭配的宾语。“响应运动”不行。应在句末添加一宾语“号召、D选项犯了用词不当的毛病。“武断”是贬义词。不符合句子的原意，应改为“果断”：
4、解析
B。A选项缺少主语，“对他的缺点”是介宾短语，不能充当主语，可将“对”删掉，也可在“不但”前添加主语“我们气C选项前后无因果关系“所以”这一关联词就多余了，应删掉；D选项中“必要”的意思是不可缺少的，一般只有一个而不能是多个条件，因此前后表达不一致，可将“必要”去掉。
5、解析
C。A项缺少主语，将“从……中”删掉就可以了；B选项中修饰语的排序不当，“在大厅里”是表示地点的状语，应放在所有状语之前；D项主谓搭配不当，“生产”与“自给”不能搭配，可将“生产”改为“产量”，就能搭配了。
6、解析 B。
（A项结构混乱，去掉“当”；C项搭配不当，“扬州八怪”指的是人而非“特征”；D项表意不明，应将“电脑用户中”前的“是”换成“在”，在“很受欢迎”前加“都是”。）
7、D、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。（滥用否定词）
解析
C。A项中“节约下来”和“没花的”意思相同，同时使用重复累赘，此项正确；B项“歌声”不能与“唱”搭配，属成分搭配不当，判断正确；
C项中“亲切”不应与“走”搭配而应与“说”搭配，语病不是修饰语多余而是修饰语与中心语搭配不当，此项错误；D项中“不会否认”与“不足”连用，表达意思是相反的，属滥用否定词，判断正确。
8、解析
C。A选项的毛病是修饰语多余，“五颜六色”与“红”显然是不能同时使用的，应删去。B选项的毛病是成分搭配不当，“花生”应改为“花生产量”，D选项的毛病是滥用否定词，可删去一个否定词。
9、解析 C。A选项缺少宾语中心语，应该在“的”的后面加上“数学方法”；
B选项的毛病是动宾搭配不当，“克服”不能与“问题”搭配，可把“问题”改为“困难，’；D选项的语序不合理，可以把“比较”放到“早”的前边。
10、解析
B。这个句子是个病句；A选项的判断错误，这个病句的毛病是缺少主语，可将“从”？…中”删去，因此C、D也是错误的，应选B,
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