为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、开学常规工作情况
1、师生到校情况
新学期，我校应到校教职工人数为xx人，实到校323人(含到xx支教2人，)，其中病举4人，事假无;学生到校xxxx人，96个教学班。其中高一新生13个教学班，xxxx人;高二11个教学班，726人;高三8个教学班，xxx人;七年级26个教学班，2191人;八年级21个教学班，1601人;九年级17个教学班，xxxx人。
2、学校管理及教职工开学工作安排情况。工勤人员于8月20日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。8月17日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。8月18日，学校召开全体教职工会议，布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。8月30-31日，全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本，发放课程表、教学用具等。学校各学科教师配置基本合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。
二、教育教学常规管理情况
我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。
1、制定工作计划。开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。8月31日，学校第二次召开了全校教职工会议，进一步贯彻落实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。学校建立由校长负总责，党、政、工、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网络。学校第一周召开了班主任工作会议，开展了“值日评比”工作，加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设，团委负责校园宣传栏的出版，德育处负责校容校貌的整治，班主任负责班级黑板报的管理。开学第二周，学校开展了卫生死角大扫除，教育学生热爱劳动，热爱自己的校园。
3、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的教学工作计划，严格按照市局、县局的要求，尽学校最大努力基本开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点，紧紧围绕着三率(学习效率、教学效率、管理效率)认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查，平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。教研与师资培训工作以新课程改革为切入口，以学科组为单位，深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。同时依托教研网功能，开展网络教研，组织教师参与远程研修项目培训。
三、学校安全管理工作情况
我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前，我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查，发现问题及时进行整改。组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫;开学第二周，学校全体师生开展了卫生死角大扫除;疾病预防工作安排专人负责，班主任实行零报告制度。开学的第一天班主任就对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。学校把安全工作引入学校工作计划，聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领导值周制度。由于安全工作抓得扎实，开学以来，学校没有发生安全事故，没有发现学生打架斗殴等违法行为。
四、存在的困难和问题
1、由于学校学生活动场地的影响，学生体育课和课余活动开展较为困难。
2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重，教师办公条件紧张，设备年久老化损坏严重，对教师进行教研活动有所影响。
3、由于初、高中新生年级进一步扩招，学校各学科教师配置仍存在缺科现象：高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各1人;初中缺数学、英语各1人，综合实践4人。目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任，其中微机室严重不足，初中微机无法开设。
4、学生的一些课桌椅已经损坏，有待更新。
5、由于学生较多，进出学校拥挤，急需校门的改扩建。
目前学校根据以上情况，尽最大努力的解决和克服存在的相关困难和问题，同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢!
开学工作检查自查报告范文
为进一步深化课程建设和课堂教学改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着全面落实国家课程、开齐地方课程、开发校本课程、开足课时、切实减轻学生课业负担、遵循教育规律和学生成长规律，全面实施素质教育的原则，努力提高我校课程实施水平和课堂教学质量，使我校的课程建设逐步规范，课堂教学改革逐步推进，取得了良好成效。现汇报如下：
一、基本情况
目前学校教学设备在逐步完善中，拥有微机室、自然实验室和仪器室、美术室、音乐室、图书室、阅览室、多功能教室和少先队室等专用教室，本期已建成班班通工程。
学校坚持三个面向，秉承 为学生的终生幸福和发展奠基的教育理念，全面实施素质教育，加快课程建设，推进课堂改革，教学质量稳步上升。
二、课改措施与成效
(一)领导重视，组织健全，认识到位
领导重视是推进 两课顺利进行的首要因素。每学期伊始，学校领导就召开教研工作会议，商议本学期的教研思路。指出学校发展一定要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。学校成立了以校长饶东南为组长，由学校分管教学业务的副校长徐德刚任副组长的课改实验领导小组，具体负责课改实验的组织、管理和实施工作。并结合本校实际，建立了与课程改革相配套的规章制度，成立了文理科、艺体科共计5个课改实验组，组织教师开展课标培训、课程建设、课堂改革等活动。
(二)全员培训，全体参与，着力抓好队伍建设
课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。因此，我们根据新课程的要求，结合学校实际，扎扎实实 、一步一个脚印地抓好教师业务学习，利用多渠道、多种方式组织教师学习、培训，给教师洗脑、充电，彻底更新教师的教育教学观念。学习培训方式注重四个结合：一是集中引导和分散自学相结合;二是读书活动与网络教研相结合;三是专家引领与同伴互助相结合;四是坚持走出去与请进来相结合。
(三)开齐课程、开足课时，严格执行课程计划
我们将课程开设上升到法律的高度来对待，按照市区的相关文件精神开设各类课程、开齐各类课程，开足各科课时，坚决杜绝随意增减周课时数的现象发生，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致。学校每周进行不定时巡查，对违反课程设置计划、私自调课的现象进行督查，发现问题就地解决，使国家课程、地方课程、学校课程按要求、按规定进行正常开课，从未发现任何违规现象。
(四)认真落实地方课程，积极研发校本课程
按照市区教育主管部门要求，认真落实地方课程，将环境教育，法制教育、信息技术等学科开齐上好，并纳入学生综合素质评价和教师工作考核。我们立足学校和学生实际，在实践活动中针对不同年级开设地方课程、校本课程。近三年来主要开设了乒乓球、小制作、《一日常规歌》、《美丽南川我的家》等校本课程，学生们在小发明、小制作活动中，自己动手，搜寻各种废旧材料，创作了各种器材，且行之有效。学校乒乓球队在区十届乒乓球运动会获小学男子团体第四名，单打第二名的历史性好成绩。在片区、区才艺展示中十几人次获奖，小制作与小论文也有2人在区获奖。按规划，来期将开设群文阅读指导课这一校本课程。
(五)善思善研，积极开展教科研工作
1.模式引领课堂教学改革。在课改小组在培养学生自主合作探究的学习方式这一前提下，探索适合学科特点的教学模式，教科室根据建设生长式卓越课堂要求，结合各组研究情况，总结构建了导、探、拨、练、思五字课堂教学模式，作为全校模式推广。模式要领为：导，即激趣导入。高速度、强有力，有利于知识的迁移和同化。探，即探究新知。大密度，培养自主合作探究精神，指导学法。探的步骤：①明确研究探讨的问题、目的，创设探讨的条件。②提出引导探讨研究的具体指引和要求。③让学生循序渐进开展探讨活动。④让学生有序有据地发表自己研究问题的结果和意见。拨，即点拨释疑。在学生探究过程中适时点拨，帮助学生突破难点。练，即巩固运用。设计要精，既有针对性，又有充分的练习量、多层次、大容量。既巩固新知识又发展能力。既抓重点又有梯度。思，即反思评价。让学生根据学习目标，归纳知识，自我评价，养成良好学习习惯。
2.教科研提升教师专业素养。学校领导亲自抓教科研工作，从分析教学现状入手，找出教学工作中急需研究解决的问题，确立研讨课题，学校领导干部带头上课，经常深入一线听课、评课，学校各部门紧紧围绕课堂教学改革目标开展工作认真履行课改职能。
建立了完善的教学研究制度、研究机构;有针对性地制定操作性强、切实可行的教学研究计划;定期开展主题明确的、形式多样的教学研究活动。如每学期都进行听评课活动、人人一节公开课活动、课堂教学示范研讨活动、讲课比赛活动、课堂教学质量考评活动，并详实记录活动开展情况，并及时进行总结，不断积累丰富经验，使我校的课堂教学研究水平不断提高。教师上课，备课上能够把握课程标准，吃透教材，对重难点的分析到位，结合学生的实际情况安排教学目标;比较合理的设计教学环节，练习安排适当，绝不增加学生的课业负担。
三、加大经费投入，为课程改革提供保障
教学手段的变革，促进了学习方式的转变，同时也对教育环境提出了新的要求，课改实验更需要现代化教育技术力量的支持。几年来，学校争取上级投入建成多媒体教室、班班通工程、六大功能室。
同进，挤出资金鼓励教师开展教研科研活动，近三年来每期投入人平120元的科研经费进行专项表彰奖励。
虽然我们在课程改革示范学校创建活动中取得了一定的成绩。面对所取得的成绩，我们充满自豪，洋溢骄傲。当然，我们也清醒的意识到，目前也存在教师年龄偏大，流动较大等制约推进两课深入改革的不利因素。但我们更坚信，只要继续本着自强不息、艰苦创业的精神，与时俱进、开拓创新、扎实行动，使课程改革之路越走越稳!
春季开学工作检查情况报告
一、基本情况
为全面掌握我市中小学、幼儿园春季学期开学工作情况，2月26日-3月1日，市教体局领导班子成员分片带队组成巡视组，率领 10个检查小组，对全市各级各类学校及幼儿园2018年春季开学工作进行了专项检查。检查组通过实地查看、走访师生、查阅资料和听取汇报等形式，深入校园细致了解了各校在开学准备、规范办学、收费管理、校园环境、安全保障等方面的工作开展情况。
二、工作亮点
（一）凝心聚力促发展，多管齐下保顺利开学
一是工作及时部署。在2月24日市教体局召开了春季开学工作会议后，各校迅速传达会议精神，对开学工作进行了全面部署，工作着手早、起步快。市直机关幼儿园开学准备工作充分，部门和教师计划、总结齐全，归档及时、整理清晰，严格执行接送卡制度，安装接送门禁系统，建立接送数据库，全力确保幼儿安全。苏湾梁帝小学、栏杆赵集小学开学工作扎实，校园内生机勃勃、井然有序。二是后勤提前保障。各校都能认真做实后勤保障工作，及时发放教学用品，对教学设施和生活设施设备进行全面检修，保障了学校正常运转。散兵学区有近1400名学生中午在校就餐，该学区每日向配送企业提交采购清单，一日一配送，各校食堂负责人会同食堂工作人员共同签收入库，保证食品原料的质量，杜绝食品原料采购过程中的“跑冒滴漏”。银屏初中作为新办的寄宿制初中，在较短时间内迅速适应新的'管理形式，食堂管理和学生宿舍管理标准高，要求严。三是师生按时到岗。全市广大教职工能按时到岗，积极做好报到工作，确保了学生按时到校，确保了无一名学生因贫困而辍学。春晖学校在组织学生报到时，对全体教职工提出微笑服务，并积极与交警、公安部门取得联系，分时段收费，保障校园外的交通通畅和校园内的收费安全。
（二）强化管理促完善，多措并举保规范开学
一是规范学校管理。开学之初，各校都能强化管理，教学秩序井然。市二中初中部教学管理精细规范，《作业批改记录》、《校本培训册》、《班主任工作手册》等设计精细合理。苏湾镇中心小学积极开展校园足球等特色体育活动，大课间氛围浓厚。二是规范收费行为。各校均能严格执行收费政策，严格按照规定收费。对收费项目、标准和依据等实行张贴公示，并按要求制作统一的“收费公示牌”张贴在学校园醒目处，未发现违规收费行为。三是规范教育教学。各校均严格按照国家和省课程标准、课程计划开齐课程、开足课时。学校行事历、领导带班值日表、课程表、作息时间表均上墙张贴。市三中教学质量分析既有数字统计分析，又有试卷结构、试题、学生答题情况分析，更有存在问题的原因分析及改进措施，有针对性和实效性。市特教学校家校联系紧密，假期中，该校及时为家长释疑解答。
（三）健全机制促安全，多剂良方保平安开学
各校牢固树立“安全第一”的思想，健全安全管理工作机制，强化安全管理和安全防范，落实安全措施。开学前，组织人员对校园校舍、设施进行认真摸排，发现问题立即整改。 烔炀中学、庙集小学等学校对校园进行了全面的安全检查，及时维修因低温冰雪天气而受损的设施设备，消除了安全隐患。新学期伊始，各校通过开学典礼、安全第一课、安全主题板报等形式，反复宣讲安全知识和技能，使安全意识在学生中真正实现了入脑入心。东风路小学邀请法制副校长在“开学典礼”上讲授“安全第一课”，强化校园安全教育。烔炀学区采取多种方式，做了大量细致工作，取缔了学区内无证幼儿园。
（四）构建环境促提升，多点扮亮保靓丽开学
开学伊始，各校均能重视校园环境的净化、绿化和美化工作。校园及教室、寝室、办公室、食堂、厕所等卫生状况良好；校园内干净、整洁、有序，处处洋溢着浓浓的育人文化气息。湖光小学开学伊始，将寒假期间学生的特色手工作业进行布展，学校传统文化氛围浓厚，书香气息浓郁。
三、主要问题
（一）学校管理有待全面规范。
部分学校开学工作需完善，槐林镇中心幼儿园和坝镇中心幼儿园开学准备工作不足、问题较集中。夏阁镇尉桥小学没有将一科一辅收费标准在公示栏公开。部分学校工作计划空洞，不具针对性和操作性，栏杆初中个别教师工作计划在网络上直接下载、全文复制。
（二）安全隐患有待深入整改。
部分学校依然存在不少亟需解决的安全隐患。司集初中校园内临沟路段栏杆部分倒塌、部分存在严重安全隐患，学校未采取任何防护措施。裕溪河畔幼儿园食堂操作间下水不畅，返水现象严重。部分学校安全资料缺失。亚父初中缺少安全主题宣传教育和主题活动安排。
（三）校园环境有待加速推进。
部分学校教学楼、功能室、宿舍、食堂等重点部位还存在卫生死角，校园文化布置陈旧。中庙龙桥小学门卫室环境卫生较差。坝镇学区部分学校校园绿化没有修剪，宣传栏没有及时更换，新学期、新气象氛围营造不足。
请开学工作做得好的学校，再接再厉，百尺竿头更进一步。检查中发现的问题，各检查组均进行了现场反馈，请各校高度重视，整改到位。通报中指出具体问题的学校，请于3月23日前将整改情况报市教体局基础教育科。其他各校也要对照学校规范管理的各项要求和通报中指出的问题，自动“对号入座”，从严要求，查找不足，不断提高学校管理水平，办老百姓家门口的好学校。
按照市教育局xx年春季开学工作统一部署，我镇开学工作起步紧、操作规范、步入正轨快，全镇师生精神蓬勃，赢得了新一学年开局工作的主动权。
正月13、14、16，镇中心学校所有人员对西流河镇8所中小、10所幼儿园的开学工作进行深入细致的检查，检查主要采取点、查、看、听等形式，对学校开学各项工作情况进行检查、指导。现将检查情况通报如下：
一、取得的成绩：
1、开学（园）工作准备早、安排细、到位快。开学工作抓得积极主动。中心学校刘九云校长正月初九召开中心学校全体成员、全镇中小学校长及幼儿园园长会议，部署开学工作。正月13、14镇中心学校3次到各学校（园）进行督导。一是全镇教师到岗迅速，各学校（园）教师正月初10就全部到校报到，认真贯彻市、中心学校会议精神，全面做好了开学的各项准备工作。表现突出的是xx。二是校长亲自带头深入走访，取得了较好的效果。三是开学气氛浓厚，各学校通过家访等措施营造了良好开学氛围。四是教学用品齐备，各学校及时组织教学用品，突出西中、下中、一小、二小。
2、开学准备工作做得充分。一是全镇各学校利用学生到校之前时间，对学校的各室进行了大扫除、大消毒；二是各校教育设施进行了必要的添置与完善，改善了办学条件；三是师资调配、岗位分工迅速到位；四是后勤食堂生活及时到位，保证了师生学习、生活的需要。
3、“防流控辍”工作早布置、早行动、显成效。今春开学，全镇把“防流控辍”工作作为重点工作来抓，完善异动学生手续，全镇中小学积极抓好学校内部规范化管理，规范异动学生档案资料建设。
4、教育教学常规管理、计划安排较到位。一是新学期的“八表”编制合理，修订、补充和完善了各种计划、方案，健全了各项考核评价制度。二是将备课本、教案及时发放给教师备课，所有教师都备了8课时，学生课本、练习册及时运抵学校。三是各校进行了一次校内开学工作检查，督查了教师的教学常规工作，开学检查细致认真到位，记录真实，小结具体。五是档案已经整理归档。
提前做好教学准备工作，认真搞好教学计划，提前备好一周教案。表现好的教师有：成xx等教师备课数量足，质量高，
5、校园平面管理总体较好。一是及时维修门窗、床铺，添置了必要的教育教学设施，西中、一小、二小、下中、之龙做的较好。二是加强校园内及各室的环境卫生管理，确保校园干净、整洁，西中、一小、二小、下中较为突出。三是加强了校园文化建设，营造积极健康的校园文化环境，西中、一小、二小、之龙的校园文化建设与平面管理坚持较好。
6、抓好校园安全，排查安全隐患，加强了学校安全管理。开学前，全镇学校将安全隐患仔细、认真一次排查并整改到位、责任落实；学校门卫管理良好。学校调整充实了学校安全教育管理人员，制订了安全工作应急预案，签订了各种安全责任书，落实了安全教育内容，强化了对安全隐患的排查整改，安全工作抓得积极主动，西中做的较为突出。 全镇各校落实了安全教育工作计划，安全课程落到实处，加强了交通安全宣传教育和饮食卫生安全管理。安全教育进课堂，不断提高师生和家长的安全思想意识和安全防范及救护能力。全镇学校始终把安全工作放到首要位置，健全、完善各种制度，明确任务，强化责任。开学前，各学校组织专班对校舍、教学和生活设施进行了一次全面检查。学校安全工作抓得实，抓得细，抓得牢。
7、严格执行“一费制”标准，杜绝任何形式的乱收费。
各校严格执行“一费制”标准，把中小学的收费标准、监督电话都具体作了公布，实行“阳光收费”，收费标准及饭菜供应和票据均按局要求落实，且落实教育惠民政策，免费教科书全部发放到学生手中。循环使用教科书的管理制度和使用形成制度。
8、校容校貌焕然一新，卫生状况良好。
今春开学前，全镇中小学教师到位后首先对校园进行了彻底的卫生清理，无脏乱差现象，基本消除了卫生死角。全镇各学校卫生状况良好，校园干净、卫生、整洁、亮丽。
9、切实加强对幼儿园管理管理。中心学校按照国家省市要求对所辖幼儿园进行开学工作检查情况。
正月16日全园正常上课，各项工作有条不紊，保教秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。开学准备工作扎实细致。至开学之日，做到环境卫生打扫到位、教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位，保证了新学期教学工作的顺利开展。师生到园情况很好。做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。常规管理到位：卫生消毒彻底。幼儿入园前，全园进行了卫生消毒大扫除。幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、阳光暴晒，全园呈现了一片洁净清新的面貌。教学秩序井然。 正月16日，已按周程表、作息时间表正式上课，教师的上课、备课都已步入正轨。校园环境优美。安全工作扎实开展。做的好的幼儿园有：星星、下查、阳光、中心、玲珑等。
新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点，为本学期工作创造了良好开端。
10、各学校加强应对春季传染病防控物质准备和方案。
11、扎实开展访“万家”活动。全镇各校开学动员会议结束后，全体教师奔赴各家访村落。教师们深入大街小巷、田间地头，逐户进行家访，根据家访要求，与学生家长进行充分交流，了解学生在家学习、生活情况，恳请家长对学校提出宝贵意见，对于由父母在外地的学生进行电话家访。通过家访活动，进一步拉近了学校和家庭、教师与家长、党员与群众之间的距离。表现突出的教师有：
郭乔林老师近60岁了，开学走访走进每一位学生家中，并能耐心的向每一位家长汇报学生上学期的学习情况。塘湾小学陈长良老师家距学校10余里路，每天上下班的路况很差，道路坎坷，加之他父亲脑出血偏瘫卧床近两年，其母亲又离世，父亲的吃喝拉撒，洗衣晒被等护理基本上落在了他一个人身上，他没有因家里的情况，向学校上提要求，开学一到校就主动整理校内杂物，查看哪些事还要去做。他冒雨到每一个学生家走访，耐心细致和学生的爷爷奶奶交流，沟通，并询问孩子假期的学习，表现等，返校后，将走访，记载情况一一向学校汇报。另外，他扎实地、出色地协助学校完成了其他的一些各项开学工作。此外还有邓尧兵、邬银松、彭运金等教师。
彭雪琼、刘卫华老师作为班主任，正月初十上班第一天就为开学工作作准备，认真打扫班级的清洁卫生，将课桌椅摆放整齐，为学生到校作准备。
提前到岗，工作细致，做好学生表率的班主任：胡xx等等二小教师。
积极配合班主任工作，营造良好班级氛围的教师：刘xx等等二小教师。
做好学生后勤保障工作、为全体师生服务的刘xx等二小教师。
xx中付xx等大批老师走村串户，冒着严寒，踩着泥泞，到学生家庭实地走访，和家长交流孩子的学习生活情况，使xx中开学学生到校率达到99%，防流控辍工作落在了实处。王xx等老师利用休息时间清理学生教材，任劳任怨，让学生开学第一天都能领到课本，教材发放做到了零失误。
徐xx等老师尽管气温较低，整理校园，打扫卫生，挥汗如雨。
西中15个班主任都能提前到班，迎接学生及家长。特别是胡xx等老师，更是提前了1个多小时，打扫卫生，整理教室。
二、存在的不足与改进措施
1、学前教育有待进一步规范管理，提高学前教育质量。
2、教育宣传工作有待进一步加强，学校高度重视教育宣传工作，积极扩大教育影响，树立良好的教育形象。
3、计划都有，有些学校但不具体、不实用性，方案操作性不强。部分学校的某些分类计划对工作的指导性不强。有些计划审查不力，出现计划不切实际，或空洞不具体的现象。
4、有学校教师上班第一天上班出现三五成群聊天现象。
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