一．活动主题：
“让梦起航相约石让破冰之旅更难忘！”迎新素拓训练
二。活动背景：
鉴于我校珍珠生来自不同地域，不同学校，从五湖四海聚在了这里，这是我们的缘分；可是，现在彼此之间还都很陌生，只是在与自己认识的几个人交流，可对其他珍珠生认识的不多，缺少交往；一的小珍珠们才来到学，还没有完全适应石河子学这个温暖的珍珠生家庭。
三。活动目的：
本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识，彼此熟悉，彼此了解；借助珍珠生爱心平台，通过活动来增进友谊，加强沟通；也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴，体会到石珍珠家庭的温暖，增进珍珠之间的感情；加强新老生之间的联系，让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时，通过活动让我们彼此更加默契，凝聚力量，共同将我们珍珠生的爱心传递下去。
四。活动时间：
XX年x月x日
五。活动地点：
石河子学中区图书馆南（暂定）
六．活动内容策划：
项目（一）。生理破冰
1、热情拍掌
活动规则：
十全十美（拍手节奏1212312345）
五福临门（拍手节奏1231231234）
心想事成（十全十美，五福临门加起来），
活动目的：
意在调动整个现场的气氛，也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。
2、喊数抱团
5---5个人抱成一团
8---8个人抱成一团
15---15个人抱成一团，构成分组。（场上按照情况确定每组人数）
项目（二）。心理破冰
Ａ：记名字
教练随机点名来检验成果
Ｂ：展示团队风采
1、选队长，副队长，威猛先生——自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声
2、选队名——团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感
3、选队呼——队员互相激励、提升士气
4、选队歌——统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采（提到跟之后的活动有关）
5、团队展示
对着队长宣誓：队长，请放心！我们一定会遵循指挥，服从安排，建言献策，贡献力量，我们一起努力，成为ＮＯ．１！
项目（三）．素质拓展游戏
活动一：单解码
活动器材：四副扑克牌（按照Ａ到Ｋ顺序整理好）
操作事项：
１、根据所分的`小组，准备相应的扑克牌从A到K，每次按照不同的顺序摆放（第一轮454；第二轮菱形；第三轮圆形），一轮时长为20分钟，暂定３轮。每轮完毕后，都会给出３分钟讨论时间。
２、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌，并且翻牌的顺序要由小到，若翻得牌不按顺序，则要把牌归到原位，由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置，那么下一个人只能过来将牌摆正，没有权利翻牌，由教练监督。
活动目的：培养团队成员的思考能力，引起一场头脑风暴，同时，培养家协同合作的意识！
活动二：极速60秒
活动器材：能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可（或其他工具比如硬质文件夹）/两套专用卡片（使用前务必检查一下是否完整）、2个秒表，粉笔。
操作事项：
1、教练员手中有两套专用的卡片（分别凌乱地放置在目标区域上），各组按顺序在起点区域内等候，每两组同时进行游戏；
2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义（需强调说明：每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应，每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得）；
3、每组有３次机会、每次时间为60秒，首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间；第一轮可以说话，第二轮不能说话，可用外物代替，第三轮不许使用外物。
4、答案以教练员手中答案为标准；
5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照（从头到尾连续）正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。；
6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上，并迅速离开，否则该轮成绩无效；
7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。
记分表
一轮
二轮
三轮
四轮
五轮
总分
一组
二组
三组
四组
活动目的：培养团队成员的团结协作能力！
活动三：激情四射（由激情鼓掌和激情升级组成）
活动器材：秒表
激情鼓掌操作事项：
１、说“我”，胸前拍掌一下，边说边拍；说“我”，拍一下左边小伙伴的肩膀；说“我”，拍一下右边小伙伴的肩膀。
２、说“我们”，依次重复之前的流程。
３、说“我们是”
４、说“我们是一”
５、说“我们是一个”
６、说“我们是一个人”
“我们是一个人”分解，从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作，重复次数与字数对应。
活动目的：速度不断加快，不断突破时间限制，激励家敢于相信敢于做！
激情蹲起操作事项：
每个成员手搭着伙伴的肩，总共蹲下七次。要求动作一致，3.5.6不出声，声喊出“我们是一个人”，并且以yes/yeah结尾。
活动目的：培养团队的默契与合作，团结与沟通。
活动四：在一起
活动器材：无
操作事项：
１、每组成员先围成一个圈，商量出自己队的队歌，要求组内每个成员一定要会。
２、商定后，每组将有半分钟的展示时间，要求只唱高潮部分。
３、所有营员围成一个圈，然后闭上眼睛，听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。
４、原地高速正旋转之后，教练下命令：通过嘴里唱队歌找到自己的队伍，在所有的队员未归队之前，所有人不允许睁开眼睛。
５、当队长确定本组成员到齐之后，带领所有队员围圈坐下，等待教咙令。
６、若迟迟不能完成，教练可中断游戏，组织讨论。
７、中间肯定会混入一些不是本组的成员的人，队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌，烘托搞笑气氛。
活动目的：
本游戏主要是强调诚实守信的重要性，注重品德的培养。
活动五：我们爱你，我们支持你！
活动器材：无
操作流程：
在这个活动中，所有的人两两用手搭成一个拱形桥（必须男女搭配），并肩站成一列，由桥头至桥尾，依次钻桥洞。在钻的过程中，所有的成员声喊：“我们爱你，我们支持你！”
活动目的：
带领成员感受“付出才有回报”的真正含义，感受付出与收获的快乐，同时培养家的奉献精神！
七．活动注意事项：
1、在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思，共同讨论团队方案，做出拥有自己团队特色的团队展示；
２、整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流，努力排除干扰，并且对表现不佳的同学给予精神鼓励；
3、在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则，这样此游戏环节才会更有效果；
４、注意活动现场秩序的有序，友谊第一，并不是比赛！
杉树计划新疆石河子市模拟秘书处
成表人：xxx
XX年8月24日
尊敬的领导
您好！
我很抱歉在会议上扫了您的面子，仅因为脑子里一时没有拐过弯来就拒绝了您的提议，让您在会议上这么多人里非常尴尬。但是这并不是我的本意，您也知道的我这个人有时候就是脑子里想的好好的却就是拐不过弯来，当时您提议将我调到另一个重要的岗位去，本意是为了我的发展好，想要我更多学点东西，想要我在以后能够多为公司做出点贡献。
而我却满脑子想着现在岗位上没做完的事情，连开会都没怎么用心听，听到您说想要我离开现在岗位去别的岗位时，也不知怎么理解的就觉得您觉得我最近干得还不够好，心里又觉得自己已经非常尽力了，一时间委屈和恼怒一起涌上心头，都没能好好理解您话里的意思就起身拒绝了您。
这不仅仅是对您的不尊重，也是我本人在工作和为人处世中过于幼稚还远远不够各位前辈老哥成熟的表现。明明您是一片好心，我却将其误会，将这个大好事变成了现在这样尴尬的局面，连交好的同事都质疑我是不是想不开，怎么做下这种糊涂事。
是的，我回去想了很久，越想越后悔，越想越沮丧，觉得自己简直是蠢到没边了，真以为搞技术的就可以肆无忌惮的谁也不在乎吗？每一个成功的技术人员哪个不是技术工作和人际交往都在行的精英角色，我一个小小的技术员，最多也就是对工作负责，对技术上心这点小小的优点可以吹了，但是这一点点优点却完全遮不住我的蠢。
xx领导，我对于我的行为真的很后悔，我明明应该知道的，您一向都很照顾我，重要的事情只有交给我您才放心，对于我的福利待遇也是一直很看重。按理来说我应该对您充满感激的，对于您的决定和要求都应该尽量满足来报答您对我这个莽撞小子的知遇之恩，但是我这次的表现却让您失望了。
如果能够重来一次，我肯定不会犯傻了，我会将这次的教训牢牢地记在心里，以后坚决服从领导和公司的指挥，对于交给我的任务绝不再次推脱。也希望xx领导能够宽宏大量的原谅我这一错误，我非常愿意接受新的任务新的挑战，也愿意在公司用勤奋的工作来回报各位领导的恩情，希望能够获得一次改正的机会，我以后不会再让公司对我感到失望了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
我在工作中因为不服从领班安排，此时此刻，我对自己不良品行，未履行自身职责，我以后一定加强自我控制意识，改掉所犯的错误。都怪我太年轻，工作经验不够，又没有谦虚的学习和体会，自我控制和调节能力又差，最终犯下严重的错误。
因我的不服从使餐厅的管理难度加大，影响了餐厅的正常运转，影响了餐厅的声誉，给员工造成了很坏的影响，也给领班造成了伤害，使她的管理工作很难进行，在此我表示深深的歉意。我为所做的错感到十分内疚，我以后一定按照领班的指示努力工作，不再做不服从领导安排的事。
我深深的感到自己错了，我为我所做的错事检讨，请领导原谅我，给我重新工作的机会；我以后一定努力工作，加强自我控制，并刻苦锻炼服务技能，做一名合格的员工，请同事们监督。
此至
鞠躬
xxx
年 月 日
尊敬的老师：
您好！
我知道自己平时比较调皮，也不惹人喜，您对我也是感到过于无奈了。这次我又惹出这么个事情来，我也真的非常的抱歉，我不知道该怎么去表达我现在的心情，我只是想跟您认真的说一句，老师，我不应该这样做，让您生气，真的很对不起，但是希望您原谅我，我一定会努力地改正过来。
进入高中以来，我隔一段时间就惹出一点事情，让忙碌的您更加忙碌，您对我进行了很多次的批评，加上我父亲和您以前是同事的关系，您对我一再的忍让、包容，这不仅没有让我感激，反而让我堕入了更深的深渊。这一次全校大扫除，原本班长安排我和另几个同学一组，负责操场的一片区域的，但是我却没有听从班长的安排，私自去了其他组，不仅没有帮助别人搞卫生，反而是在搞破坏。这样写下来，仿佛我就是一个小学生。但是我现在确实已经高中了，我也对自己这样的行为感到有些羞耻。
后来组内同学和班长反映了之后，班长便对您反映了。您把我又一次叫到了办公室，问我为什么不听安排，私自到处跑，不搞卫生。我比较不屑的说了一句，为什么要听班长的。结果您直接站起来，对我吼了一句。我当时确实被吓到了，这是我第一次见您如此生气，我当时原本硬着的性子突然就给吓软了。
后面您直接叫我去把家长喊过来，不管我是谁的儿子，今天都要给我一个教训。后来我父亲过来了，您当时丝毫没有给我父亲面子，对我一顿痛骂，我父亲的脸色也很沉，我就知道自己要面对什么了。后面我被我父亲打了一顿，我的母亲也被我气得不小，而我自己也在这一顿打中明白了很多事情。
首先我最对不起的应该是您，还记得以前我闯祸，您总是帮我处理后果，您没有抱怨过，一直对我忍让和包容，想用一种更为柔和的方式感化我，教化我。可那却让我没有一点点改变。我从小到大顽皮惯了，所以很多事情我都没有分寸，这次也是因为自己没有一点点分寸，所以才让您这么生气。我已经读高一了，我不能在这么任性下去了。这一次您教训我让我真正的悔悟了，我以后一定会尊师爱友，绝对不会再给您徒增烦恼了，还请您要原谅我，我一定会把这些缺点改正过来的，原谅我吧老师！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好！
公司对我的安排我开始感到非常排斥没有服从，等我冷静后认真思考时我才发现公司的安排是有道理的是正确的的。
身为一名员工我应该服从纪律听从公司的安排，而不是擅自做主，和领导对着干，这样不但会影响到公司的正常工作，也会影响到我自己，我那是没有深入的考虑，我浅薄的见识束缚了我，让我误会了领导的用意，一个员工如果不听指挥是对领导的不尊重，是对公司的不负责，我一直认为我在努力工作殊不知我这样做这会为公司添堵，不但帮不了公司，会损害公司的利益，破坏公司的团结，公司的安排都是通过进行的考虑的，并不是随意而为，对于公司的安排我应该无条件服从，我这次不服从安排的行为已经犯了大错，我知道错了，我诚恳的向领导道歉。我没有做好一个员工，没有尽到自己的职责，我错了，我太过骄傲了太过于自大了，触犯了公司的。规定，带坏了其他员工，让他们产生了异样的情绪，我应该明白我的位置，更应该知道怎么去做，而不是一味的拒绝，我们常听到一句话，就是军人以服从命令为职，我们虽然不是军人但是我们一样是一个集体是一个团队，既然团队就要听从安排，服从命令，把公司的要求做好，我以后再也不会做这样的混事了，今后我会坚决的听从公司的安排，对于公司下达的命令，坚决执行到底，不阳奉阴违，就算心里有想法，我也应该先听从安排按要求做好，在向上级询问，不能影响到公司的计划不能对公司造成任何的影响，更要注意到自己的身份，我的身份就定了我该干什么，我们不能够去做任何不对的事情。
公司给我下达的新安排也是出于对我的考虑认为我更适合干公司安排的这份工作，我应该听从，公司的安排是由原应的并不是无理取闹，也不是无的放矢，既然公司有这样的安排我就要思考自己是不是在那些放面做的不够好，那些地方有问题，那些地方需要改进，这都要我去认真的思考，把我做的事情想一遍，考虑清楚，就算考虑不到我也应该直接向上级询问原因，应该证明自己，不能够凭借自己的个人喜好去办事，做事要考虑细节考虑原因。
能够成为公司的员工我们就该感谢公司的认可，公司的安排也因该做好。我们有自己的职责有自己的任务，应当以服从为主，听从安排。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
尊敬的单位领导：
在此，我怀着深深自责、懊悔的心情向您反省我不服从公司安排的错误。为了深刻检讨，我特地用了整晚的时间在寝室里苦思冥想，终于酝酿出了这样检讨书。
回顾本次错误，我不服从公司经过协商讨论近一段时间安排我去西宁街153号手机销售服务店的工作任命。我个人的反对理由是当地工作销售业绩不佳，岗位薪水不高，销售提成少。面对错误，我感到深深地懊悔与自责。
通过反省，我意识到公司任命我去销售业绩不佳的门店工作，实际上是看到我个人工作能力突出，给予我更好的工作锻炼机会。而我竟然不服从上级领导任命，给领导顶撞对板实在是伤了领导的心。
此刻我决心向领导好好悔改，并且保证我今后会：首先，接受单位领导的工作任命安排，到新岗位上勤勤恳恳、踏踏实实地工作。其次，我就此次错误向领导递交一份深刻道歉信，给领导一个合理答复。再有，我要到新的工作岗位上尽我所能提高新工作手机销售门店的整体经营业绩，为总公司发展贡献力量。
检讨人：xx
年 月 日
一、活动名称：
xx（此处填写活动名称）xx学xx迎新晚会
二、活动主题：
此次，我校xx迎新晚会作为本学期学生会工作的压轴戏，通过优秀的节目展现xx学子的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过本次晚会对xx级新生寄予深切的期望。
三、活动内容：
⒈由xx学学生会文艺部负责组织和策划工作。
⒉全院一新生以班为单位选送节目，经审核筛选后上台表演。
⒊届时全校师生均可前往观看。
四、活动目的：
促进新老学生之间的文化传承，展现一新生风采，并以晚会轻松的形式使新生们对学的生活有全新的认识和感受。
五、活动时间：
xx年xx月xx日
六、活动地点：
xxxx（填写你们活动的地点）
七、活动对象：
一全体学生，学生会全体成员，各位领导嘉宾。
八、实施步骤：
一、准备阶段（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）
1挑选主持人
2xx月xx日节目初审。
3xx月xx日节目二审。
4活动开始前一周左右，全体学生会成员进入最后准备阶段，宣传部宣传方案启动。
5xx月xx日前主持人定稿，发送邀请函，所有服装、设备、道具、全部到位。
二、实施阶段（xx年xx月xx日）
axx月xx日舞台布置，节目彩排。
bxx月xx日晚上7：30晚会正式开始。
c晚会结束后全体学生会成员做好会场及舞台的清理工作。
三、总结阶段
xx学学生会文艺部内部讨论并总结经验得失。
九、宣传事项：
干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘。
十、经费预算及来源：
场地租用：多功能厅无费用，活动地点未知
装租借：节目待定，xx个节目预计xxxx元
前期宣传：干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘预计xxx元
其它费用：预计xxx元
总计：xxxxx元
费用来源：由合作方赞助
方案一：赞助xxxx元以上，可以拥有此次晚会的冠名权（包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会，另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动），并且会以横幅，发放宣传单，提供校园广播，申请校内免费摊位以及各类活动相关海报提名做为宣传手段。
方案二：赞助xxxxxx元，可以为其提供横幅，发放宣传单，申请校内免费摊位以及在各类本次活动相关海报中标注商家名称。
方案三：赞助xxxxxx元，以横幅，校园广播，海报等形式宣传赞助商。
方案四：赞助xxxxxx元，以校园广播，海报等形式宣传赞助商。
注：以上宣传单均由赞助商印制，获得冠名权的商家，在晚会中须穿插小游戏或抽奖，奖品由赞助商提供。
十一、注意事项：
⒈注意维持观众出入会场的秩序
⒉注意安排演员上下台
⒊节目审查工作要严格、公正
⒋注意总结活动的得失成败，为以后开展活动累积经验
十二、活动人员安排：
主办指导组织：xx学学生会
负责人：xx学学生会文艺部
执行组：xx学学生会文艺部
策划承办：xx学学生会文艺部
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