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国庆中秋双节活动策划书(通用多篇)

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国庆中秋双节活动策划书(通用多篇)

国庆节文艺活动方案 篇一

为了庆祝中华人民共和国建国__周年,丰富社区广大居民的假日生活,____特举办庆国庆系列文化活动。

____庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美

时间:_月_日

地点:游泳池旁边篮球场

对象:____中老年人

项目:(1)文艺表演类:

由____各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目,反映中年人的精神风貌,老年人老有所乐,老有所为,节目形式不限,曲艺、歌舞均可,能够反映社区中老年人的精神面貌即可。

为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演,如:__、___、___等。

常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会,每个小区可推荐1—3个文艺节目。

(2)书法绘画类:

参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电 话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。

各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会,活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

时间安排:上午8:30——11:30文艺节目表演

下午2:00——6:30参观书画展

____庆国庆系列文化活动之——成长快乐

时间:10月4日

地点:游泳池旁边篮球场

对象:3—12岁小朋友

项目:

(1)、文艺表演类:

唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可;

所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。组委会将评出优秀节目。

(2)、现场绘画类:

在现场布置部分桌椅及遮阳伞,准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔(一套),按免费(或按成本价)发放给小朋友,同时参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。

画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料,同时作品在现场进行布展。

纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。

时间安排:8:30——11:30现场绘画,随到随领取绘画工具,交稿时间不受限制,但不迟于11:30;

9:00——11:00文艺节目表演

____庆国庆系列文化活动之——与时代同步让青春飞扬

时间:10月6日

地点:游泳池旁边篮球场

对象:青年人

项目:

(1)文艺表演类:

时尚动感,唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。

节目由各小区居委会筛选推荐,于9月25日前报送到活动组委会,组委会将评出优秀节目。

(2)户外大型攀岩:

按两人赛制,每两个人分为一组,根据抽签的办法决定攀左右岩壁,在攀岩墙的最顶端设置一铃铛,当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜,可奖品一份,另外选手可获得纪念品一份。

同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油,调动现场气氛。

时间安排:8:30——11:00文艺表演

9:00——11:30攀岩比赛

本次活动基本上是由活动组委会牵头,基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式,因此本次活动主要以各小区组委会为主,在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。

各小区居委会于9月25日前将参赛项目,节目名称、人员等报送活动组委会。

中秋国庆双节同庆活动方案 篇二

一、目的

通过节日的氛围推销自己;提高公司知名度;为节日后的人气奠定基础

二、现场布置

中秋、国庆都是中国人民的传统节日,在布置方面不能太另类,而要以大众化,以喜庆方式为主,以红为主来选择中秋国庆都可以用的布景。

1、周边以弹力为主,主要是补一些空荡之处,使整场变得比较丰满,不会显得单调。

2、舞台周边,顶部,可用一些渡金球,VCD碟片悬挂,以补助灯光的折射,增加现场灯光的效果。

3、周边的天花板上可以悬挂一些灯笼,渲染中秋节的氛围,到国庆节时可以取下,等到春节时再可利用。

4、在国庆节可以悬挂一些大小国旗,增添祖国生日的氛围

5、在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画,注明节日的活动内容

6、在DJ台边的显眼处,悬挂中秋节快乐庆祝国庆的字样

7、大门进门口节日奖品摆放陈列

8、楼梯口及显眼处张贴广告

三、活动优惠

1、中秋节当晚每台位,包厢送月饼一份

2、所有消费者在9月29日前预定可得公司赠送特色小吃一份

3、安排厨师各推出2道中秋国庆特色菜肴或点心

4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张

5、消费满200元送面额50元的等值消费券一张

6、对有消费能力和潜力的及部分小姐赠送咖啡券

7、要求茅台啤酒赞助商对当晚消费茅台啤酒的消费者赠送小礼品

8、9:0017:00的消费者,可得中秋月饼一份和特色小吃一份

9、奖品设置:9月29日:3800元;10月1日:3800元;10月2日:1800元;10月3日:1800元

四、广告宣传

1、外围

条幅40条;宣传单13000份(都市报3000份)

沿街发放,沿街张贴10000份

2、内围

DJ台,服务员宣传,海报

五、活动需要购买和定做的物品

月饼 400个 CD碟50张 弹力布 10公斤 铁丝2斤 美工刀 3把 剪刀3把 铁钉2寸2斤 小铁锤2把 水泥钉1盒 灯笼20个 国旗30面 小国旗300面 镀金球 100个 广告用品若干 条幅40条 宣传单:12000份 内围宣传广告若干 消费券 咖啡券

中秋国庆双节活动策划方案 篇三

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。

主题目标

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

主题墙面环境

1、结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去“了不起的中国人”等教育环境。

互动墙面设计

1、幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。

2、将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。

3、展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。

相关区域融合

美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。

活动内容

1、“我所了解的祖国”知识竞赛

活动目标

(1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。

(2)对我国的概况有一个大致的了解。

(3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。

活动准备

(1) 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。

(2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。

(3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

过程

(1)国庆故事我知道

先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。

(2)“祖国你了解多少”知识抢答

a. 国庆节是几月几日?

b.我国的首都是哪里?

c.我国有多少个民族?

d.中国是哪一年成立的?

e.你是哪个民族的?

f.你知道哪些名胜古迹?

g.长城在我国的哪个城市?

2、“我和父母的国庆”亲子活动

活动目的

(1)增强父母与孩子之间的交流,增进家园之间的联系。

(2)拓宽幼儿的视野,掌握更多的关于祖国的知识。

过程

(1)识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

(5)积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

活动延伸

指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来,进行展览。

中秋国庆双节同庆活动方案 篇四

今年是中华人民共和国成立XX周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:

一、开展迎国庆、做奉献感言征集活动

1、主要内容:歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国61年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

3、上报时间:xx年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1~2篇即可。

4、评选优秀作品。

二、开展我与伟大祖国共成长主题征文活动

1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字,题目自定。

3、上报时间:20xx年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

4、评选优秀作品。

三、组队参加区教育工会庆祝建国XX周年教工合唱比赛

1、演唱曲目:《走进新时代》《今天是你的生日》

2、参加人员:男5,女5。

3、训练时间:12:20—13:00

4、技术指导:丁云

5、召集人:刘泉

四、开展祝福祖国文明公益短信传递活动

1、指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2、时间安排:20xx年9月16日至xx年11月21日。

3、短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。

4、评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机xxx也可。

5、评选优秀短信。

中秋国庆双节活动策划方案 篇五

五一、家庭摄影比赛

活动目的:通过此次摄影比赛,展现__广宇为__人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现__新城所营造的优美景观资源。

活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

活动内容:向全__市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

活动执行:

1、为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,__市摄影协会承办,__广宇作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;

2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。

3、在__市各大媒体上发布比赛信息,并以__新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。

4、可安排专业摄影师拍摄展现__新城东区景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和__新城VIP金卡一张(可享受__新城购房98折优惠)。

二、中秋联谊活动

活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现__广宇优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。

活动主题:__新城业主中秋联谊会。

活动内容:中秋佳节,在__新城新建好的景观带的__广场上,邀请__新城的业主赏月品茗,共度良宵。

活动执行:

1、活动地点,以__广场为主,向景观带各组成部分延伸。

2、现场布置,(1)主舞台设置在__广场;(2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地;(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

3、参与人员,__新城业主均有资格参加(重点突出包括认购丁香苑的客户),但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到__新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠__新城提供的月饼礼盒一份。

4、现场表演,由__新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

5、现场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

6、奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为DVD一台,其他为电饭锅一台。

7、物料准备,(1)邀请函;(2)活动手册;(3)舞台背景喷绘;(4)绿地毯;(5)月饼等食品;(6)舞台搭建;(7)领导坐席;(8)各种游戏道具。

三、西式冷餐会

活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让__新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以__新城不断出新的品牌联想。

活动执行:

1、请__当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

2、冷餐会标准为50元/人。

四、中秋送礼

活动目的:增进与客户的关系,提高__新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

活动内容:为每一位__新城的客户赠送月饼一盒。

活动执行:

1、可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。

2、也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

中秋国庆双节同庆活动方案 篇六

一、活动目的

为节日的孩子送上一份中秋礼物,也让老师在自己的节日里感受一份开心,近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系。在教师节来临之际,我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。

二、活动准备

㈠布置班级主题墙,展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备)

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮变化、宫灯。

2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹节日气氛。

3、制作教师节主题墙

㈡家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以:照片、视频形式。如:学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。

三、活动内容

㈠多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。

㈡各班组织班内的汇报教学表演。

亲子活动

㈢大人孩子齐动手

1、制作感谢信/贺卡,

家长和小朋友们不妨在教师节活动日,制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下),备注:感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面,写完后收回并保存。

2、手工制作根据各班情况进行

(1)家长孩子制作灯笼:空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。

(2)绘画:提供水果图片,供孩子绘画之用。

(3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。

(4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。

㈣制作完成发放月饼,投影仪播放如:《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》或视频动画讲述与月亮有关的。传说故事、中秋节来历及习俗。边观赏边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

㈤以《大风车》儿童歌曲作为结束,主题墙上写祝福万人签名活动。(在幼儿园主题墙上写下他们的祝愿!备注:物品:各班内或幼儿园主题墙,如有宣传栏写完后放入宣传栏内,并在附近悬挂条幅进行宣传。)

四、所需物品

条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录2—3本。——幼儿园

剪刀、瓶子或纸盒——家长

五、人员分工

园长负责接待家长工作

照相1人(活动当天照片留念)

各班老师负责组织各班主持工作(据情况而定)

多媒体设备控制人员1—2人负责

机动人员2—3人

六、注意事项

1、剪刀需在家长看护下使用,避免弄伤(幼儿园可提前备好简单医疗箱)

2、活动当天突发情况,各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。

3、活动开始后园长负责总调度,非班级授课工作人员2—3人为临时机动人员供园长调用。

4、各项工作专人负责,指定到人。

中秋国庆双节活动策划方案 篇七

设计意图

国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。

主题目标

1、初步了解国庆节,知道国庆节是中**亲的生日,是值得举国同庆的节日。

2、能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。

3、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

墙面环境

教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。

活动过程

1、表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。

2、我的国旗真漂亮——美工活动

活动目标:

(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。

(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。

活动准备:

红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。

活动重点难点:

(1) 了解制作国旗的过程。

(2)熟练掌握制作国旗的过程。

(3)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。

国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。

(4)观看老师制作,了解方法。

先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。

(5)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。

(6)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。

活动延伸:将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。

3、亲子共做一面旗——亲子活动

活动目的

(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备:

幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。

过程

(1) 教师简单介绍家长的来意。

(2) 引出制作内容。

(3) 交代制作过程。

(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。

(6) 教师简单小结,欢送家长。