普通高校招生录取工作在教育部统一领导下，由省招委会授权省招考院组织实施，实行计算机远程网上录取。
高校应成立由主要负责人和校内有关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责本校招生工作。
录取批次划分
（1）文史类和理工类（分5个录取批次并按排列顺序录取）
1)提前批次录取的高校 ①军队、公安、消防、司法本科高校，部分普通本科高校（专业），香港中文大学、香港城市大学。设置2个梯度的高校志愿。 招飞本科高校，空飞、海飞设置1个高校志愿，民飞设置2个梯度的高校志愿。
②公安专科院校（黑龙江公安警官职业学院）。设置1个高校志愿。
③贫困地区定向招生本科专项计划（国家专项）的高校。设置5个平行的高校志愿。
2)本科第一批次录取的高校 特殊类型招生：教育部批准的具有高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队招生资格的高校。设置1个高校志愿。A 段：重点本科高校及部分普通本科高校重点本科专业。设置10个平行的高校志愿。B 段：重点本科高校的定向招生、少数民族预科班、民族班、蒙语答卷对换招生、部分中外合作办学和有特殊要求的本科专业，以及地方重点高校招收农村学生专项计划。设置1个高校志愿。
3)本科第二批次录取的高校 A 段：普通本科高校（含民办高校和独立学院）招生的本科 专业（含中外合作办学专业）。设置10个平行的高校志愿。 B 段：普通本科高校的定向招生、少数民族预科班、民族班、边防军人子女预科班、蒙语答卷对换招生和有特殊要求的本科专业。设置1个高校志愿。
4)高职（专科）提前批次录取的高校（不含黑龙江公安警官职业学院）公安、司法高校招生的专科专业和普通高校招生的航海类和有体检面试等特殊要求的专科专业。设置1个高校志愿。
5)高职（专科）批次录取的高校 A 段：普通本科高校招生的专科专业和高职（专科）高校招生的专科专业。设置10个平行的高校志愿。
（2）艺术类（分3个录取批次并按排列顺序录取）
1)艺术类本科提前批次录取的高校 A 段：经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含 部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业， 设置1个高校志愿。 B 段：原“211 工程”和“985 工程”院校以及经省招委会批准的使用艺术类校考成绩进行录取的艺术类本科专业，设置1个高校志愿。
2)艺术类本科批录取的高校 A 段：使用我省艺术类专业课省级统考成绩进行录取的艺 术类本科专业。美术类设置16个平行的高校志愿；舞蹈学类和 戏剧与影视学类设置16个平行的高校志愿；音乐学类设置32个平行的高校志愿。 B 段：除艺术类本科批A段涵盖的艺术类本科专业外的艺术类本科专业或招生专业有特殊要求无法实行平行志愿投档模 式的艺术类本科专业。设置 2 个梯度的高校志愿。
3)艺术类高职（专科）批次录取的高校
A 段：使用我省艺术类专业课省级统考成绩进行录取的艺术类专科专业。设置10个平行的高校志愿。
B 段：除艺术类高职（专科）批 A 段涵盖的艺术类专科专业外的艺术类专科专业。设置2个梯度的高校志愿。
（3）体育类（分2个录取批次并按排列顺序录取）
1)体育类本科批次录取的高校。体育类本科批设置10个平行的高校志愿。
2)体育类高职（专科）批次录取的高校。体育类高职（专 科）批设置10个平行的高校志愿。
省招委会根据在我省招生计划数和考试成绩确定各批 次、科类录取控制分数线。经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业，可自行划定本校艺术类本科专业的专业课和文化课录取控制分数线（文化课自划线原则上不得低于我省艺术类本科文化课录取控制分数线）。
许多人将第一类问题归结为“马虎”，基于这种认识，所以屡错屡犯总也根除不掉。有人认为“马虎”不是什么大问题，稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。其根源在“马虎”的说法是一种定性的认定，没有定量。既是定性，则范围不清，形状不定，很模糊。消灭没消灭不很清楚。这次消灭了，下次可能又冒出来了。所以，我的办法共有六点：
第一、必须明确具体地找出问题之所在
如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”；有的题做错了是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”；有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为“抄写错误”；有些错误是字词或字母符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要定义准确清晰具体。
第二、是一定要定量
就是将这次考试的全部科目放在一起分析，查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析讲评，这非常重要，同学们一定要记住老师讲的。但是老师多半侧重对解题思路解析过程解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷，语文老师也不太可能分析化学的试卷。学生自己一定要将全部科目放在一起，定量地找出每种错误究竟有几处。比如这次“审题错误”共七处；“计算错误”共五处；“涂改错误”共八处……
第三、定目标
将定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”，我的目标是七处五处三处零；“计算错误”，我的目标是五处两处零等。
第四、将确定的目标用白纸黑字写出来
对于自己的低级错误，仅仅是认识到，找出来，定了目标还不够，必须用书面的形式表达出来，这样才能发挥潜意识的能量。可以写在发下的试卷上，也可以单独写在纸上本上，如能专门准备个“备忘录”则是最好的办法。至此，说明该生已经初步掌握了总结的方法，具备了人生的一项重要能力总结能力。总结并订出目标，这只是解决了问题的2/5，更重要的，大量的工作是后3/5。
第五点，改进方法
改进方法要具有针对性实用性有效性。当然，改进方法会因人而异，还要有个探索的过程，但要认真思考，积极探索。在此推荐几种方法，如“审题 本站…错误”是否出在急和慌上或是观察不够准确。为什么急和慌呢？为什么观察不准确呢？可能是考试方法不当，可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。
这里介绍一种简便易行的通用方法慢审题，快解题。这即是有人所说“袖手在前，疾书在后”的应试答题快慢观。再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时，草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。又如“抄写错误”、“笔误错误”，可以用检查程序予以解决。总之，你的改进方法针对性强否？实用性突出否？有效性明显否？如能满足这些要求，对你就是好方法。
第六点是验证
第一类问题是会的做错了，掌握的丢分了，这是低级的错误。这是每次考试后最后悔的事情。但第一类问题没有必要反复念叨它，加强它。而是定好目标，选好改进方法。再考试时脑袋里想的不是分数名次，也不要定分数名次的目标，更不要在心中锁定某某同学，一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。考前可看一下备忘录，考后验证只要是按计划减少了自己的第一类问题，这次考试就可以认定为考成功了。若能超计划完成目标值，则可欢呼庆祝了。而这次考试至下次考试期间，重点要解决的是第二类问题。
高中阶段学习的内容较多，知识范畴扩大，要求也提高了许多。对于许多高中生，经常这科上去了，那科又下来了，某次考试有科不及格也是常有的事。所以，转变认识，首先，要对此有客观的认识，要认识到问题的普遍性和不可避免性。既然是正常的就不要着急烦躁，但一定要用积极的思想研究问题，要用积极的态度面对问题，要用积极的行动解决问题。其次，要在改进学习方法上下功夫。影响学习效果的原因是多方面的，除了客观原因外，学生是否从自身实际出发选用学习方法等都直接影响着学生的学习效果。有的同学也想改进方法，但总是感到时间不够，不舍得将宝贵的时间用在学习和改进学习方法上。而统统将时间投入到具体科目的学习上，殊不知这正是犯了一个极大的错误。这里介绍的良性循环学习法对高三年级的同学是一种简便易行立竿见影的复习方法。再次，在掌握了适合自己的一套学习方法的同时，还要有一套可行的复习计划。剩下的时间毕竟是有限的，在这样的形势下，只有从战略的高度来制订计划多上求学网，处理问题才能决胜于千里之外，才能取得事半功倍的效果。
1哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。2000年，同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。如今，学校已经发展成为一所以理工为主，理、工、管、文、经、法等多学科协调发展的国家重点大学。
2哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学坐落于哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）。1996年，进入首批“211工程”建设高校行列；2011年，进入国家“985”工程优势学科创新平台项目建设高校行列。学校现隶属于国家工业和信息化部，是我国“三海一核”（船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用）领域重要的人才培养和科学研究基地。学校占地面积125.61万平方米，建筑面积93.13万平方米。
3东北林业大学
东北林业大学创建于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是中华人民共和国教育部直属、教育部与国家林业局共建、教育部与黑龙江省人民政府共建的国家“211工程”和“优势学科创新平台”项目重点建设高校。学校地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场（帽儿山国家森林公园）和凉水实验林场（凉水国家级自然保护区）等教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。
4黑龙江大学
黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，坐落于北国冰城哈尔滨。在教育部组织的第三轮学科评估中，学校加强学科建设成效显著，若干学科已进入国内一流行列，外国语言文学学科排名第6位，哲学学科排名第10位，法学学科排名第21位，中国语言文学学科排名第26位，化学学科排名第29位。
5东北农业大学
东北农业大学是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学，是黑龙江省人民政府与农业部省部共建大学、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目入选高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校。1981年被确定为黑龙江省省属重点院校，1994年与黑龙江省农业管理干部学院合并组建东北农业大学。
6哈尔滨医科大学
哈尔滨医科大学是由原哈尔滨医科大学（我国医学先驱伍连德博士于1926年创建的哈尔滨医学专门学校，1938年改名为哈尔滨医科大学）和原兴山（现鹤岗市）中国医科大学第一、二分校组建而成。具有相当的发展规模和鲜明的办学特色，已经跻身于全国高等医学院校前列，是黑龙江省重点建设高水平大学、中俄医科大学联盟中方牵头单位、部委省共建大学。
7哈尔滨理工大学
2015年，哈尔滨理工大学成为黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。学校共有4个办学区，总占地面积210万平方米，教学基础设施面积95万平方米。图书馆藏书248万册，电子图书6100GB以上，中外文期刊15万册，文献数据库31种。现有教职工2960人，其中专任教师1690人，副高职以上人员1400人，有中国工程院院士1人；全日制在校生34000余人，留学生100余人。
8东北石油大学
东北石油大学，创建于1960年，是当时全国88所重点大学之一。2010年更名为东北石油大学。学校现有18个教学院(部)，占地面积150.3万平方米，教学行政用房面积60万平方米。室内外体育场所面积15.7万平方米。教学科研仪器设备总值超过2亿元。有单体建筑面积为4.5万平方米的现代化图书馆，馆藏图书222万册，有数据资源19种。
9哈尔滨师范大学
哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的省属重点大学，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地，是黑龙江省重点建设的省属高水平大学之一，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。建校63年来，培养和输送了34万余名各级各类优秀人才，为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。
10黑龙江中医药大学
黑龙江中医药大学始建于1954年，经六十年的建设与发展，学校已成为具有较高教学、科研、医疗水平，在国内外有一定影响的高等中医药院校，现为黑龙江省重点建设的高水平大学。2008年被确定为国家中医临床研究基地建设单位，2009年和2014年被评为全国精神文明建设工作先进单位。
自主就业退役士兵，在报考全国院校时，在其文化统考成绩总分的基础上增加5分投档；在服役期间荣立二等功（含)以上或被战区(原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其文化统考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。
归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，在报考全国院校时，在其文化统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。
烈士子女考生，在报考全国院校时，在其文化统考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。
有下列情形之一的考生，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。(1)退出部队现役的考生；(2)经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得 5A 级青年志愿者。
有下列情形之一的考生，达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。
（1）平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女；
（2）一级至四级残疾军人的子女、因公牺牲军人的子女；
（3）驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女；
（4）在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部 划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女；
（5）在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女；
（6）从事舰艇工作满20年军人的子女；
（7）在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女。
鄂伦春、赫哲、鄂温克、柯尔克孜、达斡尔、蒙古、锡伯、俄罗斯族考生，在报考黑龙江省属院校时，在其文化统考课成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取。
使用本民族文字答卷的少数民族考生，在报考全国院校时，在其文化统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。
户籍在自治县（杜尔伯特蒙古族自治县）、民族区、民族乡（镇)且学籍在户籍所在县的高级中等学校的少数民族考 生(当地连续 3 年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读），报考全国院校时，在其文化统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。
公安烈士、公安英模、因公牺牲、一级至四级因公伤残 公安民警子女参加全国统考录取的，按照《关于进一步加强和 改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通 知》（公政治〔2018〕27 号）的有关规定执行。 国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，参照军人有关优待政策执行。上述各项照顾政策分数不累加，同时具备多项照顾条件的考生，由本人确定其中一项。如果高校在批次录取控制分数线下降分录取，照顾分数不顺延。凡符合照顾录取政策的考生必须经本人申报、有关部门审核，省地校三级在网上予以公示，未经公示的考生不能享受照顾政策。所有高考加分项目及分值 均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
精彩范文吧