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自查报告单位报告多篇

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自查报告单位报告多篇

自查报告单位报告篇1

振安区高级中学前身为水电六局一中,2006年12月26日正式移交丹东市振安区人民政府,是一所初高中一体化的完全中学。几年来,学校坚持社会主义的办学方向,全面贯彻教育方针,遵循“整体优化、全面育人”的原则,进行教育教学改革,逐步形成了“德育首位、五育并举”的教学体系,使学生生动活泼地得到发展,教学质量逐年提高。自2000年以来,学校坚持“高起点、高标准、高效率、严要求”的指导思想,以“三个面向”为指针,以落实“两全”为内容,以狠抓“双常规”管理为重点,以培养“四有”新人为根本,以实现区域名校和市级文明单位为奋斗目标。为此,学校在校党支部和校委会的正确领导下,进一步解放思想,更新观念,大胆地进行改革和探索,强化内部管理,完善了严格、规范、高效的管理体制,以管理求效益,以素质求发展,建立了一支师德高尚、执教严谨、勇于创新的教师队伍。学校高度重视精神文明建设,加强校园文化建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。通过全体教职工辛勤耕耘,呕心沥血,终于结出了丰硕成果。

目前,我校全面实施素质教育,以德育为抓手,通过专兼职结合的德育队伍,全方位的德育网络,富有实效的德育手段,形式多样的德育途径,积极引导学生“立志、奋斗、成才、报国”,形成了“团结、勤奋、求实、进取”的校风。学校始终以教学为中心,视教学质量为学校的生命,形成了“敬业、爱生、务实、奉献”的教风,狠抓教研组、备课组建设,开展教育教学研究活动,充分发挥教师的智慧和教书育人的积极性、创造性。学生在学习中形成了“文明、守纪、勤学、健美”的学风。全体教职工同心同德,发扬无私奉献精神,辛勤耕耘在振安高中这块园地上,为创建市级文明单位而努力。现将我校精神文明建设工作汇报如下:

一、我校组织机构和制度健全,发挥了应有的作用

我校设有党支部、校委会、教导处、总务处、工会、团委、学年组。

1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。

①在党支部的核心领导下,坚持领导班子成员的中心组织学习制度,全年集中学习在12次以上,班子成员每人年写学习体会文章都在12篇以上。学习有计划,有检查,有记录。集中学习参加率达100%。提高认识,掌握党和国家的教育方针、政策和法规,提高了自身的管理水平和业务能力。全体领导既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。领导班子带了头,教职员工有劲头,作风过硬的领导班子带出了“敬业、爱生、务实、奉献”的好教风。

②精诚团结,明确职责,分工协作。

首先,我校拟订完善了各级领导的岗位职责,对各领导作了具体的明确的分工,全体领导坚持改革,在改革中求发展;强化管理,在管理中求质量;注重协作,在协作中求效益,扎扎实实开展工作。

2、制定和完善了一套行之有效而符合实际的规章制度。

为了进一步使我校管理规范化、科学化、制度化,体现“以规治校、以规治教、以规治学”的管理原则,在不断总结借鉴先进经验的基础上,制定了一套完善的规章制度和管理方法。如:《教职工工作制度》、《考勤制度》、《会议制度》、《班主任量化考核办法》、《财务管理制度》、《值周制度》等,涉及到学校工作的方方面面,对教育教学工作的开展起到了有力的保证作用。

二、高度重视校园精神文明建设

我校从建校以来就高度重视校园精神文明建设,坚持社会主义办学方向,坚持德育为首,五育并举,始终把校园作为精神文明建设的重要阵地和育人的重要基地,为社会培养“四有”人才。学校成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组,制定了学校精神文明建设短期和长远计划,确立了奋斗目标,力争“十五”期间年保持市级文明单位称号。为此,学校围绕长远计划扎扎实实开展文明校园创建活动。

(一)加强德育工作,促进精神文明建设。

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。

学校领导班子是学校德育工作的核心,我校党政领导班子充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。我校就成立了以主管校长任组长,党、政、工、团密切配合的德育工作领导小组,逐步形成了校长、书记——教导处、团委——班主任、科任教师三个工作层面和校委会——教导处——班主任;党支部——团委——团支部;分管校长——年级组——科任教师三条工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。

抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的工作计划。我校所有工作计划都有德育内容,做到全面管理,使德育工作健康有序地进行。学校各类人员岗位职责中都有明确而具体的德育职责,使学校的德育工作职责明确、责任落实。我们根据中央《加强和改进中小学德育工作的通知》精神,依照《中学德育纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,先后制订了《加强和改革学校德育工作指导意见》、《班主任工作具体要求》、《学生德育评定办法》、《学生管理制度》、《值周制度》、《共青团工作制度》、《升降国旗制度》、《国旗下演讲制度》、《三好学生评选条件》、《文明班级评选办法》等,德育工作的目标、内容、措施、方法、要求明确具体。

3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。

我们选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。我们通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。学校定期组织班主任召开专题研讨会、工作会、经验交流会、每周一次班主任工作例会等,还结合形势发展组织专题讨论,举办新时期德育工作系列讲座。建立了提高班主任队伍素质的激励措施。制订了《文明班级、优秀班主任考核评比办法》,班主任除享受国家规定的补贴外,学校还为班主任每人每月按0、5元/生标准实行专项奖励,在评优树模等方面向优秀班主任倾斜。“选拔、培训、激励”三项措施的实施,提高了班主任队伍的整体素质,在教师中形成了人人争当班主任,个个争做优秀班主任的局面,有力地推动了学校的德育工作。同时要求全体教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》,在全体教职工中开展“校荣我荣,校衰我耻”、“素质教育与教师素质”、“减负”与“提质”等专题大讨论,通过讨论和教育,全体教师的主人翁意识和敬业精神明显增强,德育工作积极性大大提高。

4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育

努力上好思品课。思想品德课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。我们针对新形势下中学生的思想特点和行为表现,从提高学生的道德认识和培养道德情感出发,去指导学生行为,在教学方法、课型结构上我们按照新课标的要求,进行了大胆的改革。教学方法实现了四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从传授式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活,在复杂的社会生活中提高辨别能力。此外,还充分挖掘各科教材的内涵,充分发挥各科教学的教育性。这样寓思想教育于各科教学中,不仅加强了学生思想教育,而且调动了学生学习的积极性和创造性。

5、加强行为规范的养成教育。

中学生的德育教育,以其年龄特点,我们侧重于行为规范的养成教育。为此,我们始终把“中学生守则”、“中学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班级计划。每学期开始布置教室,班班都要张贴“中学生守则”。根据我校班大人多的实际,每班还相应制定了《安全公约》和《卫生公约》,用来辅助学生良好行为习惯的养成。校团委还通过校广播站、黑板报,大力宣传。为使行为规范养成教育落实到每个班级,每个学生,我们把行为教育与学校德育与学校德育活动相结合,充实规范内容,促进学生良好道德品质的形成。两部教导处组建了师生值周检查队伍,常年坚持天天检查,周周总结,期末总评。督促指导学生使之立规成习。

6、开辟德育途径,实现活动育人。

几年来,我们每学期都组织龙头活动,分别开展了“学雷锋,树新风”、“让团旗更加鲜艳”、“学守则,守规范,做合格的好学生”、春游、篮球赛、排球赛、拔河比赛、长跑比赛、运动会等系列活动。学校还组建了排球队、篮球队、武术队、这些活动激励了学生的向上心理,对良好校纪、校风的形成产生了积极的作用。学校的体育课、健康活动课得到了市、区主管部门的好评,并在我校召开“落实新课标体育教学工作现场会”。

7、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。

德育工作是学校教育工作的首要环节,每学年我们都要根据学校的工作实际,不断充实和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。此外,我们还建立了校外德育工作基地,聘请校外辅导员,定期开展内容丰富的主题活动,对学生进行思想教育、法制教育、安全教育。为了加强学校与学生家长的联系,学校组建了家长委员会,各班设家长代表。要求家长对学生假期在家的思想品德表现如实考核,将考核结果反馈到学校。召开家长会指导家庭教育,提高了家长教育水平。与边防派出所开展了警校共建活动,聘请了派出所指导员为学校法制副校长。通过以上途径,使学校、家庭、社会教育形成合力,形成了学校、社会、家庭三结合的德育工作网络体系。

8、充分发挥校共青团组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动共青团活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,我们着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展共青团工作。两年来,精心确定和编制了学校德育教育系列专题,先后开展了远离毒品、预防艾滋病、环境保护、理想前途、遵规守纪、爱国主义、公民道德、刻苦学习等十六个方面来开展主题教育。“爱我中华、爱我家乡”征文活动、“推广校园歌曲”歌咏比赛活动、“学雷锋,树新风”活动、科技知识竞赛活动、师生书画展活动、此外,还规范了升旗仪式,坚持开展每周一升旗仪式活动,对学生进行系列国旗下讲话专题教育,确定了六十个与十六个德育专题有关的内容,分别由校领导、教师、学生干部承担主讲,讲话的内容各个主题鲜明,事例生动,有很强的思想性和教育性。围绕重大节日和纪念日开展教育活动。播放健康向上的歌曲丰富了校园文化生活。以上活动有计划、有布置、有检查、有评比、充分发挥了活动的教育作用。

9、改革学生操行评语。

操行评语是对一个学生整体素质的综合评价,恰如其分的评语,可以指导和激励学生奋发向上。我校要求教师给学生的评语坚持全面、公正、正确、艺术,字里行间突出一个“爱”字,评语的模式是优点+鼓励,做到忠言不逆耳,良药不苦口,充分体现全面育人的德育功能。

(二)认真开展“三德”教育。

1、加强师德教育,提高教师素质。

在校党支部的领导下,在工会的密切配合下,广泛开展教师职业道德教育。每周四由校党支部负责,组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》、《中共中央关于加强未成年人思想道德建设纲要》,学习先进教师的事迹,组织党员学习两个《条例》、十六届三、四中全会精神的相关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为工作上的动力。经常性的开展“爱国、爱校、爱生、安心、热心、爱心、责任心”的三爱四心教育,使青年教师具有良好的师德修养。通过以上活动,教育了教师,使他们热爱本职工作,发扬无私奉献的精神,坚定了信念,终身从教,先后涌现出市级优秀教师张桂萍,区级模范教师包兴文,水电六局劳动模范孟繁盛,水电六局先进生产者标兵张世杰、许安德、王利文、都吉利、蔡云霞、刘云海,区级先进9人,水电六局优秀共产党员曾庆梁、张桂萍、杨梅丽、郎少波,校级标兵63人次。

2、加强思想道德建设。

学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,法制教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。组织教师学习精神文明建设有关文件和《决议》等,通过学习,提高了全体职工的政策水平和政治觉悟,加强了职工尤其是党员干部的党性原则,弘扬了正气,自觉抵制享乐主义和拜金主义。同时通过普法宣传,法律学习,法制教育活动的开展,提高了全体教师法纪法规和职业道德水准。

3、开展社会公德和家庭美德教育。

学校提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。

三、切实增加精神文明建设的投入

学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。

1、为了满足师生看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个组订一种刊物,开设了师生阅览室,现有图书18000册,坚持常年向师生开放,由专人管理。

2、为了丰富校园文化生活,办起了职工之家,购置了卡拉ok影碟机、录像机、大屏幕电视等。由工会负责,供教师活动之用,使教师劳逸结合,丰富了教师文化生活。

3、我校积极开展艺术教育活动,学校组建了手风琴队、电子琴队、钢琴队、舞蹈队。今年参加市区中小学生艺术节和文艺汇演分别获得二等奖和三等奖。为了使艺术教育再上新台阶,在楼厅设立了艺术橱窗,及时展出师生书法、活动掠影、绘画作品等。

4、设立精神建设专项奖励基金,用于文明班级、文明个人、文明建设各类活动的奖金、奖品足额到位。

四、优化育人环境

1、优化育人环境,学校首先把教师的文明建设列为首要。因为教师的言行举止,无不为学生起着榜样作用,于是我校把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过家长会、书信、面谈、家访等形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求,提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。

我校在资金严重短缺的情况下,由工程局投资修缮了高中楼,由局校合资粉刷了两楼的外墙皮,水电六局一分局赞助修筑80多米的水泥甬道,自筹资金平整了操场,种植了花草,栽种了风景树,改善了学生活动环境。使校园生机勃勃。我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度,各班组经常开展卫生评比,学生养成了人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。郁郁葱葱的绿篱、生长旺盛的垂柳,使校园充满生机。校园建设实现了净化、绿化、美化,环境育人的效果良好。

3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。

校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,也使其精神得到净化,是我校刻意追求的环境育人目标。我校注重校园文化建设,教学楼显眼位置装饰了永久性的校风、教风和学风。楼内悬挂名人画像、名言、警句、格言和警示标语。各班有黑板报,张贴学生的书法、绘画作品等,调动了学生参与的积极性。对学生起到了潜移默化的艺术熏陶,点燃了学生的艺术火花。

五、加强学习,努力提高教师业务素质

1、我校要求教师学好五本书,即《快乐教学理论与实践》、《优化课堂教学指导意见》、《教师职业技能训练指导意见》、《电化教学理论》、《怎样当一名合格的中学教师》等,来提高教师理论水平。要求教师每学期写一至两篇教学论文。

2、制定激励措施,鼓励在职教师函授学习。

学校鼓励在职教师参加电大、函授等业务进修,力争在2008年,高中本科人数达100%,初中本科人数80%。为此,学校规定凡外出函授学习考试均与在校上班一样对待。现已有32名教师获本科文凭,7名教师正在参加本科函授学习。

3、搞好继续教育,保证师训质量。

加强继续教育,完成市区规定的教师培训任务,坚持以校为主,研训一体,管训结合,做到有组织、有计划,保证师训质量,全员培训面达95%以上,突出骨干教师和青年“岗位培训”特色。全面实施教育部“新世纪园丁”工程,积极开展“校本培训”,“十一五”期间,我校计划推出校级骨干教师18人,区级骨干教师12人,市级骨干教师6人。

4、组织教师外出学习取经。

两年来共组织教师到沈阳、大连、鞍山、丹东、东港、振安区等地,参加省级、市级、区级新课标培训,中考、高考研讨会,教材教法、先进事迹报告会,观摩优质公开课等达260多人次。

5、提高课堂教学水平。

开展听课、观摩教学、评课和教学反思活动,两年中全校共推出36节优质示范课,听课教师达400多人次。组织评课活动36次。要求青年教师一年过关,两年入门,三年成为骨干;老年教师经验丰富,要老当益壮,上好示范课;中年教师年富力强,要炉火纯青,上好骨干课;青年教师精力充沛,要脱总结经验,更新观念,带好徒弟。通过以上途径,提高了全体教师课堂教学水平。

六、加强双常规管理

1、加强学校管理。

学校领导以身作则,处处起带头作用,各把一关,认真负责,严格按原则办事,用制度去管理,使学校的各项工作有条不紊。

2、强化教学管理,提高教学质量。

学校狠抓“一听”、“两查”、“一研究”工作,即深入课堂听课,查备课、查作业批改、抓教学研究,对教师备课、作业批改严格要求,对存在问题进行反馈,并纳入教师本人量化考核。通过加强教学常规管理,端正了教风,培养了学风,提高了教学质量。近两年,中考重点进线率列全区榜首,公费考入丹东二中35人;高考一批本进线9人,二批本进线25人,三批本进线34人,参加全国中学生学科竞赛共获85项省级以上奖项。

七、充分发挥党员的模范带头作用,领导廉政民主。

1、我校对青年教师严格要求,提出了培养“名师”工程,鼓励青年教师积极上进,早日加入党组织。要求党员要处处起先锋模范带头作用,积极开展党支部达标创优活动,有实施方案,活动检查。设了立共产党员先锋岗,积极开展双学活动,采取自学,集体学,看录像,办讲座等形式学《党章》、两个《条例》,使党员的政治素质和思想水平明显提高。领导以身作则,廉洁自律,坚决按原则办事,无违纪现象。领导每学期组织民意测验,能广泛听取好的建议,以便能更好地开展工作。

2、扎实深入地开展保持共产党员先进性教育活动。学校本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则,对党员队伍的基本状况进行了认真调查、分析,制定了切实可行的方案,深入开展了思想发动,周密组织了理论学习与交流,集思广益地制定了合格党员表现和不合格党员主要表现,广泛开展了谈心活动,深刻进行了自我剖析,严肃认真地开展了批评与自我批评,研究制定了整改方案。通过开展“先进性教育活动”,使全体党员更加深刻地领会了“三个代表”重要思想的内涵,提高了思想认识和党性观念,增强了党员队伍的凝聚力和战斗力,取得了比较理想的效果。

八、丰富校园文化生活

我校为了丰富校园文化生活,除成立教师阅览室外,学校还办起了职工之家,由工会负责。每周工会活动时间教师可以在活动室唱歌、跳舞、打扑克、下棋,丰富了教师精神生活,在节日还开展丰富多彩的活动,如“三八”妇女节举行座谈会,发纪念品,“五一”劳动节游戏比赛,九月十日教师节旅游,冬季拔河比赛,元旦新年联欢会,使教师劳逸结合,精神振作。

九、努力改善办学条件,提高教师福利待遇

我校是一所企办学校,教学器材严重不足,资金短缺,在这种情况下,我校想方设法,搞集资、压缩开支,增添器材,提高教师福利待遇。节日发给教师慰问品,年终根据量化考核发给业务考核奖,调动教师工作热情和积极性。为了增加学校收入,提高教师待遇,努力扩大办学规模,多招生、多收入。

十、加强计划生育管理工作

我校领导高度重视计划生育工作,专门成立了以副校长为组长的计划生育工作领导小组,每个育龄妇女都建立档案,定期组织女教师进行健康检查和计划生育知识辅导,宣传计划生育政策。对家庭有意见分歧的,登门做思想工作,做好其爱人工作,让她们放下思想包袱,安心从事教学工作。两年来,我校无一人违反计划生育政策。

十一、加强综合治理工作。

我校强化综合治理工作,健全组织机构,明确综治重点,落实管理责任,层层签订责任状。做到纵向到底,横向到边,不留死角。并把综合治理融入到学校各项工作中去,使综合治理工作有广度、有深度。几年来,全校政治稳定,纪律严明,人心向上,无重大事件和违纪、违法、案件发生。

十二、加强安全文明建设

我校把安全文明建设列为本单位的重要工作来抓,高度重视安全保卫工作,建立健全组织机构。制定了《振安高中安全工作管理制度》,落实安全工作责任,采取一系列安全防范措施。比如,为保证学生食品卫生安全取消校内小卖店;为保证师生人身安全对全校所有的灯具都进行了安全加固,校内所有设施都进行了安全排查,校园内不准骑自行车,课间楼门有专人负责安全疏导,楼内不准使用电炉子。两年来,无火灾、无伤害事故、无交通事故发生,无重大刑事案件发生,无失盗现象,创造了良好的育人环境。

总之,我校高度重视精神文明建设工作,加大了人力、物力、财力的投入,更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动,推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作长远而卓有成效地开展得更好。展望未来,任重而道远,我校要以党的“十六大”精神为指导,认真贯彻党的教育方针,加倍努力实施“教书育人工程”,为办好家长满意学校,为振安教育事业的繁荣兴旺,发扬“团结、勤奋、求实、进取的精神,向更高的目标迈进,为创建市级文明单位称号而不懈地努力。

自查报告单位报告篇2

根据省文件精神,我局开始了信息安全自查工作,结合工作实际,现汇报如下:

一、信息安全自查工作开展情况

1、健全组织机构。根据工作要求和部署,我局高度重视,立即成立信息安全工作机构,组织开展全局重点领域网络和信息安全大检查,局主要领导为第一责任人,局办公室统一协调,监督指导信息安全工作,各科室主要负责人负责落实本部门的信息安全工作,指定专人定期检查网络信息安全,认真填写排查记录,建立排查台帐,做到专人维护,专人管理,确保网络信息安全。

2、认真开展排查。组织专业人员加大计算机管理系统的排查,对管理系统软件和硬件进行了逐项安全排查,认真仔细检查了服务器、路由器、交换机等设备,通过检查,我局所有管理系统和计算机全部安装了杀毒软件、防火墙等,没有安全风险存在,同时每台计算机管理系统都指定了熟悉业务的工作人员操作,提高安全防护能力,有效预防和减少重大信息安全事件的发生。

二、信息安全工作情况

1、在安全管理上,建立信息网络安全责任制,按照“谁主管谁负责,谁运行谁负责,谁使用谁负责”的原则,加强督促开展信息安全检查与专项整治,及时上报开展情况与检查结果,建立完善信息安全各项规章制度,与信息安全员签订保密协议,把安全责任制落实到每一个岗位,责任到人。

2、在防护技术上,加大了网络防护措施,检查了互联网的连接情况,对外联的出口进行了安全控制,分别设置了安全密码进行传输,确保计算机的.正常运行。

3、应急处置与灾备情况,制定了信息安全事件应急预案,对重要系统重要数据全部进行备份,确保重要数据的信息不丢失。

自查报告单位报告篇3

按郫监发[20xx]1号文件要求,我镇于20xx年3月3日至20xx年5月25日,开展了“小金库”的自查清理工作,现自查清理工作基本结束,特将清理情况汇报如下:

一、成立镇有效防治“小金库”专项治理工作领导小组,组长由镇长担任,副组长由镇纪委书记担任,成员由镇政府各工作部门负责人和各村村主任组成。

二、制定有效防治“小金库”专项治理工作的实施方案,并按规定时限上报县监察局、财政局和审计局。

三、清理时限:20xx年1月1日至20xx年3月31日,重大问题可追溯到以前年度。

四、清理范围:镇属各部门、各村、安靖社区。

五、清理结果:

(一)镇属各部门于1998年6月就将所有收支全部纳入了镇财政所进行统一核算,20xx年8月我镇对各部门进行了一次全面清理未发现有“小金库”现象存在。此次再清理,也未发现有“小金库”现象存在,并且镇属各部门还向镇政府递交了《承诺书》。

(二)我镇于20xx年4月实施了村财镇管,此次我镅也把各村纳入“小金库”专项清理范围,通过自查未发现名村有私设“小金库”行为,各村也向镇政府递交了《承诺书》。

(三)银行开户情况

1、镇财政所除在安靖信用社开设基本账户外,还开设了5个专用账户,另外还在建行和农行开设了3个专用账户。

2、各村分别在安靖信用社开设了基本账户,所属各社在各村基本账户下开设一个专用账户,除社级开设为专用账户外,各村未开设其他专用账户。

通过自查,虽然未发现“小金库”,但我们应把防治“小金库”工作作为一项经常性工作来抓,要加强对各部门、各村的日常监管,建立起有效防治“小金库”的长效机制,切实做到常抓不懈。

自查报告单位报告篇4

根据湖北省住房和城乡建设厅《关于开展全省建设工程勘察设计专项检查的通知(鄂建办【2012】137号)和2013年3月15日发布的《关于开展全省建设工程勘察设计专项检查的通知》精神,我公司对2012年1月1日以来的建设工程勘察设计工作进行了全面的自查。现结合实际将自查情况汇报如下:

一、基本情况

我公司2012年1月1日以来勘察设计类项目共计6项,其中省外项目2项,合同总金额5030.30万元。完全按照资质规定范围内从事工程勘察设计业务,设计图纸全部通过“武汉市勘察设计协会技术咨询服务部”图审。设计合同管理和执行均按照《建设工程勘察设计管理条例》执行,勘察设计文件存档齐全。

二、人员情况

我公司共有技术人员45人,高级职称人员5人,主导专业技术人员32人。勘察设计专业注册人员11人,非注册主导专业人员8人,符合资质标准数量和要求。人员管理方面,严格按照管理条例的要求,规范管理。无为无资质或低资质的单位和个人提供挂靠行为,不存在出租、出借、倒卖或以其他方式非法转让执业资格证书、注册证书和执业印章的情况。

三、工程勘察设计质量情况

我公司工程勘察设计项目执行,完全按照《工程建设施工组织管理体系》、《环境管理体系》、《职业健康安全管理体系》执行,严格按照管理流程完成各项质量管理工作,每项设计类项目均设有合同管理、设计方案管理、设计任务和设计计划管理、设计输入和设计评审管理(包括:方案评审、图纸评审、校审、标准化审查;评审后采取的纠正措施及验证记录)、顾客对设计评审确认管理等,保障设计深度达到标准要求,维护客户的利益。

四、存在的问题和解决办法

通过自查和总结,我公司勘察设计类项目存在,项目整体推进不平衡的问题,项目方向单一。我们将在今后的工作中,加强对设计人员的培养,强化市场信息收集工作,在资质范围内积极开展多种形式的设计业务,加强集成化管理,提高设计水平和速度。

自查报告单位报告篇5

我公司与20xx年3月12日对公司20xx年1月—20xx年12月的帐务进行了自查,现将清查的情况汇报如下,由于时间仓促,汇报的内容难免有些问题或有所遗漏,如有不妥,请理解和指正,谢谢!

一、企业基本情况:

我公司系私营企业,经营地址:主营:注册资金:人。法人代表:xxx,在册职工工资总额。20xx年实现营业收入20xx年度经营性亏损元。

二、流转税(地税):

1.主营业务收入:我司20xx年实现主营业务收入xx元。

其中:

2.营业税:我司20xx年上缴纳营业税元。

其中:

3、城市维护建设税:我司20xx年上缴城市维护建设税xx元。

其中:

4、教育费附加:我司20xx年上缴教育费附加xx元。

其中:

5、堤防费:我司20xx年应缴堤防费xx元。

6、平抑食品价格基金:我司20xx年应缴平抑食品价格基金xxx元。

7、教育发展费:我司20xx年应缴教育发展费元。

其中:

三、地方各税部分:

1.个人所得税:我公司法人代表20xx年工资收入元,我司20xx年个人工资收入未达到个人所得税纳税标准,无个人所得税。

2.土地使用税:无

3.房产税:我司20xx年度无房产税

4.车船使用税:我司拥有小车辆,应缴纳车船使用税元,已缴纳。

5.印花税:我公司20xx年主营业务收入xx元,按0.03%税率应缴纳印花税元。帐本4本,每本5元贴花,共计元。合计应缴纳印花税xx元。

四、规费、基金部分:

1、我司20xx年度为职工4人缴纳了社会养老保险及医疗保险,其他人员未在我司缴纳,原因系这批职工的社会养老保险及医疗保险仍由以前的工作单位代缴,关系未转入我公司。

2、我公司20xx年交缴残疾人就业保障金xx元。

自查报告单位报告篇6

今年我县开展“企业评机关”、“行风评议”活动几个月来,我们中国工商银行谷城支行通过自查存在的问题和广泛搜集社会各界的意见,归纳起来,主要是服务环境需要进一步改善,服务水平需要进一步提高,贷金力度需要进一步加大。对这些问题,我行边查边改。现将自查自纠及整改情况汇报如下。

加强硬件建设,改善服务环境。近几年来,我行投资一百多万元,先后对银城等分理处和支行营业室进行了装修改造,在今年9月下旬把支行营业室建成全市首批“贵宾理财中心”,把其他网点建成标准化的.“综合理财中心”、“金融便利网点”。通过改造,共增加营业面积260多平方米,增加营业窗口6个,每个营业网点都安装(配备)有自动柜员机、自动存款登折机、网上银行电脑,还安装了一台自动存款机、两台离行式自动柜员机,服务环境有了显著改善。

开展三项活动,提升服务品质。一是深入开展“服务价值年”活动,以服务创造价值;二是继续在网点开展评选“服务明星”、服务“红旗单位”活动,让典型引路;三是广泛开展“规范服务”活动,组织员工规范操作。同时,支行加大了对优质服务的培训力度、检查力度、奖罚力度,推动了全行服务水平的提升。目前,全行一线员工坚持统一着装、挂工号牌上岗,网点员工普遍做到了微笑服务、双手接递客户凭证服务等“五项规范服务”。在工行省分行三季度“神秘人”优质服务检查中,我行综合得分在工行襄樊分行22个支行中居第2位。

坚持信贷创新,加大贷金力度。我行在办好企业抵押贷金的同时,针对部分企业贷金抵押值不足的实际,创新贷金路子,先后办理了以企业钢材、小麦、棉纱等大宗物质质押的商品融资,以企业应收帐款质押的贸易融资,以企业对方银行开具的确认函为质押的信用证卖方融资,还发放了企业一次抵押、循环使用的小企业网络循环贷金。为了支持我县个体民营经济发展和居民创业就业,我行发放了商铺按揭贷金,等等。信贷工作的创新,拓展了贷金路子,增加了信贷资金容量。到9月末,我行各项贷金余额达到2.95亿元,比年初增加1.1亿元,增加额居全市金融机构前列,有力地支持了我市经济的发展。

县委县部门将我行作为评议对象是对我们的关心,企业、客户对我行行风建设提出宝贵意见是对我们的信任。我行广大员工决心在今后的工作中,以开展“行风评议”、“企业评机关”活动为契机,更加扎实地搞好优质文明服务,更加有力地扩大信贷投放,更加全面地履行社会责任,为我市经济社会的科学发展、率先发展、和谐发展做出新的更大的贡献。