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比尔盖茨如何教育孩子(多篇)

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比尔盖茨如何教育孩子(多篇)

扩展资料: 篇一

1、培养孩子的独立能力

孩子上学的第一天,比尔·盖茨亲自领孩子去学校报到。比尔·盖茨把孩子送进教室后对孩子说:今天,你已经认识到学校的路了,从明天起,爸爸、妈妈就不会再接送你了,一是没有时间,二是没有必要。”从此,他的孩子每天早上独自穿过三条街巷去学校,晚上放学后再自己回去。孩子有时回到家,看见家门紧锁,也并不像其他小朋友一样害怕、哭着四处找父母,因为爸爸早就说过,你自己想办法到附近任何可以去的地方。

培养孩子的独立性,不是让孩子仅仅具有独立的意识和态度就够了,必须让孩子自己去经历,让他自己扫除障碍,只有这样,孩子才能学到相应的知识和技能,才能用各种有效的方式去自行解决问题。

培养孩子的阅读习惯 篇二

盖茨从小就表现出极高的学习兴趣和天赋,小小年纪就通读《世界大百科全书》。

为了鼓励儿子阅读,老盖茨和妻子毫不吝啬,只要是儿子想看的书,一律买回家来,而且抽出时间陪着小盖茨一起阅读。

比尔盖茨回忆到,小时候,父亲总是早早地收拾文件夹,出去做法律咨询。”比尔·盖茨回忆说。他的童年大部分时间是与书和妈妈相伴度过的,而父亲能做的,就是不停地买书、去图书馆借书来满足儿子过人的阅读量。

而比尔盖茨把这个习惯也传递给了孩子们,比尔·盖茨夫妇在孩子小的时候,会每天睡前轮流给孩子讲故事。等孩子大一些后,他就改变策略,每次出差都会带10多本书,阅读后还会主动与孩子分享。而孩子在他的影响下,也逐渐热爱阅读。

什么样的家庭”并不是固定不变的。如果家庭教育本身有不足、有困惑、有迷失,那么当看到优秀的家庭教育有值得借鉴的地方,就要懂得取长补短。

全力支持孩子的兴趣爱好 篇三

詹妮弗最大的兴趣爱好就是马术,虽然马术是一项耗钱的东西,对于普通人家来说,很难去学习。但盖茨全力支持女儿学习马术的心思是值得我们大家肯定的。每一位父母都希望自己的儿女能够成材,而兴趣是孩子最好的老师。

正是因为盖茨的悉心培养,詹妮弗在马术上日日精进,才22岁就通过马术比赛挣下了2000万美金。

以身作则做儿女最好的榜样 篇四

比尔·盖茨曾说:我的财富并不会留多少给我的子女们,他们理解我将把大部分捐给慈善事业的举动,并为此感到骄傲。因为让孩子拥有巨额财富不是好事,会扭曲他们要做的事情,妨碍他们走自己的路。”

他与妻子梅琳达在2010年成立基金会,并向基金会捐赠28亿美元,他们承诺最终会把500多亿美元资产的绝大部分捐赠给基金会。

父亲的慈善之举深深影响了詹妮弗,平常詹妮弗就是一个有爱心的女孩,喜欢小动物,也自己体验生活,虽然是首富的女儿但是却有着非常好的教养,并且也喜欢做慈善,她希望自己能够帮助那些正在受苦的人。

儿童教育的注意事项 篇五

适当的精神鼓励

认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种儿童教育儿童教育

无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的'心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

让孩子自我发展

家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。因此,家长应该让孩子在一定程度上自我发展,按照孩子自己的想法做想做的事情,在遇到问题和困难的时候即使给予分析和帮助,而不是一味的为孩子设计未来。

以理服人

对孩子的要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。社会上发生的许多案件中的犯罪嫌疑人都或多或少的在童年或青少年时期遭受到父母带来的心理创伤,继而发展成社会中的不稳定因素。

肯定孩子

家长应该充分肯定孩子的优点,培养其自信心,而不是发现问题就批评、指责或惩罚。有一位外国科学家说过:“父母是孩子的第一所学校”。的确,父母的教育伴随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭教育尤为重要,是个必不可少的课题。在孩子将一件事情做的很好时,家长应该毫不吝啬地给予鼓励和肯定,也就是常说的“激励式教育”。当然,激励的时机要选择正确,不能一味的鼓励,这样也会使孩子的心理产生不良的想法。

引导孩子

家长平时应多关心子女的学习成绩,使他们能感觉到大人很在乎他们的学习,不要不闻不问,这样他们会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守“合同”给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太“死”,家长应多教一些好的方法结子女。

促进孩子

“健康是财富”,家长应教孩子多参加体育锻炼,早起早睡,平时打打篮球,跑跑步等对身体很好。 让孩子多出去跟其他同龄人一起游戏和交流,而不是在家中不停的学习。家长也应时常参加孩子的各种活动,表示自己对孩子的关心。

父母言行

父母的言行举止对子女影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。 总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。

13岁才能用手机 篇六

比尔盖茨认为13岁是孩子拥有第一部手机的合适年龄。他的长女、1996年出生的珍妮弗·盖茨以及儿子、1999年出生的罗里·盖茨都是在过了13岁生日后才被允许使用手机,小女儿、2002年出生的菲比则在期待着13岁生日时得到自己的第一部手机。我们家把13岁定为得到手机的年限,”盖茨说,鉴于这项规定,孩子们从学校回家后常向他抱怨说,其他孩子都有手机,我是唯一一个没有手机的人,这令人尴尬”。