对高三学子高考的寄语
给高三学子的寄语一
同学们：
时间的流逝是那样的悄然无息，花开花落，两年的高中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的高三生活， 你作好准备了吗？ 许多同学对高三的印象可能是成堆的习题集，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……可是，同学们，你可曾注意过高三的美丽？
高三之美，在于专注。一生之中，有几次能像高三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！
高三之美，在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的大学校园；会在一次次努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现，就好像看着花朵一点点开放，永远充满着期待与惊喜。
高三之美，在于温情。同学间的相互支持与激励；父母的细致入微的关心与呵护；老师的安慰与鼓励，都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。
同学们，你们将亲身见证高三种种的美丽。不要让沉重的'书包成为你叹息的理由，不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心，你就能从灰色走到缤纷，从失败走向辉煌！5.12地震后的废墟中，有多少幸存者演绎了生命的奇迹。是的，生命本身就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持，决不轻言放弃，否则我们将永远停滞不前。真正的高考胜利者，并非仅指那些成绩拔尖的同学，而是在高三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。
希望我们当中的每位高三学子能调整好自己的心态，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦虑。每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩！为了让你们的理想插上腾飞的翅膀’在此，我代表高三全体教师郑重承诺：我们将忠于职守，以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则，言传身教，以身作则。我们将精诚团结，通力合作。我们将统一部署，协调步骤，统一资料，共享资源。对于高三的每一位学生，高三的全体教师都是你们的参谋。每个班级，班主任和科任教师将齐抓共管；整个年级，将是上下一盘棋，交流先进，缩小差距，万众一心，黄土成金。
我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们志存高远而欢呼；问到浅处，我们会像涓涓细流润物无声。同学们，生活琐事，处事烦劳，学习难点，思想包袱，请尽情地向老师倾诉吧，我们就站在你们的身边，我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力改进教学方法。高考试题是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率是我们的追求。教无止境，学海无涯，我们将使出浑身解数帮助你们攀越一个又一个知识的颠峰！
我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，搜集高考名校资料，交流高考心得。他山之石，攻我璞玉。我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作，全力帮助你们发挥出自己的最佳水平！
给高三学子的寄语二
高三全体同学：
时间的流逝是那样的悄然无息，我们不知不觉在青春的校园中接受了冬秋的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。
走进仲夏，我们迎来了高考冲刺时刻。此刻，我们壮志在胸，我们激情满怀！自信的学习氛围，使我们不再徘徊，自强不息的精神，激发了我们无穷的潜力，艳艳骄阳，进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。在学习上，我们从未有过今天这样充实。高考冲刺，时不我待！在我们面前，虽然高考显得很强悍，显得不近人情，但我们丝毫不惧怕高考，因为持续的神专思聚的学习，使我们今天有了冲刺高考的筹码。
不知不觉之中，我们的高三岁月就要画上一个美丽的句号了，或许今天，你不会觉的有任何的留恋和伤感，但我深信，在你经过一段岁月的洗礼和锻炼后，终有一天，你会回忆起这青春记忆里那永远也难以消除的印记！但是，正是因为
年轻，我们才能不把伤感牢记，才能在着如火的岁月里，肆意的挥洒我们的青春与活力，时间属于我们，当然，未来也属于我们。
同学们，或许我们还未来得及留意上一季的如花落叶，是如何装点消逝的年华，却已发现绿意从一年一度的的春晖中如期返回故土。一阵风起，迎面吹来的不仅是离别的无限凉意！最主要的还是你们辛苦三年那硕果已经成熟而迎风扑面而来的收获气息。
日子一天天地过去了，你们这一届高三的同学又要面临毕业，我也终于开始习惯了每一次即将毕业时班主任所要去讲的那千篇 一律的话语时，我们清醒地知道，高考就要来了，离别也来了。我们又忙里偷闲地讨论一个新的话题：高考之后，我们将会怎么样，如果没有高考，我们的生活又会怎么样？
现实中，你们总被写满黑板的英文字母弄得眼花缭乱，总被印满函数方程的数学试卷搅得地覆天翻。我们的班里，平日里确实少了风日丽时灿烂的心情，多了暴风骤雨前沉静的窒息。但我知道这窒息并未压抑真实的生命，尽管每个人都很忙碌，但大家并非孤军奋战，一路同行的，有你的同学，有你的师长，还有我们为心中的理想而不懈奋斗的年轻的心。
就这么简单，简单得如风过长空，如燕落叶梢，不留一丝刻意，却点燃满心的感激和生活的激情。
当黑板上倒记时牌的数字变成了零，当一路苦苦的追寻终于到了最后的一关，当所有的结局都已被自己亲手写好，当所有的欢笑抑或是泪水都已起程，却忽然记不清，我们是怎样的开始怎样的相遇又是怎样的结束。
无法说清毕业合影的那一天，摄影师按下快门的那一刻，定格在胶卷里的我们是怎样的一份心情，也许如同今日校园想锁住春光的人们一样，是对过去的惋惜，是对无知未来的的期待，更多的，是锁定现在，冲刷那张真实的底片，复制下年轻奋斗时相聚时身影，镶进心灵的相框，随它的主人，远行万水千山，走过春夏秋冬？，但回过身来，也许在你眼前最清晰还是我们的校园，我们在这里的点点滴滴。
当然，作为老师的我，在离别的时候难免又要语重心长。经过了三年的苦苦奋斗，迎接你们的有且仅有的是短短的两天时间，这当然有着些许的残酷和无情，但我认为，这却是绝对意义上的公平和对等。《红楼梦》中有这样的一句诗词，“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞”。你们的三年努力难道不正是对这两日的期待吗。这两日你作好了，很可能就会成为你生命的。另一个基点，成为改变你一生的转折。
但是作好这两日并不就是作好了高考的全部，因为高考的成功与否很大的一部分还要依赖与志愿的适当选择，在这里，我就怎样填好志愿以及结合我校实际在谈一些我切身的观点：
“专业无冷热，学校无高低”，这是我的一个基本命题，当然这样一个命题肯定会让热门专业和名牌大学的学生鄙夷不屑，也可能让冷门专业和普通大学的学生满腹狐疑。然而，就我大学毕业以来所见所闻所感所思所经历的一切来说，这样一个不可思议的命题却是让人必须接受的事实。
或许我这样的表达方式过于绝对化，毕竟不同专业、不同学校之间不可能毫无区别。隔行如隔山，这个定律可不是那么容易被颠覆。一个学近现代欧洲历史的恐怕不大可能比学海洋流体力学的更懂得研究海啸，核物理专业的毕业生如果去设计20xx年北京奥运会体育场馆也恐怕很难比土木工程和建筑设计专业的
毕业生更加胜任。同样，如果说毕业生是学校生产的产品，那么不同品牌的产品之间也绝对不可能完全等同。不同的学校有着不同的教育资源和文化氛围，这种区别最终将会在其学生身上得到体现。在大部分中国人心目中，一所专科院校的毕业生和北大清华的毕业生也绝对存在天壤之别。
但是，同学们，这一切都是从整体而不是从个别的角度来说的，它所说明的不过是一种概率，而非绝对化的公式。作为一个整体，计算机专业的毕业生肯定比哲学专业的毕业生更懂得编程，但这并不是说计算机专业编程最差的学生一定会比哲学专业编程最好的学生更擅长于编程。换句话说，只是计算机专业的毕业生擅长于编程的概率比哲学专业的要大，而既然是概率(数学中大家都学过的)，就存在不止一种可能性，不能被绝对化。同样，北大的毕业生比某专科院校的毕业生优秀，这也只不过是从整体上来说罢了。专科院校的上等马未必会输给清华的下等马。
请你永远要记住：你只是你自己！没有客观的重复和复制，所以你本身也就是一种独特与个性。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。如果你行，别人只会肯定你一个人，不会说你们学校的都很行；如果你不行，别人只会对你一个人摇头，不会一棍子将你们专业的人全部打死。所以，请不要以为自己学校有名或者专业热门就自以为是，也不要因为自己学校不好或者专业冷门就心灰意冷。
七十二行，行行出状元。不怕专业冷门，只怕学艺不精。不管你的专业是什么，只要你在这个领域确实学有所成，你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业。所以说，大学生毕业以后能有多大的发展空间，并不取决于他的专业是否热门，而是取决于他在专业学习中是否已经掌握了分析问题、解决问题的方法。对于做到了这一点的大学生而言，专业的冷门和热门其实已经毫无意义了。
好了，就说这么多吧，最后老师送你们两句话和两句诗：无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。
请相信：机会是创造来的，不是等来的。
三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
对高三学子的美好寄语
一个多梦的季节，一段难忘的岁月，一种燃烧的激情，寄语高三学子。
高三，面对父母的次次嘱咐，面对老师的殷殷期盼，面对祖国的声声召唤，面对山登绝顶我为峰的豪迈，面对狭路相逢勇者胜的高考，请你以自信的步伐，平和的心态，务实的精神，扬帆启航。
高三将是一场没有硝烟的攻坚战，面对一座座困难的“碉堡”，面对一排排挫折的“铁丝网”，需要的是锲而不舍的韧性，百折不挠的坚毅，“精诚所至，金石为开”的自信。不必计较一时一事的得失，谁笑到最后谁将是最后的赢家。
高三的你不是在孤军奋战。用心体悟同学间的友情，班集体的温馨，父母的关爱，老师的呵护，带着一颗感恩的心风雨兼程。
高三需要能激励自己的目标。伟大的目标产生惊人的动力，没有目标的行动无异于虚度年华，浪费生命，老师笔记《寄语高三学子》。“王侯将相宁有种乎？”陈胜的目标道出了农民起义领袖的不屈与叛逆的心声；“为中华崛起而读书！”周恩来学生时代的目标道出了革命家所肩负的责任与使命；“问苍茫大地，谁主沉浮？”毛泽东的目标更是诗意十足地表现了“少年心事当拿云”的豪情与博大胸襟。高三的你同样需要一片能够引发自己愿望的'天空，记住：当一个人有高飞的冲动时，他将不会满足于在地上爬行！
高三需要良好的心态。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。既然心情的晴雨冷暖取决于自己的心态，那我们就要学会调整，敢于面对，为自己的心营造一片欢乐、希望的绿洲。勿以一时的成功而沾沾自喜、忘乎所以，也不要因一时的失利而怨天尤人，更没必要让“成者为王，败者为寇”的世俗偏见把自己搅得心烦意乱。隔三差五地用理智梳理一下自己心灵的长辫，盘点一下自己知识的仓廪。在题山书海中倾听属于自己的声响，在模拟考试的跌宕起伏中品悟失败不代表终结的哲理。
高三需要自信，人因为自信而美丽。很多时候，不是因为有些事难以做到，我们才失去信心，而是因为我们失去自信，有些事才难以做到。心理学家也告诉我们，我们所用的潜能跟我们所拥有的能力相比，比值大约是百分之二至百分之五，即使著名的科学家也不例外。因此，“人类最大的悲剧是人力资源的浪费。”相信自我，激励自我，让自信的旗帜高高飘扬，从而挖掘和激发你的潜能。如果你的梦想还在飞翔，那么，能挽住你的便只有你的翅膀。
记住：当你一旦锁定切实的目标，进入良好的状态，并能让美好的自信驻足心中的时候，那么，在你立足之处深挖下去，定会有希望的清泉滚滚涌出！
有挑战，才会有动力！
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