1、切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
2、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
3、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
4、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作
5、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
6、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
7、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
8、心系学生进步路，情系学生身边事。
9、生以求知为乐，师以从教为荣。
10、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
11、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
12、站一天讲台，奉毕生真情。
13、独物之教风，以尽匹夫之责。
14、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
15、常怀律己之心，常思为学之道。
1、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
2、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
3、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
4、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
6、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
7、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
8、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
9、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
10、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
11、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
12、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
13、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
14、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
15、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么。
17、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
18、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。
19、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
20、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
4、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8、学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。
9、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、不求尽善尽美，但求无愧于心！
11、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
12、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
13、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
14、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
17、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
18、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
1、内存一个爱，外显一个笑。
2、教师的人格是教育的基石。
3、师爱是德育之魂，育人之本。
4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
7、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
8、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
9、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。
10、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
11、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
12、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
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